Инвестиции в технологии
Этническая средняя школа-интернат Локнинь (PTDTNT-THCS), основанная в 1997 году в коммуне Локнинь провинции Донгнай, является специализированным образовательным учреждением, в котором обучаются представители 10 этнических групп и 168 учащихся из отдаленных, изолированных и приграничных районов коммуны.
В 2022 году новая школа будет перестроена, станет просторной и чистой, общая стоимость строительства составит 50 миллиардов донгов, включая такие объекты, как: учебный блок, административный блок и объединенная библиотека, общежитие, блок государственного жилья, кафетерий, кухню и т. д.
После завершения и ввода в эксплуатацию проект создаст условия для обучения и подготовки детей из числа этнических меньшинств в благоприятной среде, что будет способствовать формированию качественных человеческих ресурсов для данного региона.
В частности, в школе оборудованы умные классы, позволяющие 100% учащихся пользоваться компьютерами. Благодаря просторным и современным помещениям учащиеся из числа этнических меньшинств имеют возможность получать и практиковать интуитивно понятные, глубокие и увлекательные знания.
Г-н Нгуен Ань Ту, учитель математики (средняя школа для этнических меньшинств Локнинь), рассказал, что модель преподавания математики на компьютерах в школе реализуется уже 4 года. С 2024-2025 учебного года будут внедрены умные классы, интуитивное обучение, которое сделает обучение простым, понятным и увлекательным. Помимо математики, умные классы используются и для других предметов, особенно для естественных наук , которые позволяют преподавать и практиковаться непосредственно на компьютере.
С 2015-2016 учебного года школа полностью оснащена пентатоническим музыкальным комплектом, включающим пять основных групп инструментов: бронзовые, железные, деревянные, кожаные и духовые. Поэтому, помимо кхмерских песен, дети здесь также разучивают другие песни о стране, родине и народе Вьетнама. В школе также есть литофонный комплект, чтобы дети могли обмениваться опытом, изучать и узнавать больше о культурных ценностях различных этнических групп.
Преподаватель музыки г-жа Ву Ти Куинь Ань отметила, что благодаря масштабным инвестициям в музыкальные инструменты, помимо основного состава, к коллективу присоединилось множество заинтересованных учеников. Школа также создаёт условия для выступления коллектива на важных мероприятиях, как для школы, так и для района и всего образовательного сектора.
«Сохранение и пропаганда традиционных культурных ценностей с помощью музыкальных инструментов — это невидимая нить, соединяющая этнические общины», — сказала г-жа Куинь Ань.
Комплексное развитие
Применение технологий в преподавании и обучении в сочетании с развитием региональной культурной идентичности в школе получило широкое одобрение и восторженный прием среди учащихся. Чу Хоанг Кинь, ученик 8А1 класса, принадлежит к народности нунг и с нетерпением ждет возможности выучить пентатоническую гамму, а также узнать больше о кхмерском народе с помощью музыкальных нот и лекций учителей.
«Обучаясь в школе, я не только приобретаю знания и культурные особенности своего народа, но и имею возможность глубже понять культурные традиции этнических общин нашей страны. Я вижу, что у каждой этнической группы есть уникальные культурные особенности, которые придают разнообразие этническим группам Вьетнама», — сказал Хоанг Кинь.
Учащиеся Этнической школы-интерната Локнинь (средняя школа) имеют доступ к новым технологиям, знакомятся с интуитивными моделями обучения, но при этом их национальная гордость воспитывается на каждом уроке и на каждом внеклассном мероприятии.
Недавно сотрудники и преподаватели школы приняли участие в обучающей конференции «Применение технологий искусственного интеллекта в преподавании и управлении образовательным процессом», организованной Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай. Это мероприятие считается практическим и способствует развитию навыков преподавателей в применении технологий в эпоху цифровой трансформации.
Применение технологий искусственного интеллекта считается новым инструментом, помогающим учителям мыслить по-новому и открывающим множество возможностей для внедрения инновационных методов обучения и эффективного управления. Преподаватели школы-интерната для этнических меньшинств Локнинь (средней школы) заявили, что они всегда готовы учиться, адаптироваться и внедрять инновации, чтобы идти в ногу с современными образовательными тенденциями.
По словам г-жи Буй Тхи Лиен, директора средней школы для этнических меньшинств Локнинь, в последние годы школа всегда уделяла особое внимание инвестициям в строительство, созданию условий для обучения и прохождения практики детьми из числа этнических меньшинств в благоприятной среде, содействуя созданию качественных человеческих ресурсов для местного сообщества, чьи достижения растут из года в год.
В 2024-2025 учебном году доля учащихся, успешно и успешно обучающихся, превысит 80%. 100% учащихся перейдут сразу в следующий класс и окончат среднюю школу. Школа считается надёжным образовательным учреждением для местного сообщества и общества.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-o-dong-nai-giao-duc-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758668.html
Комментарий (0)