Это не только лозунг к действию, но и руководство для всей учебной, управленческой и воспитательной деятельности во всей школе, наглядно демонстрирующее направление образовательных инноваций в период кардинальных преобразований в стране.
Следуя философии «дисциплина — основа устойчивого развития», дисциплина всегда считалась краеугольным камнем всей деятельности средней школы Вьетбак Хайлендс. В 2025-2026 учебном году школа продолжит уделять особое внимание укреплению трудовой дисциплины, повышению эффективности управления и созданию безопасной, дружелюбной, демократичной и гуманной образовательной среды.
Продолжая укреплять свои лидирующие позиции в области инноваций в общеобразовательной программе 2018 года, внедряя её синхронно во всех классах, школа уделяет особое внимание развитию способностей и качеств учащихся посредством активных методов обучения, практического и профессионального образования, STEM/STEAM-образования и внедрения технологий искусственного интеллекта.
Профессиональные группы имеют возможность активно разрабатывать гибкие учебные планы, учитывающие особенности этнических групп студентов, сочетая теорию и практику. Продолжается развитие научно -исследовательской деятельности студентов, которая включает множество практических тем и отмечена высокими наградами на отечественных и международных конкурсах.
В частности, Школа сделала цифровую трансформацию и искусственный интеллект (ИИ) важной частью своей инновационной дорожной карты. 100% преподавателей прошли обучение и получили развитие в области цифровых технологий; 100% учащихся используют электронные стенограммы, системы управления обучением (LMS) и платформы онлайн-обучения. Активно работают такие академические клубы, как STEM-клуб, IT-клуб и клуб иностранных языков, помогая учащимся из горных районов получать доступ к современным знаниям и практиковать навыки глобальной гражданственности.
Не останавливаясь на достигнутом, школа также поощряет учителей писать инициативы, проводить научные исследования, применять новые методы обучения и создавать творческую конкурентную среду во всей школе. Инновации исходят не только от технологий, но и от мышления, методов и подходов к учащимся, в истинном духе «творчества для интеграции и развития».
В 2025-2026 учебном году средняя школа горного округа Вьетбак продолжает оставаться образцом цифровой трансформации в образовании в горных районах. Под руководством Министерства по делам этнических меньшинств и религий и Министерства образования и профессиональной подготовки школа завершила создание цифровой экосистемы, включающей базу данных учащихся, электронные стенограммы, систему управления пансионом, программное обеспечение для управления персоналом, финансами и преподаванием.
Преподавателям и учащимся рекомендуется использовать искусственный интеллект в обучении, анализе и исследовании. Курсы «Искусственный интеллект для людей», реализуемые в провинции Тхай Нгуен, посетили 100% учителей и учащихся 12-х классов. Учащиеся школы неоднократно занимали призовые места в конкурсах «Применение искусственного интеллекта в продвижении туризма» и «Создание экологичной робототехники в Тхай Нгуене», подтверждая новаторские позиции горного образования в цифровую эпоху.
В то же время школа уделяет особое внимание оснащению современными и синхронными помещениями, соответствующими требованиям новой образовательной программы. «Зелёное, чистое, цифровое» образовательное пространство помогает ученикам стать более заинтересованными и привязанными к школе.
Помимо академической миссии, средняя школа «Горный Вьетбак» уделяет особое внимание воспитанию личности, жизненных навыков и национальной культурной идентичности. Учащиеся участвуют во многих практических мероприятиях, таких как посещение музеев, исторических мест, обучение в Ханое и других местах, тем самым воспитывая патриотизм, национальную гордость и стремление к сохранению традиционной культуры.

Регулярно работают художественные, спортивные и волонтерские клубы, такие как клуб пения Then, клуб игры на гитаре, танцевальный клуб Royal Team, футбольный клуб, клуб бадминтона, клуб боевых искусств, создавая здоровую игровую площадку, помогая учащимся развивать свои таланты и сплоченность.
Ведётся работа по партийному развитию среди студентов. Только в 2024-2025 учебном году в Коммунистическую партию Вьетнама были приняты 35 студентов, продемонстрировавших зрелость как в плане политической сознательности, так и этических норм образа жизни.
Кроме того, школа постоянно заботится о жизни учащихся, проживающих в интернате, обеспечивая полноценное питание, безопасность продуктов питания, чистоту, дисциплину и дружелюбную атмосферу в общежитии. В школе уделяется большое внимание вопросам здравоохранения, санитарии и безопасности, что способствует формированию имиджа «безопасной, цивилизованной, счастливой» школы в горной местности.
2025-2026 учебный год знаменует собой новый этап развития средней школы для представителей этнических меньшинств Вьетбак – этап административных инноваций, повышения качества образования и укрепления её позиций в национальной системе образования. Школа стремится стать не только центром высококачественного образования для учащихся из числа этнических меньшинств, но и пионером в области цифровой трансформации и региональных образовательных инноваций.
Имея почти 70-летнюю традицию развития и развития, горная средняя школа Вьетбак продолжает продвигать дух солидарности, ответственности и коллективного разума. Каждый сотрудник, учитель и ученик объединяется для реализации девиза 2025-2026 учебного года практическими действиями, постоянным творческим подходом и стремлением к развитию, внося вклад в развитие образования в горных районах и комплексную реформу вьетнамского образования.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/ky-cuong-sang-tao-dot-pha-phat-trien-la-chu-de-nam-hoc-2025-2026-cua-truong-pho-thong-vung-cao-viet-bac-post756554.html






Комментарий (0)