Врач объяснил причину инфляции отличников среди выпускников

(Дэн Три) - Столкнувшись с тем, что 70–90 % студентов многих университетов заканчивают учебу с отличием или на «отлично», доктор права из государственной школы в городе Хошимин сказал, что эту ситуацию нетрудно объяснить.

По словам этого врача, многим школам нужны «хорошие достижения» в плане процента отличников и хороших учеников, чтобы удовлетворить родителей и учеников.

Чтобы получить «хорошие результаты», тестовые вопросы должны быть лёгкими для студентов, чтобы они могли получить высокие баллы. При одинаковом содержании, если преподаватель выбирает лёгкие темы и формулирует лёгкие вопросы, любой студент может получить «хорошие» баллы.

Итак, проблема, лежащая в основе хороших дипломов, заключается в том, насколько искренне преподаватели вкладывают в создание экзаменационных вопросов свою душу, преданны своему делу и ответственны? Это связано с качеством преподавателей. Чтобы создавать хорошие экзаменационные вопросы, в первую очередь, преподаватели должны быть профессионалами.

«Когда ученики получают высокие баллы, школа счастлива, родители счастливы, ученики счастливы, преподаватели экономят время и не беспокоятся о жалобах. Вся деревня счастлива!» — сказала она.

Эта сотрудница сказала, что сама очень гордится тщательностью, с которой она подошла к составлению экзаменационных вопросов. Вопросы были очень разными: хорошие ученики получали высокие баллы, а плохие — низкие.

Но её также критиковали за слишком дифференцированные тестовые вопросы, из-за которых многие ученики получали низкие баллы. Тогда ей пришлось внести изменения, чтобы сделать вопросы проще, что помогло ученикам получить более высокие баллы.

По её словам, «инфляция хороших и отличных оценок» приводит к многочисленным последствиям, когда результат «хороший, но… не очень». Самое главное последствие заключается в том, что учащиеся теряют мотивацию к стараниям, и без усилий они могут легко получить «хороший» диплом.

Преувеличение количества отличных сертификатов может демотивировать обучение и снижать уровень способностей учащихся (Иллюстрация: Хоай Нам).

Не так давно руководители Академии Виеттеля обнародовали информацию, которая заставила многих задуматься: когда они приняли 2000 отличников из университетов на обучение по программе Виеттеля, им удалось набрать лишь 100 студентов, причем большинству из них еще предстояло пройти переподготовку.

Этот руководитель также поднял вопрос о существующих недостатках и дисбалансах в оценке и классификации студентов после окончания вуза, когда процент хороших, отличных и превосходных студентов составляет 99%.

Он отметил, что раньше студенты со средней квалификацией, обучавшиеся по требованию, всё ещё успешно справлялись со своей работой. Но теперь многие выпускники заканчивают вузы с отличными оценками, но компаниям по-прежнему приходится готовить их с нуля.

С точки зрения работодателя и преподавателя университета, магистр наук Донг Куин, генеральный директор компании Revoland Real Estate Technology Company Limited и преподаватель Университета FPT , отметил, что это можно рассматривать как позитивный сигнал, отражающий как усилия школ по обучению, так и усилия студентов по обучению.

Однако когда «хорошо» станет слишком распространённым, дипломы окажутся под угрозой инфляции. В этот момент для компаний будет недостаточно академических справок или отличных дипломов для классификации и точной оценки способностей кандидатов.

По словам магистра наук Донга Куина, сегодняшние дипломы носят лишь справочный характер, являются «начальной дверью», но ни в коем случае не являются решающим фактором при оценке способностей кандидата.

Хорошая степень — это преимущество, отражающее усердие и усилия в процессе обучения. Что ещё важнее, кандидат должен продемонстрировать практические навыки, умение решать проблемы, быструю обучаемость, а также гибкие навыки и прогрессивный настрой.

Студенты в Хошимине на ярмарке вакансий (Фото: Хоай Нам).

На самом деле, по словам мастера Донга Куина, ситуация на рынке труда совершенно противоположная. Предприятиям постоянно не хватает кадров, но выпускникам всё равно сложно найти работу.

За снисходительностью многих университетов скрывается, что многие преподаватели — это студенты, имеющие «блестящие» дипломы, но не способные удовлетворить практические требования.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-ly-giai-nguyen-nhan-lam-phat-sinh-vien-tot-nghiep-bang-gioi-20251017063011368.htm