Благотворительные занятия в Донгнай проводятся по велению сердца простых людей: монахов в религиозных учреждениях, учителей на пенсии, студентов-волонтёров и даже рабочих, работающих посменно, которые всё ещё находят свободное время для наставничества детей из бедных семей. Например: благотворительный класс монахини Фам Тхи Ким Лан (приход Фу Ли) в деревне Суой Туонг Рафт (деревня Суой Туонг, коммуна Чи Ан); благотворительный класс, открытый г-жой Лой Тхи Бич Хиен (народность нунг, проживающая в районе Фуок Тан) в районе Фуок Тан; благотворительный класс стоимостью 0 донгов «Обмен знаниями» в районе Бьен Хоа, основанный г-ном Дуонг Фыок Винем, Changshin Vietnam Co., Ltd. (район Тан Чиеу) и г-жой Нгуен Хоа (проживающая в районе Бьен Хоа)...
Учителя на этих благотворительных занятиях не получают зарплату или пособие, но они продолжают упорно работать, движимые единственной целью – не оставлять ни одного ребёнка в трудных обстоятельствах. Они понимают, что когда дети научатся читать и писать и разовьют свою личность, их собственное будущее и будущее общества будут совершенно иными. Терпение учителей и старания учеников сделали каждое занятие прекрасным деянием – прекрасным благодаря взаимодействию, ответственности перед обществом и, прежде всего, прекрасным благодаря вере в то, что образование может изменить судьбу.
В частности, значение занятий по благотворительности не ограничивается обучением грамоте. Именно здесь дети из малообеспеченных семей воспитываются в духе жизненных ценностей: любви, честности, вежливости, мечтательности и веры в будущее. Именно здесь общество осознаёт значение доброты, тем самым воспитывая социальную ответственность. Эти занятия незаметно, но вносят значительный вклад в поддержание социальной безопасности, снижая риск появления беспризорных детей и раннего трудоустройства.
Однако для того, чтобы благотворительные занятия оставались эффективными, необходима более эффективная поддержка. Прежде всего, необходимо обеспечить общественные помещения: парты, стулья, освещение, книги, школьные принадлежности – казалось бы, мелочи, но крайне полезные. В то же время функциональные секторы и местные органы власти должны уделять больше внимания ученикам этих занятий. Им нужна поддержка в реинтеграции в государственные школы, если они соответствуют требованиям; им необходимо предоставить профессиональное обучение, развить жизненные навыки, развивать мечты; помочь им обрести профессию, чтобы их жизнь не ограничивалась сиюминутными трудностями.
Когда сообщество объединяется, благотворительные занятия становятся не только местом распространения знаний и предоставления доступа к ним детям из бедных семей, но и мостом, ведущим их к светлому будущему, где они входят в жизнь с верой в знания, доброту, сострадание и умение делиться.
Ту Нгок
Источник: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/thap-sang-tri-thuc-niem-tin-va-su-tu-te-cho-tre-em-ngheo-912095b/










Комментарий (0)