Håll dig till "såbokstäverna" på gränsen

Född i det heliga hemlandet (Phu Tho), efter att ha tagit examen från grundskolans huvudämne år 2014, tog Nguyen Thi Nhung med sig sin passion och entusiasm från ungdomen till Lai Chau - ett avlägset gränsland för att ta examen för att rekrytera tjänstemän inom utbildningssektorn . Efter att ha klarat examen började hon officiellt sin resa som "kunskapsförmedlare" i bergen och skogarna i nordväst.

Fru Nhung berättade: den dagen hon höll antagningsbeskedet i handen var hon både glad och orolig eftersom hon var ensam i ett främmande land, platsen hon skulle till var ett avlägset gränsområde.

Men hennes kärlek till jobbet och barnen hjälpte henne att övervinna allt, och i mer än 11 år har Ms. Nhung stannat kvar i byn och "sått brev" på många skolor i Nam Xe kommun, det gamla Phong Tho-distriktet (nu Sin Suoi Ho kommun), såsom: Ban Mo Primary School, Nam Xe Primary High School nr 2 för etniska minoriteter och nu Nam Xe Primary High School för etniska minoriteter.

Lärare Nguyen Thi Nhung instruerar och undervisar vänligt eleverna.

Fru Nhung anförtrodde: ”De första dagarna jag kom hit var jag förvirrad. Bergen var böljande, grusvägarna var hala och dimman täckte vägen. Att undervisa i höglandet var ännu mer utmanande när livet fortfarande var svårt, många elever inte hade tillräckligt med pengar för att köpa böcker och vägen till skolan var lång, så ibland var det en stor press att bibehålla klassstorleken. Men istället för att bli avskräckt såg jag dessa svårigheter som motivation att utöva tålamod, kreativitet och hitta arbetssätt som passade elevernas omständigheter. Och det var mänskligheten, den varma och kärleksfulla lärar-elev-relationen här som hjälpte mig att lindra min hemlängtan och älska mitt jobb mer. För närvarande är jag klasslärare i klass 5A2. För mig är undervisning inte bara ett jobb utan också ett "uppdrag", elever är inte bara elever utan också en motivation och en tro för mig att ägna mig mer åt mitt yrke.”

För att kunna så kunskap och så förtroende hos sina elever studerar Ms. Nhung varje dag självständigt för att förbättra sina kvalifikationer och sin yrkeskompetens. Med målet att inte bara passivt förvärva kunskap utan också aktivt lära sig att vara självsäker, att älska, att dela och utvecklas tillsammans. Därför försöker Ms. Nhung alltid att hitta nya metoder för att skapa spänning hos eleverna i undervisningsprocessen. Hon uppmuntrar eleverna att arbeta i grupper och modigt uttrycka sina åsikter för att bygga upp lektioner. Hon tillämpar aktivt teknik, investerar i inköp av teknisk utrustning för undervisningen och använder bilder och lärandespel för att göra varje lektion mer levande, lättare att förstå och mer berikande.

Lärare Nguyen Thi Nhung tillämpar aktivt informationsteknik i undervisningen.

Dessutom investerar hon proaktivt tid i att undersöka och utveckla lektionsplaner för att främja elevernas egenskaper och förmågor; förändrar regelbundet sättet att testa och utvärdera elevernas förmågor genom tester och aktiviteter. Hon deltar regelbundet i sina kollegors lektioner; studerar och berikar proaktivt sina kunskaper genom onlinekurser. I undervisningen knyter hon an till verkligheten genom föreläsningar i klassrummet och fritidsaktiviteter; skapar och samlar föreläsningar och frågeställningar från andra skolor för eleverna att öva på.

Hon har i synnerhet undervisat i många år på skolor dussintals kilometer från kommunens centrum, med svåra transporter, men det svårare och mer stressande är att många föräldrar inte bryr sig om sina barns utbildning och ofta låter sina barn stanna hemma för att arbeta på fälten. Med ansvaret att "så brev" åker Ms. Nhung ofta till byn och "går från dörr till dörr" för att uppmuntra föräldrar att skicka sina barn till skolan. Många gånger använde hon sina egna pengar för att köpa böcker, skolmaterial, leksaker, godis... för att motivera barnen att aktivt gå till lektionerna. Ms. Nhungs praktiska handlingar och gärningar bidrar till att så lärdomar om självförtroende, kärlek och delaktighet i elevernas själar.

Förutom att utföra sina yrkesuppgifter väl, lägger Ms. Nhung ofta tid på att prata, bry sig om och lyssna på elevernas tankar och ambitioner för att återspegla dem till skolstyrelsen, ämneslärare och deras familjer. Utveckla planer för att organisera utbildningsaktiviteter och fritidsaktiviteter så att eleverna kan interagera, lära sig, utöva etik, livsstil, beteende och tillämpa den kunskap de har lärt sig i livet.

”Som mamma är det en stor utmaning för mig att behöva ta hand om familjen, uppfostra två små barn och undervisa i höglandet. Men istället för att bli modfälld ser jag det som en motivation att öva. Det finns tillfällen då jag är trött och pressad, men när jag tänker på mina elever och barn gör jag mitt bästa för att slutföra arbetet. Varje uppoffring är värd det när jag ser barnen göra framsteg varje dag”, sa Ms. Nhung känslosamt.

Lärare Nguyen Thi Nhung fokuserar på att förnya undervisningsmetoder för att främja elevernas initiativförmåga i lärandet.

Fröken Bui Thi Khuyen, vice rektor för skolan, kommenterade: Fröken Nhung har gedigen expertis; alltid flitig och villig att lära sig för att förbättra sina yrkeskvalifikationer och färdigheter. Deltar aktivt i kampanjer och rörelser. Solidaritet, närhet, hjälper kollegor att utvecklas tillsammans, bygger ett starkt kollektiv. Genom sina ansträngningar och bidrag har Fröken Nhung under många år i rad hyllats av alla nivåer och sektorer, såsom: under läsåret 2018-2019 tilldelades hon ett förtjänstcertifikat av den provinsiella folkkommittén för utmärkt utförande av sina uppgifter; från läsåret 2018-2019 till läsåret 2023-2024 tilldelades hon många förtjänstcertifikat av folkkommittén i Phong Tho-distriktet (gamla) och arbetarförbundet i Phong Tho-distriktet (gamla) för att vara en utmärkt klasslärare, "emuleringskämpe på gräsrotsnivå"... Fröken Nhung är ett exempel för sina kollegor att lära sig och följa.

Under mer än 11 år av arbete i det gamla gränsområdet Nam Xe (nuvarande kommunen Sin Suoi Ho) har Ms. Nhung förstått att läraryrket är ett ädelt men svårt yrke, särskilt för lärare i höglandet. Men det är just dessa svårigheter och umbäranden som skapar yrkets värde, så att Ms. Nhung nu inte bara är en lärare utan också en vän, en syster och ett "ljus" som lyser upp lärdomsvägen för många generationer av elever i gränskommunen. Och kanske, i den tidiga morgondimman som täcker vägen till byn, är bilden av en liten lärare med ett milt leende, som tålmodigt stannar kvar i byn, fortfarande det mest levande och vackra beviset på kärleken till yrket, den ihärdiga resan för en person som "sår bokstäver" vid fäderneslandets gränser.

Källa: https://baolaichau.vn/xa-hoi/bam-ban-geo-chu-noi-bien-cuong-1218856