Исследование по профилактике неграмотности в районах проживания этнических меньшинств в Анзянге

GD&TĐ - В период 2023–2025 гг. коммуны провинции Анзянг активно реализовывали Программу по искоренению грамотности, объединяя усилия для мобилизации учащихся к посещению школы.

Серьезно реализовать Программу ликвидации грамотности

13 ноября в провинции Анзянг полевая исследовательская группа Министерства образования и профессиональной подготовки под руководством г-на Нгуен Суан Туи, заместителя директора Департамента профессионального образования и непрерывного образования (GDNN-GDTX), работала с коммунами над разработкой инструментария для оценки повторной неграмотности в районах проживания этнических меньшинств провинции.

На рабочей сессии представители трех коммун Чаутхань, Нгокчук и Диньхоа (провинция Анзянг ) кратко доложили о результатах реализации работы по ликвидации неграмотности (ЛН) и предупреждению повторной неграмотности за период 2023 - 2025 гг. на территории района.

В результате объединения коммуны Чаутхань (провинция Анзянг) с городом Миньлыонг, коммуной Джуктыонг и коммуной Миньхоа была образована коммуна Чаутхань (провинция Анзянг). В этом районе совместно проживают представители многих этнических групп, таких как кинь (50,3%), хоа (5,2%), кхмеры (44%) и другие этнические группы (0,5%).

Рабочая сцена.

По данным Народного комитета коммуны Чаутхань, в период 2023–2025 годов Руководящий комитет по всеобщему образованию и ликвидации грамотности (PCGD-XMC) будет координировать свою деятельность с департаментами, филиалами и организациями коммуны для разработки плана по выполнению поставленных задач.

В то же время поручить школьным подразделениям разработать планы, провести проверку неграмотных людей в возрасте от 15 до 60 лет и собрать статистические данные по каждой области управления, чтобы мобилизовать учащихся на посещение занятий XMC.

Поручить школам координировать работу с главами деревень и общин с целью концентрации ресурсов для мобилизации неграмотных людей для посещения занятий XMC в рамках Программы.

В результате в коммуне Чаутхань по-прежнему 101 из 45 181 человек в возрасте 15–60 лет не достигли стандарта грамотности уровня 1 (уровень 0,22%); 287 из 45 181 человек в возрасте 15–60 лет не достигли стандарта грамотности уровня 2 (уровень 0,64%).

Что касается мобилизации учащихся для посещения занятий по программе XMC, начальные школы Minh Luong 1 и 2 мобилизовали 11 учащихся для участия в программе XMC, завершив тем самым третий семестр этапа 1. Аналогичным образом, начальная школа Giuc Tuong 2 мобилизовала 8 учащихся для участия в программе XMC, завершив тем самым второй семестр этапа 1.

Рабочая сессия в коммуне Чаутхань, провинция Анзянг.

В коммуне Динь Хоа по-прежнему насчитывается 253 человека с неграмотностью 1-го уровня и 529 человек со 2-м уровнем; 30 учащихся были мобилизованы для посещения занятий XMC.

Кроме того, коммуна Нгок-Чук мобилизовала 10 из 10 учащихся для участия в занятиях по обучению грамоте. На сегодняшний день коммуна достигла стандарта XMC уровня 2.

В целом, коммуны тщательно изучили и внедрили правовые документы по реализации Программы XMC; поручили подведомственным школьным подразделениям пересмотреть вопросы школьного образования XMC в районах проживания этнических меньшинств.

Провести опрос XMC и бороться с неграмотностью

Также на рабочей сессии члены полевой исследовательской группы Министерства образования и профессиональной подготовки обменялись информацией об особенностях и конкретной ситуации по внедрению XMC и профилактике рецидива неграмотности в каждой местности в период 2023–2025 гг.

В то же время провести опрос по вопросам XMC и предотвратить повторную неграмотность в двух целевых группах посредством ссылки на опрос в качестве основы для завершения делегацией разработки инструментария для оценки повторной неграмотности в районах проживания этнических меньшинств.

Исследовательская группа проинформировала о ходе реализации XMC и мер по борьбе с неграмотностью в каждой местности.

Ранее, 11 ноября, Министерство образования и профессиональной подготовки провело семинар, на котором были представлены идеи для набора инструментов, плана обследования и направления исследования, а также предложены решения по внедрению работы XMC в деревнях/поселениях этнических меньшинств.

На семинаре заместитель директора Департамента профессионального образования и непрерывного образования г-н Нгуен Суан Туи сказал, что для достижения устойчивых результатов к работе XMC необходимо подходить синхронно, ставя в центр сообщество, эффективно используя технологии и, что еще важнее, создавая конкретный и стабильный механизм политики.

В 2025 году Министерство образования и профессиональной подготовки поручило Департаменту профессионального образования и непрерывного образования выполнить две ключевые задачи. Они включают исследование и разработку инструментария для оценки ситуации с повторной неграмотностью, чтобы точно определить текущую ситуацию, измерить её уровень и, таким образом, предложить эффективные и устойчивые решения по управлению и вмешательству.

Департамент профессионального образования и непрерывного образования считает неотложной необходимостью разработку общенационального, точного и унифицированного набора данных и инструментов проведения опросов, которые послужат основой для разработки политики, соответствующей особенностям каждого региона и каждой целевой группы.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/khao-sat-chong-tai-mu-chu-o-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-tai-an-giang-post756555.html