178 124 elever i Quang Tri-provinsen börjar det nya läsåret 2024

Imorgon bitti, den 5 september, välkomnar 398 skolor i Quang Tri- provinsen, tillsammans med hela landet, glatt 178 124 elever, inklusive 41 880 elever i årskurs 1, till öppningsceremonin för det nya läsåret 2024-2025.

Elever från Hai Lang High School i Hai Lang-distriktet deltar i förberedelserna inför öppningsceremonin för det nya läsåret 2024-2025 - Foto: DV

Inför det nya läsåret har utbildningssektorn aktivt implementerat lösningar för att mobilisera elever att gå i skolan, särskilt i bergiga och missgynnade områden. Utbildningsinstitutioner , tillsammans med alla nivåer och sektorer, har ökat sin närhet till området och främjat propaganda för att mobilisera elever och föräldrar att skicka sina barn till skolan.

Inför det nya läsåret har utbildningsdepartementet i Quang Tri-provinsen nyligen uppmärksammat och förberett de nödvändiga förutsättningarna för undervisning och lärande. Skol- och klassnätverkets skala har planerats och arrangerats på ett effektiviserat och smidigt sätt, vilket skapar gynnsamma förutsättningar för elever att gå i skolan. Hela utbildningssektorn har 398 förskolor, allmänbildning och yrkesutbildning - fortbildningsanläggningar.

Per den 31 maj 2024 hade provinsen totalt 13 914 chefer, lärare, anställda och kontraktsanställda. Teamet av lärare och utbildningschefer har utvecklats både kvantitativt och kvalitativt, vilket i huvudsak säkerställer kraven för undervisning och organisering av utbildningsaktiviteter.

Hittills har investeringarna i utbildningslokaler och utrustning ökats i riktning mot standardisering. Andelen solida klassrum på alla nivåer har ökat: Förskola nådde 59,18 %, grundskola nådde 82,61 %, gymnasium nådde 96,85 % och gymnasiet nådde 100 %. Departementet har genomfört inköp av utrustningspaket inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018 för etniska internatskolor och halvinternatskolor; köpt undervisningsutrustning för grundskolan; köpt specialiserad utrustning för gymnasieämnesklassrum och minimiundervisningsutrustning för gymnasiet. Den investerade utrustningen har gradvis säkerställt undervisning och lärande vid utbildningsinstitutioner.

Utbildningssektorn i Quang Tri har identifierat temat för läsåret 2024-2025 som: "Disciplin, ansvar, innovation, förbättring av utbildningskvaliteten", och samtidigt genomförande av 16 nyckelgrupper av uppgifter. I synnerhet fortsatt effektivt genomförande av det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 enligt färdplanen, säkerställande av framsteg och kvalitet. Förbättra lärarnas ansvar och etik; stärka moralisk fostran, livsstil, livskunskap, juridisk fostran, idrott för elever, säkerställande av skolsäkerhet.

Granska planeringen och omorganisera utbildningsanläggningarnas skala och nätverk. Förbättra kvaliteten på lärare och utbildningschefer på alla nivåer för att möta kraven på pedagogisk innovation. Förbättra utbildningskvaliteten, effektivt genomföra förskole-, allmänbildnings- och fortbildningsprogram; främja karriärorientering och elevintegrering efter högstadiet.

Genomföra digital transformation och främja tillämpningen av IT inom undervisning, lärande och utbildningsledning. Fortsätta mobilisera investeringsresurser, stärka anläggningar för att säkerställa kvaliteten på utbildningsverksamheten och genomföra det allmänna utbildningsprogrammet för 2018.

tyska vietnamesiska

Källa: https://baoquangtri.vn/178-124-hoc-sinh-tinh-quang-tri-buoc-vao-nam-hoc-moi-2024-2025-188073.htm