Многие университеты перестают рассматривать транскрипты

Поскольку не существует единой шкалы учета оценок при поступлении в университеты, многие учебные заведения прекратили рассмотрение заявлений с использованием этого метода.

С этого года Хошиминский педагогический университет прекратит использовать стенограммы для поступления. Заместитель директора университета, магистр наук Нгуен Нгок Трунг, сообщил, что ранее в университете применялся метод независимого приема на основе стенограмм, при котором процент поступления составлял 15–20% от целевого показателя. С этого года университет не будет использовать стенограммы, а будет зачислять студентов только четырьмя основными способами, включая: прямой прием в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки ; приоритетный прием и прием учащихся специализированных классов; прием на основе экзаменов по оценке способностей, организованных университетом; прием на основе результатов выпускных экзаменов средней школы.

По словам магистра Нгуена Нгок Чунга, Хошиминский педагогический университет уже много лет проводит специализированный экзамен по оценке компетенций. Методика приёма, основанная на результатах этого экзамена, оказалась эффективной. Поэтому с этого года вуз откажется от метода оценки академической успеваемости, чтобы увеличить квоту на метод оценки результатов специализированного экзамена по оценке компетенций. Г-н Чунг отметил, что шкала оценки академической успеваемости не является единой, а в каждой школе свой уровень оценки, поэтому качество входящих данных не всегда одинаковое.

Ханойский национальный педагогический университет также прекратит использовать академические справки при поступлении. В предыдущие годы университет использовал академические справки как самостоятельный метод зачисления. С этого года университет больше не будет учитывать академические справки, а планирует использовать только три метода, включая: учет результатов выпускных экзаменов в старшей школе; прямое зачисление с приоритетом для кандидатов с выдающимися способностями и достижениями; зачисление на основе результатов школьного теста на оценку способностей (SPT).

В предыдущие годы в Университете банковского дела Хошимина сохранялся метод независимого зачисления. Хотя использование результатов транскрипта является независимым методом зачисления, по сути, такой зачисление не в полной мере оценивает способности студентов. Поэтому, начиная с этого года, университет объединяет результаты транскрипта за каждый семестр с результатами по предметам в соответствии с предметной группой, а также с другими критериями и приоритетными баллами (при наличии). В частности, университет учитывает результаты транскрипта с баллами по другим критериям (международный сертификат английского языка + баллы экзаменов для отличников + баллы специализированных/одарённых школ + баллы классификации отличников) и другими приоритетными баллами (при наличии).

По словам доцента, доктора Нгуен Ван Туи, главы департамента по приему и коммуникациям Банковского университета Хошимина, этот метод обеспечивает справедливость в оценке общих результатов обучения студентов.

Если в 2024 году в Университете Нячанга применялись 4 метода приёма, включая академическую успеваемость, то в этом году будет использоваться только метод приёма, основанный на результатах оценки вступительных экзаменов, организованной Национальным университетом города Хошимин, Ханойским национальным университетом..., а также на результатах выпускных экзаменов в старших классах средней школы в 2025 году. Доцент, доктор То Ван Фыонг, заведующий кафедрой обучения Университета Нячанга, сообщил, что в этом году университет использует результаты обучения в старших классах (академическую успеваемость) для предварительного отбора кандидатов, чтобы отобрать кандидатов, чьи школьные предметы соответствуют их профессиям, и выдать предварительные баллы для каждой специальности.

Источник: https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-dung-xet-hoc-ba-196250216202706394.htm