Согласно данным Национальной детской больницы ( Ханой ), основными характеристиками расстройства аутистического спектра являются трудности в социальном взаимодействии и общении, а также ограниченное и повторяющееся поведение и интересы.
Проявления симптомов различаются в зависимости от возраста.
Аутизм проявляется у детей по-разному на разных этапах развития. Поэтому родителям необходимо знать признаки, чтобы своевременно выявлять это состояние и принимать соответствующие меры, что позволит улучшить качество жизни их детей.
Симптомы аутизма у детей различаются на разных этапах развития.
Shutterstock
К распространенным признакам аутизма у детей младше 12 месяцев относятся: отсутствие выражения заинтересованности на лице; отсутствие зрительного контакта; невосприимчивость к зову по имени; неспособность поворачиваться, чтобы посмотреть на источник звука; и неспособность вздрагивать при громком звуке.
Дети также не проявляют интереса к играм, в которые обычно играют и которыми наслаждаются другие дети; они не лепечут и не издают звуков, таких как смех или плач, когда они счастливы или злятся из-за чего-либо; и они не используют жесты (например, не протягивают руки к родителям, когда хотят, чтобы их взяли на руки).
К распространенным признакам аутизма у детей в возрасте от 12 до 24 месяцев относятся: отсутствие жестов (указание пальцем, махание рукой, рукопожатие, зрительный контакт, улыбка в ответ); отсутствие лепета к 12 месяцам; отсутствие произнесения отдельных слов к 16 месяцам...
У детей с признаками аутизма в этом возрасте может наблюдаться игнорирование или невнимательность к окружающим; постоянное повторение определенных движений или действий; хождение на цыпочках или неспособность ходить; а также утрата языковых или социальных навыков.
Признаки аутизма у детей в возрасте 2 лет и старше : Дети испытывают трудности в общении с окружающими и предпочитают уединяться в своем мире , меньше играют или проявляют меньший интерес к другим детям своего возраста. Им нравится играть только с несколькими определенными предметами, наблюдая за их формами и цветами, но не обращая внимания на функцию этих предметов; им не хватает творческого воображения в играх и учебной деятельности.
Эти дети также не умеют адаптироваться к изменениям в своем распорядке дня и окружающей обстановке и требуют, чтобы все следовали определенному расписанию. Они могут быть непокорными, непослушными, гиперактивными, импульсивными или агрессивными.
РАЗВИТИЕ МОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Согласно данным психиатрического отделения Национальной детской больницы, исследования показывают, что у большинства детей с аутизмом наблюдаются трудности с координацией движений, например, с бросанием и ловлей предметов, умелым использованием рук; у них могут быть проблемы с регулированием движений тела и равновесием; а также может наблюдаться аномальная походка (короткие шаги, неравномерные колебания тела, странные движения руками, частое хождение на цыпочках...).
Трудности с двигательными навыками напрямую влияют на способность детей с аутизмом участвовать в коррекционных мероприятиях, а также осваивать когнитивные, языковые навыки и навыки социального взаимодействия.
Доктор Тхань Нгок Минь, заведующий психиатрическим отделением Центральной детской больницы, советует родителям следить за двигательным развитием своих детей с младенчества, чтобы выявлять ранние признаки двигательных трудностей. При обнаружении каких-либо проблем с двигательными навыками следует немедленно показать ребенка врачу. Родителям следует создавать возможности для использования двигательных навыков в повседневной жизни, сокращать время, проводимое за экраном, и всегда участвовать в жизни своих детей и поддерживать их на протяжении всего детства, чтобы помочь им обрести уверенность в себе и обеспечить им более качественную поддержку.
Источник: https://thanhnien.vn/nhan-biet-som-dau-hieu-tre-tu-ky-185240126195135749.htm
Комментарий (0)