Учащиеся средней школы Хай Ба Чунг

В Хюэ на всех уровнях образования особое внимание уделяется воспитанию учащихся, стремящихся сохранить культурную самобытность Хюэ, тесно связать её с местным наследием и культурой. Воспитание любви к родине и национальной гордости способствует формированию личности хюэских студентов: спокойной, утончённой, доброй и прилежной.

Непоколебимость в достижении цели всестороннего развития человечества, основанного на богатой культурной самобытности Хюэ , является одновременно и необходимым условием, и верным путём для устойчивого развития образования Хюэ. Жители Хюэ в новую эпоху должны обладать достаточными знаниями, навыками, смелостью и личностными качествами, чтобы интегрироваться в международную среду и одновременно сохранять культурную самобытность своей родины. Для всестороннего развития вьетнамского народа в соответствии со стандартами, заявленными в проекте, образование и профессиональная подготовка играют важную роль.

Прежде всего, необходимо продолжать внедрять инновации и повышать качество дошкольного и общего образования, сосредоточившись на укреплении всестороннего образования в области нравственности, интеллекта, физической подготовки и эстетики, формируя систему ценностей для вьетнамского народа новой эпохи и воспитывая нравственность и культурные традиции с утонченностью, толерантностью, трудолюбием, самостоятельностью, способностью к обучению на протяжении всей жизни с научным мышлением, цифровой компетентностью и умением использовать иностранные языки и английский язык. Сосредоточиться на формировании команды учителей, стандартной школьной инфраструктуры, строительстве школ-интернатов и полупансионов для старшеклассников в отдаленных, изолированных и приграничных районах; создать мотивацию для руководителей, учителей, сотрудников и учащихся для удовлетворения требований строительства и развития страны и защиты Отечества на новом этапе развития.

Во-вторых, развивать профессиональное образование в соответствии с потребностями рынка труда. Реформировать и модернизировать профессиональное образование, обеспечить прорыв в развитии кадров, обладающих высокими профессиональными навыками, скрупулезностью и изысканностью, особенно в перспективных для Хюэ областях, таких как туризм, сфера услуг, высококачественное здравоохранение, цифровые технологии и искусственный интеллект, сфера культуры. Расширить модель обучения, связывающую «школа — бизнес — сообщество», и международное сотрудничество в области профессионального образования в соответствии со стандартами обучения Германии, Кореи, Сингапура...

В-третьих, комплексная цифровая трансформация, популяризация и активное применение цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовании и обучении. Разработка стратегии применения искусственного интеллекта в образовании и обучении, оптимизация процессов управления в сфере образования и развитие цифрового потенциала руководителей, преподавателей, сотрудников и учащихся.

В-четвёртых, необходимо связать образование с наследием и самобытностью Хюэ в целях построения обучающегося общества. Необходимо настойчиво и мобилизовать усилия для участия в программах «Час обучения в историческом наследии», «Исторический опыт посещения исторических реликвий/музеев», «Зелёное воскресенье», «Воскресенье для общества», «Красота школьной культуры»... Особые ценности, такие как музыка королевского двора, песни Хюэ, традиционные фестивали, ремёсла, мода, кухня Хюэ... должны быть интегрированы в учебную и внеклассную деятельность для всех учащихся и всего населения, чтобы сохранить и развить бренд «Хюэ – город образования, культуры и наследия» Вьетнама.

В-пятых, содействовать сотрудничеству и глубокой международной интеграции в сфере образования и профессиональной подготовки. Укреплять связи с отечественными и зарубежными учебными заведениями и научно-исследовательскими институтами для повышения качества образования, профессиональной подготовки и научных исследований. Привлекать иностранных студентов, иностранных студентов и вьетнамцев, проживающих за рубежом, к учебе и исследованиям, организовывать международные студенческие лагеря по обмену, летние лагеря для иностранных студентов, региональных и национальных студентов... содействовать продвижению образовательного бренда Хюэ в частности и Вьетнама в целом.

МИНЬ ХИЕН (написано)

Источник: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/xay-dung-con-nguoi-viet-nam-thoi-ky-moi-vai-tro-then-chot-cua-giao-duc-159829.html