Представитель исследовательской группы представил причины, цели и содержание реализации проекта.

Согласно докладу представителя тематической группы, современное образование нуждается в обновлении содержания и методов обучения для развития инициативы, творчества и формирования качеств и способностей учащихся в соответствии с требованиями эпохи 4.0. Экологическое образование является ключевой задачей, помогая учащимся обрести осведомлённость, правильное отношение и позитивное поведение в целях защиты природы и устойчивого развития. Кроме того, сочетание знаний коренных народов и научных знаний помогает учащимся глубже понимать культуру и окружающую среду, а также развивать практическое мышление, что особенно актуально в городе Хюэ, регионе с уникальной культурной и экологической самобытностью.

Тематическая группа сосредоточится на исследовании пяти тем и задач. В частности, будут исследованы теоретические основы объединения традиционных знаний с научными знаниями в преподавании комплексного образования по охране окружающей среды для учащихся города Хюэ; проведена оценка текущей ситуации в организации обучения в направлении интеграции образования по охране окружающей среды в некоторых средних школах региона в период с 2021 по 2025 год. В рамках темы будет предложена система решений и моделей для объединения традиционных знаний с научными знаниями в организации обучения в направлении интеграции образования по охране окружающей среды в средней школе Хюэ. Одновременно будет организовано экспериментальное обучение по этим моделям.

Готовый продукт внесет вклад в развитие теории, инновационные методы обучения, откроет новые направления междисциплинарных исследований и повысит уровень осведомленности в области экологического образования. Кроме того, результаты проекта будут способствовать повышению осведомленности, формированию устойчивого поведения, сохранению и популяризации знаний коренных народов, а также разработке местной образовательной политики.

Ностальгия

Source: https://huengaynay.vn/kinh-te/khoa-hoc-cong-nghe/ket-hop-tri-thuc-ban-dia-voi-tri-thuc-khoa-hoc-trong-giao-duc-bao-ve-moi-truong-159892.html