Приближение к международному стандарту инновационной образовательной модели

28 ноября в Ханое в общеобразовательном классе впервые была реализована модель «STEM-образование, интеллектуальная собственность и инновационные стартапы» по международной стандартной структуре Академии ВОИС (Всемирной организации интеллектуальной собственности).

Модель «STEM- образование , интеллектуальная собственность и инновационные стартапы» была впервые реализована в общеобразовательном классе. (Фото: BICH LIEN)

Программа является частью серии мероприятий «Образование в области STEM, интеллектуальной собственности и инновационных стартапов» для Вьетнама и стран АСЕАН, организованных Академией ВОИС совместно с Национальным ведомством интеллектуальной собственности ( Министерством науки и технологий ) и партнёрами из Вьетнама и стран АСЕАН. Серия мероприятий, охватывающая широкий спектр вопросов – от разработки политических концепций до практической реализации в классах, – прошла с 24 по 28 ноября в Ханое.

Кульминацией цикла мероприятий станет показательный урок по STEM-образованию, интеллектуальной собственности и инновационным стартапам для учащихся старших классов на тему «Теплица для выращивания растений».

Содержание урока является частью программы «STEM, интеллектуальная собственность и инновационные стартапы», созданной Smartschool на основе модели INCIPE Академии ВОИС, и успешно внедрено во многих детских садах и средних школах, включая среднюю школу Ta Quang Buu.

Изюминкой программы является гармоничное сочетание научного мышления, креативности, понимания права и предпринимательского духа. Каждый урок разработан в яркой манере, вдохновлённой изобретениями и полезными решениями, полученными во Вьетнаме. Таким образом, уроки тесно связаны между собой, помогая студентам развивать навыки решения проблем, проактивное творчество и уверенность в интеграции в экономику знаний. В частности, практические материалы программы помогают студентам непосредственно ощутить процесс проектирования и создания STEM-продуктов в интуитивно понятной и увлекательной форме.

В занятиях приняли участие делегация Академии ВОИС, международные тренеры, делегаты из стран АСЕАН, представители управленческих агентств, а также преподаватели и студенты школы. После занятия делегаты приняли участие в дискуссии, высказав свои комментарии и поделившись своим мнением о возможности тиражирования образовательной модели «STEM – интеллектуальная собственность – инновационное предпринимательство» в различных учебных заведениях Вьетнама и региона.

По мнению экспертов, в отличие от традиционного подхода к преподаванию естественных наук, модель ВОИС не ограничивается получением знаний, а направляет студентов к развитию инновационного мышления в сочетании с развитием интеллектуальной собственности – ключевого фактора экономики знаний. Каждая учебная тема представляет собой замкнутый цикл: выявление практических проблем вьетнамской жизни; изучение запатентованных инновационных решений; анализ новизны, креативности и технологической применимости каждого решения; проектирование – критика – совершенствование идей; разработка бизнес-идей – стартапов… Этот цикл обучения успешно применяется многими развитыми системами образования и впервые внедряется во Вьетнаме благодаря сотрудничеству Академии ВОИС и Smartschool.

Обзор мероприятия. (Фото: BICH LIEN)

По словам г-жи Алтайе Тедлы, директора Академии ВОИС: STEM-образование, инновации и интеллектуальная собственность — это не только тенденция, но и насущная необходимость для формирования конкурентоспособной на мировом уровне рабочей силы.

На уроке «Теплица для выращивания растений» ученики 7-го класса познакомились с вьетнамским изобретением – интеллектуальной тепличной системой. Группы учащихся проанализировали новизну решения, сравнили инновационное решение с традиционной моделью и предложили усовершенствования, которые лучше соответствовали бы климату и сельскохозяйственным условиям страны. Атмосфера в классе была оживлённой: ученики обменивались мнениями, дискутировали и предлагали идеи по улучшению, связанные с оптимизацией освещения, экономией воды, повышением производительности и т.д. Результаты показали, что модель не только оказалась эффективной, но и стимулировала творческий потенциал вьетнамских учащихся.

Данная образовательная модель была разработана Smartschool на основе программы ВОИС и при поддержке Национального ведомства интеллектуальной собственности и направлена ​​на устранение узких мест, которые существовали на протяжении многих лет.

При поддержке Национального управления интеллектуальной собственности и Академии ВОИС Smartschool является пионером нового направления в образовании в области STEM, внимательно следуя стратегическим решениям партии и государства.

Предоставление основных знаний об интеллектуальной собственности и инновационных стартапах учащимся от дошкольного до старшего школьного возраста является важнейшей подготовкой поколения вьетнамских граждан мира, отвечающей строгим требованиям экономики знаний и цифровой эпохи.

БИЧ ЛИЕН

Источник: https://nhandan.vn/tiep-can-mo-hinh-giao-duc-doi-moi-sang-tao-chuan-quoc-te-post926521.html