Эти «исторические достопримечательности» имеют значительную историческую ценность.
Если бы кто-то спросил о гордости жителей Дуонг Хоа, первым делом, пожалуй, назвали бы Куан Гиа — национальный исторический и культурный памятник, посвященный герою Ли Фук Ману. Это не только древнее архитектурное сооружение, но и крупнейшая в регионе «практическая школа» для учеников.
Директор средней школы Йен Со, г-н Нгуен Фан Тай, сказал: «В 2025-2026 учебном году школа разработала план организации практических занятий на местных исторических объектах с целью ознакомления учащихся с патриотическими традициями и национальной гордостью, что будет способствовать повышению эффективности преподавания истории».
14 января школа организовала экскурсию для учеников 6-го класса в Национальный исторический памятник Куан Гиа – место, тесно связанное с национальным героем Ли Фук Маном. Он был талантливым и верным полководцем, внесшим значительный вклад в восстание, возглавленное королем Ли Би в VI веке, способствовавшее восстановлению национальной независимости и заложившее основу для создания государства Ван Суан – первого независимого государства после столетий китайского правления.
На территории исторического места студенты не могли скрыть своего восхищения красотой резьбы и величием внутренних и внешних залов. Каждой группе студентов было поручено отдельное задание: одна группа изучала жизнь и выдающуюся карьеру генерала Ли Фук Мана; другая с энтузиазмом делала заметки об архитектурных особенностях и датах постройки; а третья группа исследовала уникальный традиционный фестиваль 10 марта. Сухие факты и цифры из учебников теперь ожили благодаря историям мастеров и чутким наставлениям учителей истории и географии, таких как г-жа Чу Тхи Хонг, г-жа Нгуен Тхи Соан и г-жа Дань Тхи Сюен… Обучение посредством наблюдения, фотографии и групповых дискуссий непосредственно на территории местного исторического места помогло студентам естественным образом развить навыки наблюдения и работы в команде.
В ходе поездки ученики средней школы Йен Со получили возможность непосредственно посетить историческое место, послушать рассказы о жизни и деятельности национального героя Ли Фук Мана, а также о богатейшей исторической и культурной ценности исторического комплекса Куан Гиа. С энтузиазмом и увлечением ученики активно наблюдали, делали заметки, обсуждали увиденное и задавали вопросы, тем самым углубляя понимание местной истории, изученной в рамках учебной программы.
Нгуен Кхань Ви, ученица 6-го класса средней школы Йен Со, с восторгом сказала: «Благодаря практическому опыту на историческом месте Куан Гиа я смогла познакомиться с историей в наглядной, понятной и запоминающейся форме. Мы с одноклассниками также обещаем продолжать учиться и повышать свою осведомленность о сохранении и защите исторического и культурного наследия, правилах поведения, уважении к священному пространству этого места и о том, как способствовать распространению этих позитивных ценностей в наших семьях, школах и обществе».
Посредством этой значимой деятельности средняя школа Йен Со надеется и дальше внедрять инновационные методы обучения, связывая знания из учебников с практическим применением, тем самым развивая у учащихся способность изучать историю и воспитывая у молодого поколения чувство ответственности за сохранение и популяризацию культурного наследия своей родины.
Помимо безмятежной атмосферы исторических мест, познавательное путешествие студентов в Дуонг Хоа продолжается в оживленных мастерских, наполненных звуками механизмов и ароматом рисовой муки в традиционной ремесленной деревне Дуонг Льеу. Это является центральным элементом образовательного плана средней школы Дуонг Льеу, направленного на объединение знаний из области истории, географии и технологий с практическим применением.
Здесь ученики 8-го и 9-го классов стали свидетелями процесса производства вермишели, рисовой лапши и пирожных — продуктов, ставших визитной карточкой этого сельского района. Пообщавшись напрямую с «хранителями традиций» ремесленной деревни, выслушав их рассказы о взлетах и падениях, а также увидев скрупулезность, с которой изготавливается каждая нить вермишели, ученики по-настоящему поняли ценность упорного труда и настойчивости жителей своего родного города.
В частности, в содержание практического обучения был включен вопрос охраны окружающей среды в ремесленных деревнях, связанный с устойчивым развитием. Студенты не только наблюдали, но и получали возможность предлагать решения по сохранению зеленой, чистой и красивой окружающей среды для своей родины. Это наиболее практичный способ воспитать в них чувство ответственности перед обществом, помогая им понять, что любовь к своей родине — это не только гордость за прошлое, но и действия во имя будущего.
Отличительной особенностью мероприятий по обучению на основе практического опыта в Дуонгхоа является то, что студенты находятся в центре событий. После каждой поездки от студентов ожидается не только посещение мест, но и создание «продуктов знаний».
Вместо длинных повествовательных эссе студенты теперь имеют свободу творчества на цифровых платформах, создавая яркие видеоролики , презентации PowerPoint или рисунки на холсте, посвященные историческому месту Куан Гиа или деревне, занимающейся производством вермишели, что помогает им значительно развить свои мыслительные способности и навыки. Сочетание традиций и современных технологий не только делает занятия более увлекательными, но и способствует дальнейшему распространению информации о коммуне Дуонг Хоа в социальных сетях, таких как Facebook, и на электронном портале коммуны.
Согласованность всей политической системы.
Наблюдая за лучезарными улыбками и завороженными глазами учеников в Дуонг Хоа, изучающих историю во время полевой поездки, можно увидеть, что «семена» любви к родине начали прочно прорастать. Как однажды подчеркнула директор средней школы Дуонг Льеу, г-жа Нгуен Тхи Нгок Дунг: «Практический опыт помогает воспитывать национальную гордость и осознание необходимости сохранения исторических традиций для будущих поколений».
Для того чтобы эти практические мероприятия были действительно эффективными, нельзя игнорировать тесное взаимодействие с партийным комитетом, народным советом и народным комитетом коммуны Дуонгхоа, а также слаженную координацию между школой и семьями.
Директора школ непосредственно участвуют в разработке планов и контролируют процесс их реализации, обеспечивая высочайший уровень безопасности и качества образования. Такие организации, как Союз молодежи и Профсоюз, также активно участвуют в создании сплоченной образовательной среды. Кроме того, эффективное использование электронного портала коммуны и школьных страниц в Facebook создало многосторонние интерактивные каналы, позволяющие родителям и местным жителям поддерживать, поощрять и гордиться тем, чему учатся их дети.
Заместитель секретаря партийного комитета коммуны Дуонгхоа Нгуен Тхи Ту подтвердила: «Традиционное образование в каждой школе Дуонгхоа направлено не на формирование устаревших ценностей, а на пробуждение связи между прошлым, настоящим и будущим. В Дуонгхоа каждое историческое место и каждая деревня, где распространены традиционные ремесла, действительно стали классом без стен, где моральные ценности, патриотизм и стремление к совершенству глубоко укоренились в крови и теле каждого ученика».
Организованные школами коммуны познавательные поездки, направленные на получение практического опыта, являются первыми строительными блоками, закладывающими основу для формирования характера молодого поколения: знающего историю, динамичного и творческого, готового внести свой вклад в построение более процветающей и цивилизованной родины Дуонгхоа. Комитет партии коммуны также поручил школам сосредоточиться на координации действий с функциональными подразделениями коммуны, разработке планов и организации содержательных познавательных поездок для учащихся в каждом учебном году.
Самоотверженность учителей в школах всего региона, а также внимание партийного комитета и местных властей коммуны Дуонг Хоа принесли свои плоды: учащиеся глубже понимают и ценят историю, продолжают преуспевать в учебе и повышают свою осведомленность о сохранении и защите культурных и исторических ценностей местности.
Источник: https://hanoimoi.vn/duong-hoa-khoi-nguon-mach-ngam-truyen-thong-qua-nhung-chuyen-trai-nghiem-730549.html
Комментарий (0)