Сохранение «академического центра» в самом сердце столицы.

Недавно Народный комитет Ханоя представил на рассмотрение Городскому народному совету Генеральный план развития столицы на 100 лет вперед, который предлагает ориентировать архитектурное пространство по адресу: улица Ле Тхань Тонг, 19, район Хоан Кием, Ханой, на создание Музея Университета эпохи Хо Ши Мина, на основе переноса Ханойского фармацевтического университета и химического факультета факультета естественных наук Вьетнамского национального университета в Ханое. Это предложение сразу же вызвало разнообразные мнения среди ученых, градостроителей и представителей интеллектуального сообщества.

Профессор Ву Миньзянг — вице-президент Вьетнамской ассоциации исторических наук , председатель Научно-образовательного совета Вьетнамского национального университета в Ханое.

Профессор Ву Миньзянг, вице-президент Вьетнамской ассоциации исторических наук и председатель Научно-образовательного совета Вьетнамского национального университета в Ханое, проанализировал эффективный подход к сохранению, обеспечивающий не только сохранение прошлого, но и дальнейшее развитие знаний и академической идентичности столицы. В современной философии сохранения культурного наследия оно имеет истинный смысл только тогда, когда связано с человеческой жизнью и текущей социальной деятельностью. Это особенно верно для университетского наследия, где сущность наследия заключается в потоке знаний.

В развитии современных университетов история сохранения наследия уже не ограничивается сохранением воспоминаний, а требует более высокого уровня: как обеспечить, чтобы наследие продолжало «жить», продолжало участвовать в процессе создания знаний и воспитывало будущие поколения. Превращение исторически богатых академических пространств в музеи без тщательного планирования может непреднамеренно снизить истинную ценность наследия, нарушить существующую академическую экосистему и даже обеднить городскую культурную жизнь.

Здание по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, являющееся символом Вьетнамского национального университета в Ханое, было изображено на открытках и почтовых марках, выпущенных Вьетнамским национальным портом освобождения в 2019 году (Фото: Буй Туан).

Профессор Ву Миньзянг, вице-президент Вьетнамской ассоциации исторических наук, председатель Научно-технического совета Ханойского национального университета и член Национального совета по культурному наследию, с позиции историка, глубоко вовлеченного в историю вьетнамского высшего образования , поделился своими размышлениями о том, как подходить к сохранению наследия таким образом, чтобы связывать прошлое с жизнью, где прошлое не ограничивается статичными выставочными пространствами, а становится живым ресурсом для настоящего и будущего.

В современных университетах сохранение культурного наследия больше не ограничивается хранением артефактов или архитектурных объектов, как в статичном музее. По словам профессора Ву Минь Зянга, большинство престижных университетов мира выбрали модель «динамического сохранения», в которой наследие поддерживается в рамках текущей академической жизни.

Такой подход позволяет историческим зданиям и дальше служить пространствами для обучения, исследований, интеллектуального обмена и академической деятельности. В результате наследие не ограничивается прошлым, а становится живым ресурсом, питающим академический дух и вдохновляющим будущие поколения.

С исторической точки зрения образования, эта модель отражает важный принцип: ценность наследия университета заключается не только в его архитектуре или артефактах, но и в интеллектуальной жизни, которая когда-то существовала и продолжается по сей день в этом пространстве. Только когда наследие остается связанным с людьми, исследованиями, преподаванием, академическим диалогом и академическими ритуалами, оно по-настоящему раскрывает свой полный смысл.

Риск повреждения объекта культурного наследия.

С этой точки зрения профессор Ву Минь Гианг считает, что превращение богатого традициями университетского пространства в музей требует крайне тщательного подхода. Если подходить к процессу «музеефикации» только с точки зрения статической экспозиции, он может непреднамеренно снизить истинную ценность наследия и даже поставить под угрозу его бесценность.

На территории здания расположены лекционные залы с рядами парт и стульев, сохранивших свою первоначальную структуру и связанных с поколениями студентов, включая выдающихся личностей. Даже главный лекционный зал (ныне лекционный зал им. Нгуй Нху Кон Тума) был местом проведения церемонии открытия, на которой присутствовал президент Хо Ши Мин вскоре после обретения страной независимости. Если бы это здание было преобразовано в музей и выставочный зал, эти лекционные залы, безусловно, пришлось бы отремонтировать, а парты и стулья переместить, чтобы освободить место для экспонатов… Это непреднамеренно привело бы к утрате чрезвычайно важной части наследия и потенциально нанесло бы ущерб историческому месту.

Занятие в большом лекционном зале (ныне аудитория им. Нгуй Нху Кон Тума) по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19.

Выпускники докторских программ на церемонии вручения дипломов по адресу: улица Ле Тхань Тонг, 19 (Фото: Буй Туан)

По словам профессора Ву Минь Зянга, в мире практически нет универсальных университетских музеев, потому что у каждого университета своя история. Давно существующие университеты сохраняют знаковые места как часть своей университетской экосистемы, одновременно расширяясь в новые области развития в других местах.

Превращение академической среды в музей может привести к деградации академической экосистемы.

В более широком смысле профессор Ву Минь Гианг утверждает, что чисто «музеефикация» университетского пространства может привести к более серьезным последствиям: ослаблению существующей академической экосистемы.

Университет — это не просто лекционные залы или административные помещения, но и сеть интеллектуальных связей между преподавателями, студентами, учеными, выпускниками и более широким сообществом. Именно академическая деятельность, интеллектуальный обмен и университетские ритуалы оживляют это пространство.

Если эти элементы оторваны от своего исторического места, ценность наследия значительно снижается. В этом случае наследие перестает быть частью интеллектуальной жизни и становится объектом наблюдения извне.

Справа налево: профессор Ву Миньзянг, профессор Нгуен Ван Дао и профессор Фан Динь Дьеу на Ханойском форуме по высшему образованию XXI века, посвященном 100-летию Индокитайского университета — традиционному дню Вьетнамского национального университета, Ханой, 16 мая 2006 г. (Фото: Буй Туан)

По мнению профессора Ву Минь Зянга, в современной философии сохранения культурного наследия оно по-настоящему имеет смысл только тогда, когда связано с жизнью людей и непрерывной социальной деятельностью. Это особенно верно для университетского наследия, где сущность наследия заключается в потоке знаний.

Здание по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19 — символ Ханойского национального университета.

Эти размышления особенно важны, если рассматривать случай здания по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, — знакового сооружения Индокитайского университета (Université Indochinoise) — одного из старейших университетов в Азии, соответствующих европейским стандартам.

Внутреннее пространство здания по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19.

Справа налево: генерал Во Нгуен Зиап на праздновании 25-летия Ханойского университета (1981), профессор Нгуен Нху Кон Тум, профессор Нгуен Динь Ту в большом лекционном зале, ныне аудитории, названной в честь Нгуен Нху Кон Тума.

Основанный в 1906 году, Индокитайский университет когда-то был местом встречи многих вьетнамских и зарубежных интеллектуалов. Многие выдающиеся деятели страны учились в этом учебном заведении или были с ним связаны, такие как революционер Нгуен Тхай Хок, покойный генеральный секретарь Чыонг Чинь, генерал Во Нгуен Зиап и профессор Тон Тхат Тунг…

В частности, 15 ноября 1945 года, в разгар многочисленных проблем страны, президент Хо Ши Мин лично председательствовал на церемонии открытия первого курса в тогдашнем Национальном университете Вьетнама при Демократической Республике Вьетнам. Это историческое событие состоялось прямо в большом лекционном зале здания по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19.

После восстановления мира был основан Ханойский университет, унаследовавший традиции Вьетнамского национального университета и ставший символом высшего образования в нашей стране. На протяжении многих лет президент Хо Ши Мин также привозил глав государств посетить это здание, что свидетельствует о его особом месте в интеллектуальной жизни Вьетнама.

Можно сказать, что более чем вековая история превратила здание по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, в бесценное наследие, тесно связанное с Ханойским национальным университетом. По мнению профессора Ву Минь Зянга, если это наследие отделить от университетской среды, которая его создала, здание потеряет свою важнейшую сущность.

Международный опыт: сохранение исторического наследия в рамках университета.

Международный опыт также показывает, что многие престижные университеты по всему миру всегда сохраняют исторические здания как часть своей академической идентичности.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова – один из старейших университетов мира – теперь располагает большим современным кампусом на холме Ленина. Однако историческое здание по адресу Моховая улица, 11, построенное в царскую эпоху, по-прежнему принадлежит университету и является предметом гордости для многих поколений преподавателей и студентов.

Подобную ситуацию можно наблюдать во многих других странах, от Университета Чулалонгкорн (Таиланд) и Университета Малайзии (Малайзия) до Янгонского университета (Мьянма). Престижные университеты часто сохраняют свои исторические здания как интеллектуальные символы в центре города, одновременно расширяя новые кампусы для удовлетворения потребностей развития.

Эти места также стали привлекательными пунктами для экскурсий по кампусу, способствуя популяризации академического имиджа и истории университета.

Эти два девелоперских проекта дополняют друг друга, максимально увеличивая ценность в направлении создания «живого наследия».

С этой точки зрения профессор Ву Минь Гианг утверждает, что сохранение всего кампуса по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, не противоречит стратегии развития Вьетнамского национального университета в Ханое, провинция Хоа Лак. Напротив, эти два пространства могут дополнять друг друга, следуя общей модели крупных университетов по всему миру.

Если Хоа Лак — это масштабное пространство для развития, обучения, исследований, инноваций и передачи знаний, то здание по адресу Ле Тхань Тонг, 19, — это историческое ядро, живая память и интеллектуальный символ Вьетнамского национального университета в Ханое, расположенного в самом сердце столицы. Эти два пространства представляют два измерения современного университета: будущее и память, расширение и наследие, развитие и идентичность.

В контексте продвижения Ханоем стратегии культурного развития, которая рассматривает наследие как ресурс для устойчивого развития, профессор Ву Миньзянг считает, что здание по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, может быть в полной мере использовано в качестве «живого наследия».

Таким образом, это пространство может стать интегрированным центром, включающим в себя: площадку для рассказа об истории высшего образования Вьетнама посредством интерактивных мероприятий; высокоуровневый академический центр для организации международных конференций, политических форумов и мероприятий по академическому диалогу; культурно-творческое пространство, использующее цифровые технологии для разработки продуктов, посвященных культурному наследию; и открытое общественное пространство, служащее студентам, жителям и местному сообществу.

Эта модель позволяет не только сохранять культурное наследие, но и превращать его в культурные и интеллектуальные ресурсы, способствуя развитию познавательного туризма и укрепляя статус Ханоя как университетского города.

Решения должны приниматься с учетом исторической ответственности.

По словам профессора Ву Минь Зянга, проблема, связанная со зданием по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, касается не только управления активами или планировки. Это решение затрагивает многие поколения преподавателей, студентов, выпускников, исследователей в области образования, экспертов по охране культурного наследия и широкую общественность.

Панорамный вид на комплекс Индокитайского университета (вид со стороны Ханойского оперного театра), на заднем плане видны улицы Ли Тхуонг Киет и Чан Хун Дао.

Руководители Вьетнамского национального университета в Ханое посетили и осмотрели ремонт и реконструкцию аудитории имени Нгуй Нху Кон Тума, а также реставрацию фрески художника Виктора Тардье, март 2006 г. (Фото: Буй Туан)

Поэтому для принятия правильного решения необходимы не только соответствующие органы власти, но и правильный общественный процесс: прозрачность, широкие консультации, научная критика и консенсус общества. При планировании современной и интегрированной столицы необходимо перенести то, что больше не актуально, но сохранить то, что составляет культурную глубину Ханоя. Потому что улица Ле Тхань Тонг, 19 — это не просто адрес. Это слой в истории вьетнамских университетов, институциональная память вьетнамской интеллигенции и часть культурного наследия Тханг Лонга — Ханоя.

Здание можно вернуть под контроль административным решением. Но академический символ, созданный за столетие истории, не может быть заменен никаким другим выставочным пространством.

Вид на международный семинар в зале Нгуй Нху Кон Тум (Фото: Буй Туан)

Купол и большой зал по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, были превращены в произведение искусства художником Чан Хау Йен Тхе (Междисциплинарная школа науки и искусств, Вьетнамский национальный университет, Ханой) в рамках интерактивной художественной выставки «Индокитайское чувство», которая пройдет в ноябре 2025 года.

Панорамный вид на главный вестибюль здания по адресу улица Ле Тхань Тонг, 19, с вершины купола здания.

Зрители с удовольствием посещают интерактивное арт-пространство "Indochina Sense", которое откроется в ноябре 2025 года.

Главный вход в здание по адресу: улица Ле Тхань Тонг, 19.

Работа художника Виктора Тардье и его фреска будут выставлены в главном лекционном зале Индокитайского университета.

Аликс Турролла Тардье стоит перед фреской своего деда, художника Виктора Тардье, в мае 2006 года (Фото: Буй Туан).

2 марта в рамках своего государственного визита во Вьетнам с 28 февраля по 5 марта 2017 года японский император Акихито и императрица Митико посетили Музей биологии факультета естественных наук Вьетнамского национального университета в Ханое, где хранятся два экспоната – белый бычок и курица Онагадори, подаренные японской императорской семьей.

Источник: https://vnu.edu.vn/giu-mot-trai-tim-hoc-thuat-giua-long-thu-do-post39616.html