Utbildningsministeriet kommer att utveckla ett projekt för att göra engelska till andraspråk i skolorna.

[annons_1]

Skolåret 2024-2025 är det år då det allmänna utbildningsprogrammet 2018 implementeras i alla årskurser från årskurs 1 till årskurs 12; det är också det första läsåret som organiserar gymnasieexamen enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Utbildningssektorn har identifierat temat för läsåret 2024–2025 som: "Innovation, kvalitetsförbättring, solidaritet och disciplin".

En av de uppgifter som Utbildningsministeriet fokuserar på detta läsår är att förbättra kvaliteten på förskoleutbildning och allmän utbildning. Mer specifikt kommer det att förbättra kvaliteten på undervisning och inlärning av främmande språk, särskilt engelska på alla nivåer och utbildningsnivåer. Forskning och utveckling av projekt och planer för att gradvis göra engelska till andraspråk i skolan.

Effektivt implementera det allmänna utbildningsprogrammet för alla årskurser, särskilt årskurs 5, 9 och 12; stärka innovation i undervisnings- och bedömningsmetoder för att utveckla elevernas egenskaper och förmågor.

Dessutom undersöka och föreslå lösningar för att fortsätta utbilda och vårda elever som vunnit höga priser vid internationella olympiska tävlingar för att främja deras egenskaper och förmågor.

Förbered väl förutsättningarna för att organisera gymnasieexamen 2025 för att säkerställa säkerhet, seriositet och objektivitet. Analysera, utvärdera och utnyttja sedan databasen med resultat från gymnasieexamen för att hantera och sprida gymnasieundervisningspolicyer på orter och vid utbildningsinstitutioner.

Förbered dig sedan väl för universitets- och högskoleantagning från och med 2025, i enlighet med det allmänna utbildningsprogrammet från 2018, och säkerställ kvalitet och rättvisa.

Utbildningssektorn kommer också att utfärda en uppsättning regler om akademisk integritet inom vetenskaplig , teknisk och innovativ verksamhet, som säkerställer principerna om ärlighet, ansvar, rättvisa och transparens, i enlighet med praxis och internationell praxis.

Dessutom förbereder ministeriet förutsättningar för att pilotprojektera det nya förskoleutbildningsprogrammet.

Utbildningssektorn är också fast besluten att korrekt genomföra bestämmelser om intäkter inom utbildningssektorn för läsåret 2024–2025, och stärka den decentraliserade statliga förvaltningen av intäkter i enlighet med bestämmelserna.

Utbildningsministeriet har beslutat att hela sektorn ska stärka inspektionen och granskningen av genomförandet av policyer och lagar om utbildning i syfte att bygga en sund utbildningsmiljö, förebygga och strikt hantera överträdelser. Fokus ska ligga på att inspektera den statliga förvaltningen av utbildningen hos folkkommittéer på alla nivåer; resultaten av genomförandet av uppgifter för läsåret och genomförandet av det allmänna utbildningsprogrammet; implementeringen av autonomi inom högre utbildning, öppnande av huvudämnen, inskrivning och utbildning på alla nivåer av högre utbildning; förutsättningar för att säkerställa utbildningens kvalitet och utbildningsinstitutionernas sociala ansvarsskyldighet.

Samtidigt kommer vi att inspektera extra undervisnings- och lärandeaktiviteter; inspektera och utvärdera effektiviteten av investeringar i och användning av lokaler och undervisningsutrustning vid utbildningsinstitutioner.

Att göra engelska till ett andraspråk och lärdomar från Singapore och Malaysia

Den tidigare biträdande utbildningsministern Tran Van Nhung sade att Vietnam borde lära sig av Singapores och Malaysias framgångsrika erfarenheter av att införa engelska i skolor och samhälle.