Резолюция 71: Инновации в образовании – это не только реформы и исправления, они должны быть новаторскими.

Министерство образования и профессиональной подготовки в срочном порядке проводит консультации и координацию с Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс для скорейшего распространения и реализации резолюции 71.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг заявил, что прорывы в образовании начинаются с мышления, осведомленности и институтов с очень четкими и конкретными целями. (Источник: VGP)

Днем 6 сентября на очередной пресс-конференции правительства в августе 2025 года, отвечая на вопросы журналистов о Постановлении № 71-NQ/TW, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг подтвердил, что вся страна рада, что сектор образования и профессиональной подготовки удостоился чести быть названным важнейшей национальной политикой, решающим фактором будущего нации.

22 августа Генеральный секретарь То Лам от имени Политбюро подписал и издал Резолюцию № 71-NQ/TW (Резолюция 71) о прорывах в развитии образования и подготовки кадров.

Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг объяснил, что прорывы в образовании начинаются с мышления, осведомленности и институтов с очень четкими и конкретными целями; высокими требованиями и революционным характером, включая следующие этапы: 2025–2030, 2030–2045, с 8 группами действенных, прорывных и осуществимых решений.

Значение Резолюции 71 подобно новой революции. Инновации в образовании — это не просто реформы и исправления, это должен быть прорыв.

Заместитель министра сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки срочно проводит консультации и координирует действия с Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс для скорейшего распространения и реализации резолюции 71.

В сферу ответственности Министерства входит реализация резолюции, которая будет включать внесение поправок в соответствующие законы, такие как Закон об образовании, Закон о высшем образовании, Закон о профессиональном образовании и т. д., которые будут представлены Национальной ассамблее в октябре 2025 года. В резолюции четко определены не только функции Министерства образования и профессиональной подготовки, но и всех уровней и секторов, с указанием конкретных лиц, четкой работы и ясных целей реализации.

Рассказывая о преимуществах резолюции, заместитель министра отметил, что это весьма действенное и революционное решение. Впервые в резолюции чётко указано, что Комитет партии Национального собрания поручает ведомствам и секторам выделять достаточные ресурсы для реализации резолюции с 2025 года.

Резолюция 71 демонстрирует внимание партии и государства к образованию и обучению, а также заботы, стремления и особые чувства Генерального секретаря То Лама. (Фото: Нгует Ань)

Правительственный партийный комитет также поручил ведомствам, департаментам, отделениям, провинциям и городам определить задачи, которые необходимо выполнить в 2025-2026 учебном году. Это демонстрирует решимость, целеустремлённость и силу, как сказал в своём выступлении министр образования и профессиональной подготовки: «Резолюция 71 демонстрирует внимание партии и государства к образованию и профессиональной подготовке, а также заботы, пожелания и особые чувства Генерального секретаря То Лама».

Резолюция предельно ясна в своих положениях, точках зрения, решениях и поручениях, ориентированных на действия и высоко мотивирующих; это революционный прорыв, а не реформа или пересмотр. Исходя из этого, министерства и ведомства от центрального до местного уровня также должны действовать на высоком уровне.

На итоговой конференции сектора образования премьер-министр Фам Минь Чинь заявил: «Мы должны внедрить инновационное управленческое мышление, поскольку это задачи не только сектора образования, но и всего общества. Только тогда это станет высшей национальной политикой, решающим фактором будущего нации, и судьба нации изменится».

У нас есть человеческие ресурсы, люди с полными качествами и способностями, чтобы войти в новую эру наравне с мировыми державами, как и желал дядюшка Хо.

Осознавая это, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг подтвердил: «Эта резолюция с энтузиазмом воспринята всем обществом, особенно сектором образования, что наглядно демонстрирует ответственность сектора за руководство и консультирование по реализации резолюции с четкими группами задач и решений».

Источник: https://baoquocte.vn/nghi-quyet-71-doi-moi-giao-duc-khong-chi-la-cai-cach-chinh-sua-ma-phai-co-tinh-dot-pha-326863.html