Как менялись темы сочинений-рассуждений социального характера для выпускных экзаменов в старших классах за последние 10 лет?

(Дэн Три) - Темы социальных дискуссий на выпускном экзамене по литературе для выпускников 10-летней средней школы в основном касаются образа жизни и отношения к жизни.

Социальная аргументация является одним из двух разделов содержания письменного раздела экзамена по литературе, выпускного экзамена в средней школе.

С 2015 по 2024 год вопросы социальной аргументации имели меньший весовой коэффициент, чем вопросы литературной аргументации.

Но с этого года основным разделом письменных работ становится социальный комментарий, оцениваемый в 4/10 балла. В то время как литературный комментарий оценивается всего в 2/10 балла.

Вот почему кандидаты уделяют большое внимание социальной аргументации.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе 2025 года в Ханое (Фото: Хай Лонг)

Темы общественных дискуссий за последние 10 лет в основном касаются образа жизни и установок молодежи.

В 2015 году, когда выпускной экзамен и вступительный экзамен в университет были впервые объединены в один, экзамен по литературе состоял из двух частей: чтение (3 балла) и письмо (7 баллов).

При этом социальный аргумент и литературный аргумент набрали примерно одинаковое количество баллов: 3 балла и 4 балла соответственно.

В конкурсе социальных эссе 2015 года кандидатам предлагалось написать эссе объемом 600 слов, в котором они выражали бы свои мысли по поводу идеи: «Практика жизненных навыков так же необходима, как и накопление знаний».

В 2016 году кандидатам было предложено высказать свое мнение: «Трусость заставляет людей терять себя, а смелость помогает им оставаться собой».

С 2017 года структура экзамена по литературе изменилась. Оценка за вопросы по социальной аргументации снижена с 3 до 2 баллов. Оценка за вопросы по литературной аргументации увеличена с 4 до 5 баллов.

При этом тема социальной аргументации потребует от кандидатов обсудить содержание, представленное в материалах раздела «Понимание прочитанного».

Задание по социальному эссе 2017 года — написать абзац объемом 200 слов, в котором излагаются ваши мысли о значении эмпатии в жизни, основываясь на тексте из произведения «Добро, зло и смартфон» автора Данг Хоанг Джанг.

В 2018 году кандидатам предстоит представить свои мысли о миссии пробуждения потенциала страны в жизни каждого человека.

В 2019 году кандидаты написали абзац о силе воли человека в жизни.

В 2020 году темой обсуждения стала необходимость ценить жизнь каждый день.

В 2021 году кандидаты писали о необходимости знать, как прожить жизнь, полную самоотдачи.

В 2022 году темой обсуждения станет ответственность молодого поколения за следование по стопам предыдущих поколений.

В 2023 году кандидаты высказали свое мнение о необходимости уметь сбалансировать эмоции в жизни.

В 2024 году кандидаты писали о значении уважения индивидуальности.

Сегодня утром более 1,16 миллиона кандидатов по всей стране зарегистрировались на первый экзамен выпускного экзамена в средней школе 2025 года.

В этом году экзамен будет состоять из двух типов вопросов для двух групп кандидатов: по старой общеобразовательной программе и по текущей программе. Поэтому на экзамене будут представлены две разные темы для эссе.

По статистике Министерства образования и профессиональной подготовки , число кандидатов, зарегистрированных для сдачи экзамена по литературе по старой программе, составляет 19 403 человека.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-nghi-luan-xa-hoi-thi-tot-nghiep-thpt-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250626084715389.htm