Унификация направления внедрения резидентуры в национальную систему образования

По данным Министерства здравоохранения, подразделения согласовали направления регулирования специализированной подготовки в сфере здравоохранения в национальной системе последипломного образования, находящейся в ведении Министерства здравоохранения.

Заместитель министра здравоохранения Нгуен Чи Тхук выступает на дискуссионной сессии (Фото: Хонг Фонг).

Об этом говорится в отчете, направленном Министерством здравоохранения делегатам Национальной ассамблеи для получения и разъяснения мнений Постоянного комитета Национальной ассамблеи; обзорных мнений Комитета по культуре и социальным вопросам и мнений делегатов Национальной ассамблеи по проекту резолюции Национальной ассамблеи о ряде новаторских механизмов и политик в области защиты, ухода и улучшения здоровья людей.

Эти материалы обсуждались на рабочем заседании Национальной ассамблеи утром 2 декабря, а также транслировались в прямом эфире для избирателей и граждан по всей стране.

Специализированная подготовка в сфере здравоохранения также стала спорной темой в ходе обсуждения новой редакции Закона о высшем образовании 20 ноября.

Заместитель министра здравоохранения Нгуен Чи Тхук подчеркнул: «Врачи-резиденты — это элита из элиты медицинской отрасли. Если мы считаем это подготовкой к получению сертификата о врачебной практике, это совершенно неверно».

Г-н Тхук предложил добавить положение о том, что «Министерство здравоохранения является центральным органом, ответственным перед Правительством за реализацию содержания и задач государственного управления специализированной последипломной подготовкой кадров в национальной системе образования в области медицинских наук».

Делегат Тран Кхань Ту (Хынг Йен) также сказал, что непризнание степеней послевузовского образования в секторе здравоохранения в национальной системе степеней повышения квалификации вызывает большую обеспокоенность у медицинских работников и является несправедливым.

Столкнувшись с тем, что степени подготовки врачей-резидентов и врачей-специалистов I и II уровня еще не являются частью национальной системы образования, женщина-делегат предложила добавить степени послевузовского образования в области здравоохранения в национальную систему дипломов, чтобы более 40 000 медицинских работников имели достаточную правовую основу для признания своих дипломов и могли приблизиться к международным стандартам.

Постоянный комитет Комитета по культуре и социальным вопросам предложил не оговаривать содержание специализированной подготовки в сфере здравоохранения в проекте постановления и предложил Министерству здравоохранения совместно с Министерством образования и подготовки кадров изучить соответствующие и унифицированные положения в проекте Закона о высшем образовании (с поправками).

Комитет подчеркивает, что особое внимание уделяется определению специализированной подготовки и повышения квалификации в качестве особого вида обучения в секторе здравоохранения в соответствии с духом Резолюции № 72.

В процессе разработки Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании и Закона о высшем образовании (с изменениями) Министерство здравоохранения направило в Министерство образования и подготовки кадров (ведомство-разработчик) множество документов с замечаниями с просьбой дополнить положения о специализированной подготовке на уровне послевузовского образования в сфере здравоохранения, находящейся в ведении Министерства здравоохранения, однако эти документы не были рассмотрены и получены.

Министерство здравоохранения заявило, что на этот раз вышеуказанное содержание было единогласно принято подразделениями в направлении: Подготовка специалистов конкретных специальностей в области здравоохранения признается в национальной системе образования на уровне послевузовского образования, а не магистратуры и докторантуры и находится в ведении Министерства здравоохранения.

Медицинский персонал работает в отделении неотложной помощи государственной больницы в Хошимине (Фото: Хоанг Ле).

В ходе группового обсуждения проекта резолюции о ряде прорывных механизмов и политик по охране, уходу и улучшению здоровья людей было предложено признать специализированные степени эквивалентными степеням аспирантуры, магистра и доктора наук в секторе здравоохранения, находящемся в ведении Министерства здравоохранения, поскольку в настоящее время врачи-резиденты, специалисты I и специалисты II категории не признаются в национальной системе степеней, что создает трудности в оплате труда, продвижении по службе и развитии высокотехнологичных кадров.

Министерство здравоохранения заявило, что это агентство активно координирует свою деятельность с Министерством образования и профессиональной подготовки с целью пересмотра и включения специализированного содержания обучения на уровне послевузовского образования в национальную систему образования в секторе здравоохранения, находящемся в ведении Министерства здравоохранения, в проекты законов, связанных с образованием.

По словам Дэна Три

Источник: https://baothanhhoa.vn/thong-nhat-huong-dua-dao-tao-bac-si-noi-tru-vao-he-thong-giao-duc-quoc-dan-270455.htm