Порядок приема и квота приема в Финансовую академию в 2025 году
В 2025 году Академия финансов (AOF) планирует принять 6320 студентов тремя способами. В планах учебного заведения – открытие филиалов в Хошимине (ожидается) и в Парке высоких технологий Хоа Лак.
Метод 1: Метод прямого приема
Объект
(1) Герои Труда, герои Народных Вооруженных Сил и бойцы Национального Соревнования, окончившие среднюю школу, напрямую зачисляются на все специальности и программы Академии;
(2) Кандидаты, завоевавшие первую, вторую или третью премию на национальных или международных конкурсах для отличников или национальных или международных конкурсах по науке и технике, организованных и направленных для участия Министерством образования и подготовки кадров; при этом время завоевания премии не превышает 3 лет с момента рассмотрения вопроса о приеме, будут рассматриваться для прямого зачисления в год окончания средней школы в Академию по специальности, соответствующей предмету экзамена или содержанию темы конкурса, по которому кандидат выиграл премию;
(3) Директор Академии рассматривает и принимает решение о приеме в следующие случаи на основе результатов обучения кандидатов в средней школе и требований сферы обучения:
- Кандидаты с тяжелыми формами инвалидности, имеющие свидетельство об инвалидности, выданное компетентным органом в установленном порядке, могут обучаться по ряду специальностей, предписанных Академией, но не могут подать заявление о приеме в обычном порядке;
- Кандидаты, принадлежащие к малочисленным этническим меньшинствам в соответствии с действующими постановлениями Правительства, а также кандидаты из 20 бедных приграничных и островных районов Юго-Западного региона; кандидаты, имеющие постоянное место жительства в течение 3 лет или более, проучившиеся 3 года и окончившие среднюю школу в бедных районах (ученики-интернаты этнических меньшинств рассчитываются на основе постоянного места жительства) в соответствии с постановлениями Правительства и Премьер-министра на дату подачи заявления о регистрации; эти кандидаты должны пройти 1 год дополнительных знаний перед официальным поступлением в школу. Программа дополнительных знаний устанавливается директором Академии;
- Кандидатами могут быть иностранцы, чьи результаты теста на знание вьетнамского языка и владение им соответствуют действующим постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки.
Принципы приема
- Рассмотрите кандидатов, являющихся представителями малочисленных этнических меньшинств в соответствии с действующими постановлениями правительства, а также кандидатов из 20 бедных приграничных и островных районов Юго-Западного региона; кандидатов, имеющих постоянный вид на жительство в течение 3 лет и более, обучавшихся в течение 3 лет и окончивших среднюю школу в бедных районах в соответствии с принципом рассмотрения баллов от самых высоких к самым низким.
Вступительный балл
Вступительный балл представляет собой средний балл за 3 года обучения в средней школе.
Метод 2: Комбинированный метод приема
Группа 1 : Кандидаты, окончившие среднюю школу по всей стране, с хорошими оценками за 3 года обучения и имеющие одно из следующих выдающихся достижений:
- Кандидаты, получившие поощрительную премию на национальном и международном отборочном экзамене для отличников, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки, номинированные на участие в одном из предметов: математика, физика, химия, информатика, английский язык, литература.
- Кандидаты, занявшие первое, второе и третье места на провинциальном/муниципальном отборочном экзамене на звание отличника по одному из следующих предметов: математика, физика, химия, информационные технологии, английский язык, литература.
- Кандидаты с сертификатом IELTS Academic с 5,5 баллами или более, TOEFL iBT с 55 баллами или более (без использования Home Edition) или SAT с 1050 баллами или более.
Принципы приема
Кандидаты, окончившие среднюю школу по всей стране, получившие хорошие оценки за 3 года обучения в средней школе и имеющие одно из выдающихся достижений.
В стенограмме выдающиеся академические результаты и международные сертификаты по английскому языку преобразуются в 10-балльную шкалу следующим образом:
| СТТ | Оценка CCTAQT | Премия «Отличник учебы» на уровне провинции/города | Конверсионные баллы | ||
| IELTS Academic | TOEFL iBT | СБ | |||
| 1 | 5.5 | 55 - до 75 | 1050 - ниже 1200/1600 | Третья премия | 9.0 |
| 2 | 6.0 | 75 - менее 100 | 1200 - ниже 1450/1600 | Второй приз | 9.5 |
| 3 | 6.5 или выше | 100 и выше | 1450/1600 или выше | Первая национальная премия/Утешительный приз | 10 |
Вступительный балл
DXT = {Оценка субъекта 1 + Оценка субъекта 2 + Оценка субъекта 3 (умноженная на коэффициент 2)}*3/4.
- Там:
+ Результаты по предмету 1: результаты выпускного экзамена средней школы 2025 года по математике.
+ Оценка по предмету 2: средний конвертированный балл по результатам обучения за весь год по 10, 11, 12 классам по 3 предметам в комбинации для поступления по 10-балльной шкале (Академия объявит правила конвертации после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года в соответствии с общими инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки).
+ Оценка по предмету 3: Конвертируемый балл выдающихся академических результатов, международный сертификат по английскому языку (конвертируется по 10-балльной шкале согласно таблице конвертации).
- Кандидаты рассматриваются для приема на общую систему в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки.
Вступительные баллы учитываются с точностью до двух знаков после запятой. Если у нескольких кандидатов в конце списка одинаковый вступительный балл, балл по математике будет использован в качестве вторичного критерия (от большего к меньшему).
Группа 2 : Кандидаты, окончившие среднюю школу по всей стране и получившие хорошие оценки за 3 года обучения в средней школе.
Принципы приема
Кандидаты, окончившие среднюю школу по всей стране с хорошими оценками за 3 года обучения в средней школе.
Вступительный балл
DXT = {Оценка субъекта 1 + Оценка субъекта 2 + Оценка субъекта 3 (умноженная на коэффициент 2)}*3/4.
- Там:
+ Результаты по предмету 1: результаты выпускного экзамена средней школы 2025 года по математике.
+ Оценка по предмету 2: средний конвертированный балл по результатам обучения за весь год по 10, 11, 12 классам по 3 предметам в комбинации для поступления по 10-балльной шкале (Академия объявит правила конвертации после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года в соответствии с общими инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки).
+ Оценка по предмету 3: Конвертируемый балл выдающихся академических результатов, международный сертификат по английскому языку (конвертируется по 10-балльной шкале согласно таблице конвертации).
- Кандидаты рассматриваются для приема на общую систему в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки.
Вступительные баллы учитываются с точностью до двух знаков после запятой. Если у нескольких кандидатов в конце списка одинаковый вступительный балл, балл по математике будет использован в качестве вторичного критерия (от большего к меньшему).
Метод 3: Метод приема на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году
Принципы приема
Кандидаты, подающие заявление на программу ориентации CCQT или стандартную программу изучения английского языка, рассматриваются на основе комбинаций A01, D01, D07. Кандидаты на остальные специальности, а также программы DDP и Тулон рассматриваются на основе комбинаций A00, A01, D01, D07.
- Кандидаты рассматриваются для приема на общую систему в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки.
- Международная университетская программа, английский язык, DDP, Тулон: английский язык удваивается для групп A01, D01, D07, математика удваивается для группы A00. В остальных программах математика удваивается.
- При принятии решения о зачислении проходной балл переводится в 30-балльную шкалу с точностью до двух знаков после запятой. Если у нескольких кандидатов в конце списка одинаковый проходной балл, балл по математике будет использован в качестве вторичного критерия от самого высокого к самому низкому.
- Для кандидатов с международными сертификатами по английскому языку, конвертированными по 10-балльной шкале, вместо результатов выпускного экзамена по английскому языку (включая кандидатов без результатов экзамена по английскому языку). Кандидатам с результатом выпускного экзамена по английскому языку выше конвертированного балла заменять результаты этого экзамена не нужно.
В частности, Кодекс отрасли и цели программы обучения Академии финансов до 2025 года
| СТТ | Отраслевой кодекс | Название отрасли | Цель | Метод приема | Комбинация | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Стандартная программа | ||||||||
| 1 | 7220201 | Английский для финансов и бухгалтерского учета | 160 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 2 | 7310101 | Экономика и управление финансовыми ресурсами | 80 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 3 | 7310102 | Политическая экономия - финансы | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 4 | 7310104QT12.01 | Инвестиционная экономика | 150 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 5 | 7310108 | Финансовая математика | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 6 | 7340101QT03.01 | Бизнес-администрирование; Администрирование туристического бизнеса | 160 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 7 | 7340115QT11.02 | Маркетинг | 80 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 8 | 7340116QT09.01 | Оценка и торговля недвижимостью | 80 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 9 | 73402011 | Финансы - Банковское дело 1 (Налоговое управление; Таможенные и внешнеторговые операции; Международные финансы) | 350 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 10 | 73402012 | Финансы - Банковское дело 2 (Корпоративные финансы; Финансовый анализ) | 300 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 11 | 73402013 | Финансы - Банковское дело 3 (Банковское отделение; Финансовые инвестиции) | 180 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 12 | 7340204 | Страховое финансирование | 80 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 13 | 7340301QT02.01 | Корпоративный учет; Публичный учет | 460 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 14 | 7340302QT10.01 | Аудит | 140 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 15 | 7340403 | Управление государственными финансами | 140 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 16 | 7340405 | Информационные технологии финансового учета | 90 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 17 | 7380101 | Торговое право | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 18 | 7460108 | Наука о данных в финансах | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 19 | 7480201 | Искусственный интеллект в финансовом учете | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 2. Программа ориентации на получение международного сертификата | ||||||||
| 20 | 7340115QT11.02PH | Цифровой маркетинг (ориентированный на ICDL), филиал в городе Хошимин | 120 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 21 | 7340120QT15.01 | Международный бизнес (ориентация ICAEW CFAB) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 22 | 7340201QT01.01 | Налоги и налоговое администрирование (ориентировано на ACCA) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 23 | 7340201QT01.06 | Таможня и логистика (ориентировано на FIATA) | 600 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 24 | 7340201QT01.09 | Финансовый анализ (ориентирован на ICAEW CFAB) | 350 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 25 | 7340201QT01.11 | Корпоративные финансы (ориентировано на ACCA) | 700 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 26 | 7340201QT01.15 | Банковское дело (ориентация ICAEW CFAB) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 27 | 7340201QT01.19 | Финансовые инвестиции (ориентация ICAEW CFAB) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 28 | 7340301QT02.01PH | Бухгалтерский учет (ориентирован на ACCA), филиал города Хошимин | 100 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 29 | 7340301QT02.02 | Управленческий учет и управленческий контроль (ориентировано на CMA) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 30 | 7340301QT02.03 | Публичный учет (ориентированный на ACCA) | 50 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 31 | 7340302QT10.01PH | Аудит (ориентация ICAEW CFAB), филиал города Хошимин | 100 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А01,Д01; Д07 | |||
| 3. Международная партнерская программа | ||||||||
| 32 | 7340201ДДП | В рамках программы LKĐT каждая сторона предоставляет степень бакалавра DDP (программа двойного диплома) | 120 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 33 | 7340201ТУЛОН | Страхование – Банковское дело – Финансы (Совместная программа обучения с Тулонским университетом, Франция) | 100 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
| 34 | 7340301ТУЛОН | Бухгалтерский учет - Контроль - Аудит (Совместная программа обучения с Тулонским университетом, Франция) | 100 | Средняя школа Расставьте приоритеты | А00; А01; Д01; Д07 | |||
Источник: https://baoquangnam.vn/de-an-tuyen-sinh-hoc-vien-tai-chinh-2025-3155949.html
![[Фото] Председатель Национальной ассамблеи Тран Тхань Ман посещает вьетнамскую героическую мать Та Тхи Тран](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/20/765c0bd057dd44ad83ab89fe0255b783)
Комментарий (0)