Инновации в методах руководства CTĐ и CTCT
Инновации в методах руководства для CTĐ и CTCT заключаются не только в изменении формы организации или способа коммуникации, но и в комплексной трансформации мышления, подхода и методов обучения руководителя по отношению к студентам. Кафедра CTĐ и CTCT в Академии политики активно исследовала и гибко применяла множество мер, таких как: сочетание теории с практикой, сопоставление карт с реальными ситуациями; привлечение студентов к практике в реальных жизненных ситуациях; одновременное воплощение в жизнь девиза «руководить согласно руководству», побуждая студентов проявлять творческий подход к работе.
![]() |
Генерал-майор Хоанг Ван Фай, заместитель директора Академии политики (заместитель руководителя Руководящего комитета, начальник штаба Рамочной программы учений), проинспектировал полевые учения. |
На этом этапе студенты не только осваивают процесс выполнения упражнений CTĐ и CTCT, но и оттачивают навыки их применения в конкретных условиях. Сложные ситуации бросают вызов студентам, закаляют их мужество, стойкость и способность придерживаться принципов в любых ситуациях. В то же время, инновационный подход к руководству упражнениями CTĐ и CTCT помогает студентам не быть шаблонными и механическими, а научиться гибко и творчески подходить к работе. Это ключевой момент, помогающий студентам чётко видеть взаимосвязь между знаниями, полученными в классе, и требованиями реального боя.
Командные учения, односторонние, одноуровневые, на карте и в полевых условиях, являются высшей формой комплексной подготовки, имеющей особое значение в процессе подготовки политических кадров Центрального и Бригадного уровней в Политической академии. Это не только этап проверки и оценки способностей студентов, но и комплексная учебная среда, помогающая студентам формировать качества, стиль и методы работы политических комиссаров. В то же время, благодаря учениям, студенты готовятся к реальным боевым действиям, тем самым развивая лидерские качества, укрепляя уверенность в себе и подтверждая роль политических комиссаров Центрального и Бригадного уровней.
Учитель – преданный своему делу «режиссер»
В каждом итоговом упражнении преподаватель выступает в роли своего рода «руководителя» для студентов. От исследования, планирования, организации до руководства практикой на карте и в полевых условиях, преподаватель всегда сопровождает и направляет студентов, помогая им постепенно развивать мышление, методы и стиль работы. Преподаватель не только передаёт знания, но и является примером ответственности, упорства и политического мужества, мотивируя студентов к дальнейшим действиям.
Полковник, доктор Хоанг Мань Хунг, начальник Департамента политических комиссаров и военного командования, сказал: «Инновационный метод руководства политическими комиссарами и военным командованием в командных учениях, односторонних и одноуровневых органах на карте и в полевых условиях для студентов, обучающихся на должности политических комиссаров Центрального и Бригадного командования в Политической академии, не только помогает студентам понять процесс выполнения обязанностей политических комиссаров и военного командования в ходе учений, но и развивает характер и стиль работы будущих политических комиссаров. Мы всегда придаём большое значение связи теории с практикой, чтобы студенты могли всесторонне развиваться, обладать как прочными знаниями, так и способностью гибко и творчески подходить к ситуациям».
Именно преданность учителя помогает студентам не только научиться работать, но и развить качества, лидерские качества и навыки руководства деятельностью ЦТО и ЦТО. Тем самым формируются убеждения, воля и стиль будущего центрального и бригадного политического комиссара, политработника, «и красного, и профессионального», обладающего смелостью и умом, необходимыми для выполнения задач в новой обстановке.
Полковник, доктор Хоанг Мань Хунг отметил, что инновационный подход к руководству CTĐ и CTCT заключается в тесной связи между теорией и практическими требованиями учебных задач и боеготовности подразделения. Каждая ситуация в ходе учений максимально приближена к реальной боевой обстановке, отличающейся открытостью, разнообразием и сложностью, что побуждает студентов применять знания и навыки, полученные на занятиях, а также способствует развитию творческого мышления в решении ситуаций. Таким образом, студенты не только оттачивают навыки реагирования на сложные политические и военные ситуации, но и формируют характер и стиль работы политического комиссара в современных боевых условиях.
![]() |
| Политический директор Рамочной программы по реализации работы агентства. |
Майор Нгуен Ван Хоа, ученик 60С класса, поделился: «В ходе каждой тренировки мы не только отрабатываем навыки решения сложных военных и политических ситуаций, но и воспитываем чувство ответственности, стойкости и четкое понимание основной роли политического комиссара и политического офицера в любых условиях и обстоятельствах».
Инновации в методике руководства деятельностью КТЭ и КТЭ – это не только результат усилий каждого преподавателя, но и синхронная координация работы всего факультета КТЭ и КТЭ, а также кафедр. Сотрудники и преподаватели факультета регулярно обмениваются знаниями, проходят обучение, пополняют их, актуализируют активные методы обучения, перенимают опыт... Благодаря этому процесс руководства деятельностью КТЭ и КТЭ на учениях становится всё более живым, приближенным к реальности, создавая для студентов полноценную учебную среду.
Источник: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hoc-vien-chinh-tri-doi-moi-phuong-phap-dao-dien-hoat-dong-ctd-ctct-trong-dien-tap-cua-hoc-vien-1014326








Комментарий (0)