Рекомендуется четко выделить детей работников в качестве приоритетной группы.

Делегаты Национальной ассамблеи предложили четко выделить детей работников в отдельную группу лиц, нуждающихся в первоочередной поддержке, не включаемую в общую группу.

Делегат Нгуен Хоанг Бао Тран предложил чётко обозначить детей рабочих как приоритетную группу. Фото: Quochoi.vn

Во второй половине дня 2 декабря в зале Национальное собрание обсудило инвестиционную политику Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и подготовки кадров на 2026-2035 годы.

Выступая на встрече, делегат Нгуен Хоанг Бао Тран (делегация Национальной ассамблеи города Хошимин) сказал, что это ключевая программа по улучшению качества человеческих ресурсов, сокращению разрыва в образовании и обеспечению справедливости для всех вьетнамских детей.

Этот делегат проанализировал ряд ограниченных вопросов, требующих инноваций, и тем самым предложил осуществимые решения, которые позволят гарантировать, что национальная целевая программа будет содержательной, практичной и эффективной.

Делегат Нгуен Хоанг Бао Тран отметил, что на протяжении многих лет, говоря о трудностях в сфере образования, мы часто упоминали отдалённые районы и острова. Там ученикам приходится ездить в школу далеко, условия недостаточны, а доступ к образованию по-прежнему ограничен.

Однако есть еще одна группа людей, о которой меньше говорят, но которая на самом деле не менее трудна: это дети рабочих промышленных парков и зон экспортной переработки.

По словам делегата, на первый взгляд, условия жизни детей, живущих в городских районах, ближе к центру, кажутся более благоприятными. Но на самом деле жизнь рабочих по-прежнему тяжела: тесные общежития, небезопасные условия проживания, родители, постоянно работающие сверхурочно, нестабильный доход, нехватка времени на уход за детьми и их учёбу.

Делегат Тран подчеркнул, что большинство семей детей живут в арендованных комнатах площадью 10–12 м², у детей нет места для учебы, им не хватает социальных связей и доступа к внеклассным мероприятиям.

«По сравнению с детьми в горных районах трудности этих двух групп различны по форме, но их объединяет то, что они находятся в неблагоприятном положении: отсутствие качественной среды обучения, отсутствие поддержки со стороны семьи и отсутствие возможностей для всестороннего развития», - сказал делегат делегации города Хошимин.

Этот человек добавил, что в некоторых местах более 70% детей в промышленных зонах не имеют возможности изучать специальные предметы, иностранные языки или заниматься внеклассной деятельностью, поскольку экономическое положение их семей не позволяет этого.

На основании вышеизложенного анализа этот делегат предположил, что Национальная целевая программа должна четко выделить детей работников в отдельную группу лиц, нуждающихся в приоритетной поддержке, а не в общую группу.

Соответственно, приоритет отдается не только стипендиальной политике, но и таким материалам, как: Поддержка строительства государственных школ вблизи промышленных парков.

Во многих промышленных зонах работают десятки тысяч человек, но школ катастрофически не хватает. Детям приходится ездить в школу далеко, а классы переполнены.

Или гибкая модель школы-интерната для детей рабочих. Она обеспечивает обеды, послеобеденные занятия, участие в развитии навыков, безопасные игры и помогает родителям чувствовать себя в безопасности на работе.

Наряду с этим в пансионе должно быть пространство для общественного обучения, программа психологической и профессиональной поддержки детей-мигрантов.

«Мы не можем допустить, чтобы значительная часть детей, составляющих основу экономики , страдала от нехватки образования. Равенство в образовании касается не только горных и равнинных районов, но и промышленных городов», — заявил делегат Нгуен Хоанг Бао Тран.

Источник: https://laodong.vn/thoi-su/de-nghi-xac-dinh-ro-con-em-cong-nhan-lao-dong-la-nhom-doi-tuong-can-uu-tien-1619102.ldo