Художественное образование – основа формирования всесторонне развитого гражданина

В направлении фундаментальных и всесторонних образовательных инноваций предоставление знаний в области культуры, искусства, физического воспитания и спорта находится в стратегической позиции, имея целью воспитать поколение вьетнамских граждан, всесторонне развивающихся в новую эпоху.

Искусство — лекарство для уравновешивания и развития школьных эмоций

По словам преподавателя музыки, заместителя секретаря Союза молодежи средней школы для одаренных детей имени Тран Ван Джиау (провинция Тэйнинь ) г-жи Нгуен Тхи Тхань Тхао, в новой общеобразовательной программе искусство играет основную роль в развитии качеств, способностей и эстетических эмоций учащихся.

«Искусство — это не только развлекательный предмет, но и основа для формирования поколения граждан, компетентных и обладающих глубокой душой в эпоху 4.0. Художественное образование способствует формированию качеств, эстетических способностей, стимулирует творческое мышление и развивает у учащихся высокие навыки общественной жизни», — поделилась г-жа Тхао.

Практика преподавания показывает, что в специализированных школах с высокой учебной нагрузкой занятия музыкой являются ценным духовным лекарством. Ученики избавляются от стресса, восстанавливают силы и сохраняют энтузиазм в учёбе, что способствует их психологической устойчивости.

Г-жа Тао рассказала, что многие ученики изначально были застенчивыми и робкими, но благодаря участию в выступлениях и групповом пении они постепенно стали более уверенными и осмелились выражать себя перед толпой.

Искусство не только приносит радость, но и помогает учащимся расширять культурные горизонты, воспитывать сострадание и любовь к своей родине.

Творческая деятельность учеников средней школы для одарённых детей имени Тран Ван Джиау. Фото: NTCC.

«Кроме того, изучение отечественных и зарубежных песен, имеющих историческое и культурное значение, поможет детям развить любовь к своей родине и сострадание к людям. Они будут больше любить свою страну и в то же время больше уважать и понимать культуру и искусство других стран», — сказала г-жа Тхао.

Кроме того, у учащихся развивается творческое мышление и тренируется хорошая память посредством изучения теории музыки и чтения нот.

В частности, выступления в классе или школе всегда требуют от учеников творческого подхода и развитых мыслительных способностей для постановки и выражения своих уникальных идей.

Долгосрочная стратегия развития

В старшей школе для одарённых детей имени Тран Ван Джиау художественное образование организовано систематически и непрерывно. Профсоюз школы регулярно организует ряд художественных мероприятий: от небольших мероприятий, таких как поднятие флага в начале недели, до крупных мероприятий, таких как церемония открытия, окончание учебного года или празднование крупных праздников.

Каждое мероприятие — это возможность для студентов попрактиковаться в навыках исполнения, командной работы и ответственности.

Наряду с этим школа организует творческие конкурсы, такие как дизайн фонарей, создание видеоклипов и создание журналов, чтобы стимулировать мышление и креативность.

Система художественных клубов включает в себя кружки пения, танцев и игры на музыкальных инструментах, становясь площадкой для объединения учащихся с единой страстью под профессиональным руководством преподавателей музыки.

«Благодаря поддержке учителей клуб не только развивает таланты, но и помогает ученикам обрести дисциплину, упорство и умение работать в команде — важные навыки на пути к взрослой жизни», — сказала г-жа Тао.

Учащиеся школы для одарённых детей имени Тран Ван Джиау собирают средства для поддержки детей из неблагополучных семей. Фото: NTCC.

Кроме того, школа также интегрирует занятия по искусству в массовые групповые мероприятия, такие как весенний лагерь или выступления на школьном дворе во время перемен, чтобы создать атмосферу единения.

Кульминацией мероприятия становится благотворительный концерт, организованный самими студентами. Все собранные средства идут на поддержку учащихся из неблагополучных семей, превращая искусство в мост любви.

«Когда учащиеся поймут, что их художественные навыки могут принести реальную пользу в жизни, они начнут ценить этот предмет и с большим энтузиазмом относиться к нему», — поделилась г-жа Тао.

Чтобы искусство больше не было «второстепенным предметом»

Исходя из практического опыта, г-жа Тао считает, что преподавание и изучение искусства по-настоящему эффективны только при наличии одновременных инвестиций в классы, музыкальные инструменты и финансирование организационных мероприятий.

«Музыка — дорогой предмет, поэтому поддержка со стороны школы, Департамента образования и профессиональной подготовки и Министерства образования и профессиональной подготовки крайне важна. Если у учеников будет достаточно условий для занятий, игры и выступлений, они усвоят больше уроков о личности и творчестве», — подчеркнула она.

Помимо искусства, физическое воспитание и спорт также считаются «столпами» повышения качества образования учащихся.

Спорт помогает учащимся поддерживать физическую форму, обеспечивая им здоровье, необходимое для учёбы и развития оптимального роста. Спорт также способствует развитию лидерских качеств, навыков управления командой и стратегического мышления.

«Я сама была провинциальной спортсменкой, когда была студенткой, поэтому я понимаю, как упорные тренировки трансформируются в дисциплину, волю к успеху и сильный командный дух», — сказала г-жа Тао.

Ученики средней школы для одарённых детей Тран Ван Джиау играют в баскетбол. Фото: NTCC.

Помимо художественных кружков, в школе также действуют такие кружки, как футбол, настольный теннис, шахматы, волейбол и др., которые постоянно работают и добиваются значительных успехов. Гармоничное сочетание искусства и спорта создало целостную образовательную среду, способствующую физическому и умственному развитию учащихся.

Исходя из этого, г-жа Тао рекомендует руководству разработать долгосрочную политику в области художественного образования в общеобразовательных школах. Помимо обновления учебной программы, необходимо разработать разумные механизмы инвестирования и социализации, создающие условия для полноценного развития художественного и спортивного творчества в школах.

Многие родители до сих пор считают, что предметы из области искусства, особенно в старших классах, предназначены для развлечения и не имеют значения. Родителям стоит взглянуть на это иначе. При такой интенсивной учебной нагрузке музыка — самое ценное духовное лекарство.

«Музыка помогает учащимся обрести равновесие и успокоить разум после напряжённых занятий. Когда разум расслаблен, концентрация естественным образом улучшается. Более того, она также помогает учащимся развивать творческое мышление и быть смелыми и уверенными в себе, выступая перед другими, — всё это поможет им добиться успеха в будущем», — подчеркнула г-жа Тао.

Г-жа Тао обучает студентов игре на музыкальных инструментах. Фото: NVCC.

Учительница надеется, что школа, благодаря пристальному вниманию и инвестициям со стороны Департамента образования и профессиональной подготовки и Министерства образования и профессиональной подготовки, продолжит создавать наилучшие условия для учителей и материально-техническую базу для этой группы предметов.

«Особенно учитывая, что этот предмет требует большого количества оборудования и музыкальных инструментов, инвестиции в помещения для занятий музыкой крайне необходимы. Это также практичное решение, которое поможет учащимся получить больше возможностей для непосредственного и естественного соприкосновения с миром музыки, одновременно сокращая расходы для семей».

«Финансовая поддержка поможет продвигать гуманистические художественные проекты, такие как благотворительный музыкальный вечер и т. д., чтобы студенты могли увидеть, что их художественные навыки имеют практическое значение, а также практиковать организаторские навыки и чувство ответственности», — сказала г-жа Тао.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-nen-tang-hinh-thanh-cong-dan-toan-dien-post754943.html