Утром 6 декабря группа студентов Университета культуры города Хошимин отправилась в 21-дневный кросс по Центральной и Северной провинциям. Фото: Автор
В онлайн-газете Tuoi Tre опубликована статья под названием «Школа проводит мозговой штурм при организации экскурсий для студентов в период осложненной ситуации с наводнениями», в которой отражен тот факт, что Университет культуры города Хошимин отправляет студентов на экскурсии в период осложненной ситуации с наводнениями в центральных провинциях.
Многие читатели задавались вопросом: почему школа «передаёт» поездку туристическому агентству? Чему научатся студенты в этой дорогой поездке?...
Тот, кто организует, должен подписать обязательство и взять на себя ответственность.
Один из вопросов, который волнует многих читателей: кто несет ответственность в случае возникновения проблемы: школа или ученик?
«Школа требует, чтобы ученики подписали обязательство, прежде чем сесть в автобус. Поэтому я спрашиваю: если ученики не подписывают, у них нет другого выбора? Школа боится критики, поэтому организовала собрание. После собрания они попросили дождаться решения директора, но оно не было принято. Я доверяю жизни своих детей школе, и ответственный учитель попросил компанию вмешаться и решить этот вопрос», — написала читательница Май.
Читатель Хай Нам сказал, что двое «учителей подтвердили, что ничего необычного не произошло, но попросили учеников подписать обязательство. Когда случалось что-то неприятное, разве они просто забирали у учеников обязательство?»
Между тем читатель Минь возразил: «Если то, что говорится в статье, правда, то г-н Нгуен Тхань Тунг и г-н Дуонг Ван Чам должны подписать обязательство взять на себя ответственность за поездку».
Аналогичным образом, читатель Кхай Фонг считает, что тот, кто решит организовать поездку, должен подписать обязательство взять на себя ответственность. Этот читатель считает, что обязательные предметы не означают, что их нужно выполнять любой ценой, когда сохраняется риск штормов и наводнений.
По мнению этой читательницы, не стоит заставлять себя путешествовать, несмотря на возможные последствия. Если мы едем сейчас, опасаясь дождя, шторма и наводнения, которые могут случиться в любой момент, да ещё и в январе, когда погода сухая, какой вариант безопаснее?
На основании этого анализа читатель Кха Фонг утверждает: «Тот, кто настаивает на поездке, должен быть обязан взять на себя полную ответственность за безопасность и жизни членов группы. Осмелятся ли они? А если не осмелятся, им следует отложить поездку до января».
Читатель Фам Лок также отметил, что, согласно прогнозу, если шторм № 16 продолжит приближаться к побережью, если поездка всё же будет организована, организатор должен взять на себя юридическую ответственность в случае несчастного случая. Заявления турагентства о повышении цен на 5–20% в январе 2026 года необоснованны.
«Заставлять студентов подписывать обязательство, как будто освобождая их от ответственности, ставит их в пассивное положение. Тем, кто не подпишет, не разрешат сесть в автобус, да и кто осмелится не подписать?» — высказал своё мнение читатель Нгок.
Однако читатель Лао Гань проанализировал: даже если студенты согласны, они всё равно задаются вопросом, почему их заставляют подписывать обязательство, и каково его содержание? С юридической точки зрения, даже если студенты подписывают обязательство, в случае наступления каких-либо последствий руководитель группы всё равно не может избежать ответственности.
Другой читатель задался вопросом: вьетнамские и международные метеорологи предупреждают об опасном уровне, и в настоящее время во многих районах Вьетнама объявлены стихийные бедствия, оползни, наводнения... Школа не знала об этом и разрешила ученикам посещать опасные места. «Надеюсь, с учениками ничего страшного не случится», — поделился читатель.
Чему учатся студенты, работая на аутсорсинге в туристических компаниях?
Помимо вопросов безопасности и ответственности, читатели также обсудили качество 21-дневной программы реалити-шоу, организованной туристическим агентством. Читатели спрашивали: чему учатся студенты и какова роль преподавателей?
Читательница Ань Ву написала: Преподаватели факультета туризма должны иметь практический опыт, достаточные теоретические и практические знания и организовывать туры для студентов.
Вы можете гибко переключиться на тур по дельте Меконга, нет необходимости настаивать на поездке в Центральный регион во время такого стихийного бедствия.
Говоря о роли школы в обучении, читатель Нгуен Ван поднял вопрос о том, что обучение в сфере туризма предполагает передачу всей практики на аутсорсинг туристическим компаниям. Что можно назвать обучением? Сегодняшние студенты — это завтрашняя рабочая сила, но вместо того, чтобы учиться разрабатывать туры, проводить их и управлять рисками, им разрешено только участвовать в аутсорсинговых турах, как обычным туристам.
Преподаватели только следят за процессом и контролируют его, в то время как всем управляет бизнес. Так чему же учатся студенты?
«Если мы будем работать в сфере туризма без профессиональной подготовки с самого начала, каким будет будущее человеческих ресурсов? Нам нужно остановить коммерциализацию стажировок и восстановить истинную ценность обучения в сфере туризма», — выразил своё мнение читатель Ван.
Некоторые читатели также считают, что выполнение полевых работ в трудных обстоятельствах поможет студентам пережить сложные ситуации.
Читатель с адресом электронной почты nlpv****@gmail.com, основываясь на собственном опыте, сказал: «Однажды мне пришлось отправиться на экскурсию в Хазянг во время недавних штормов № 10 и 11, чтобы ощутить храбрость экскурсовода.
Реализация сложных ситуаций на практике — это также ценный опыт для студентов. Опытная организаторская компания гарантирует абсолютную безопасность, поэтому все могут быть уверены.
Источник: https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-thuc-te-khi-mua-lu-phuc-tap-truong-phai-ky-cam-ket-chiu-trach-nhiem-20251206102839812.htm
Комментарий (0)