Положительные результаты
Выступая на мероприятии, заместитель директора юридического департамента г-н Нгуен Нху Ха подтвердил, что данная конференция проводится для обсуждения направлений работы на 2025-2026 учебный год, распределения задач, повышения потенциала и эффективной реализации юридической работы. Это также важный повод для подведения итогов, выявления недостатков и определения задач и решений на предстоящий период.
Юридическая работа всегда представляла интерес для Министерства образования и профессиональной подготовки и является обязательным требованием Правительства к руководителям министерств, отраслей и подведомственных подразделений. В этом году, помимо выдающихся результатов, юридическая работа была под большой нагрузкой, особенно для департаментов и бюро; Министерство образования и профессиональной подготовки своевременно отметило и отметило усилия коллективов и отдельных лиц. Важность юридической работы всё больше подтверждается.

Г-жа Май Тхи Ань - руководитель юридического департамента отметила, что учебный год 2024-2025 проходит на фоне множества крупных изменений в социально -экономической сфере и организации государственного аппарата: от упорядочения и объединения населенных пунктов до внедрения двухуровневой модели местного самоуправления; сфера образования быстро адаптировалась и внесла свой вклад в реализацию общих задач страны.
Что касается конкретных результатов, 12 июня 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало правительству издать указы 142/2025/ND-CP и 143/2025/ND-CP; в тот же день Министр образования и профессиональной подготовки издал пять циркуляров о децентрализации, делегировании и распределении полномочий в сфере управления образованием . Эти документы вступают в силу с 1 июля 2025 года.

На 9-й сессии Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало правительству представить 15-й Национальной ассамблее ряд важных проектов и проектов правовых документов, в числе которых Национальная ассамблея приняла Закон об учителях; Постановление № 217/2025/NQ-QH15 об освобождении и поддержке платы за обучение детей дошкольного возраста, учащихся общеобразовательных учреждений и учащихся общеобразовательных программ в образовательных учреждениях национальной системы образования; Постановление № 218/2025/NQ-QH15 о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет.
Помимо вышеперечисленных положительных результатов, юридическая работа по-прежнему имеет некоторые ограничения, такие как медленная выдача и рассмотрение документов; качество внутренних документов в некоторых высших учебных заведениях неоднородно и не обновляется своевременно; внедрение документов между подразделениями проходит неравномерно. Подразделениям необходимо оперативно пересматривать и вносить изменения, чтобы обеспечить выполнение роли «институциональных посредников» в сфере образования.
Министерство образования и профессиональной подготовки всегда обеспокоено

Высоко оценивая достижения в правовой работе в сфере образования, заместитель министра Нгуен Ван Фук отметил, что 22 августа 2025 года Политбюро приняло Постановление № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки. Это стратегическая веха, знаменующая собой прорыв в мышлении, осознании и решимости, радикально меняющий институциональную структуру вьетнамского образования.
Правовая работа в сфере образования получила большое внимание со стороны руководства Министерства образования и профессиональной подготовки и определена как первоочередная задача, способствующая завершению и институциональному развитию всего сектора. 2024-2025 учебный год считается годом прорыва в работе Министерства образования и профессиональной подготовки по разработке и комментированию нормативно-правовых документов.




Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук попросил делегатов сосредоточиться на обсуждении, обмене информацией и опытом, а также на проведении точной, объективной и всесторонней оценки того, что было сделано, а что не было сделано.
В то же время четко проанализировать причины ограничений и недостатков; дать рекомендации по разработке правовой базы и политического механизма для обеспечения последовательности и содействия развитию отрасли; выявить вновь возникающие проблемы, предложить решения по их устранению и преодолению, на этой основе совместно предложить направления и основные задачи на 2025-2026 учебный год.

На конференции представители подразделений/департаментов/бюро, находящихся в непосредственном подчинении Министерства образования и профессиональной подготовки, обсудили, обменялись мнениями и поделились точками зрения на правовую работу своих подразделений.
По словам г-на Нгуен Тиен Тхао, директора Департамента высшего образования, реализация автономии при открытии специальностей связана с контролем качества подготовки, стимулированием динамизма и креативности высших учебных заведений. Университетская автономия вносит значительный вклад в построение масштабной системы высшего образования, диверсификацию структуры профессий и обеспечение общества качественными человеческими ресурсами.

Статистика показывает, что с сентября 2024 года по 30 августа 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки издало и представило для обнародования в общей сложности 76 документов, что на 19 документов больше, чем в 2023-2024 учебном году (57 документов). В том числе: 1 постановление Политбюро, 1 закон, 2 постановления Национального собрания, 11 указов, 8 постановлений премьер-министра, 35 циркуляров, 18 отдельных постановлений министра образования и профессиональной подготовки.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html






Комментарий (0)