Utbildningsministeriet: Nya regler ska hindra lärare från att "ta ut" elever för extra lektioner

(Dan Tri) - Den 10 februari sa biträdande utbildningsministern att det cirkulär som utfärdades av ministeriet den 30 december var till för att hantera extra undervisning och lärande, inte för att "förbjuda" det.

Ovanstående är biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuongs åsikt angående cirkuläret som reglerar extra undervisning och lärande som nyligen har orsakat många motstridiga åsikter.

Enligt biträdande ministern är de komplicerade fritidsaktiviteterna både inom och utanför skolan i stort behov, men gamla dokument som har funnits i årtionden har inte tillräckliga ledningspåföljder.

För att genomföra premiärministerns direktiv och praktiska krav utfärdade utbildningsministeriet den 30 december cirkulär nr 29/2024/TT-BGDDT, som reglerar extra undervisning och lärande, baserat på fem principer, som syftar till att hantera extra undervisning och lärande, inte "förbjuda".

Biträdande utbildningsminister Nguyen Van Thuong (Foto: M. Thu).

Enligt biträdande ministern, för att säkerställa ovanstående fem principer, är den nya punkten som cirkulär 29 lägger fram att man inte ska undervisa eller studera extra för elever i grundskolan, förutom i fall av utbildning i konst, idrott eller livskunskap; att man inte ska undervisa extra för elever vars skolor har organiserat två lektioner/dag.

Extra undervisning och lärande i skolor får inte samla in pengar från eleverna och är endast för tre elevgrupper, som är skolans ansvar: elever vars studieresultat under sista terminen inte är tillfredsställande; elever som valts ut av skolan för att fostra utmärkta elever och sistaårsstudenter som frivilligt anmäler sig för att genomföra inträdesprov och examensprov enligt skolans utbildningsplan.

"Gymnasieskolorna tillämpar för närvarande det allmänna utbildningsprogrammet från 2018. Utbildningsministeriet har specificerat antalet lektioner/ämne och fastställt krav för varje ämne som är lämpliga för eleverna."

Således har skolor och lärare som tillämpar de föreskrivna studietimmarna i princip säkerställt att eleverna har tillräcklig kunskapsmängd och uppfyllt programkraven.

Utbildningsministeriets uppfattning är att sikta på skolor som inte har extra klasser eller handledning.

Istället har eleverna efter skoltid tid och utrymme att delta i fritidsaktiviteter, sport, konst, musik etc. för att hjälpa dem att utveckla sina förmågor mer heltäckande", bekräftade biträdande ministern.

Biträdande utbildningsministern sade att angående bestämmelserna om extra undervisning och lärande utanför skolan föreskriver det nya cirkuläret: organisationer och individer som organiserar extra undervisning och lärande med avgifter från elever måste följa relevanta lagbestämmelser (registrera företag, deklarera aktiviteter, lämna relevant information till lokala myndigheter i enlighet med lagens bestämmelser).

Lärare som undervisar i skolor får inte undervisa extra klasser utanför skolan mot betalning till sina elever i klassrummet…

Den nya förordningen syftar till att förhindra att lärare "drar ut" elever ur klassrummet för att undervisa extra (Foto: My Ha).

"Den nya förordningen syftar till att säkerställa elevernas rättigheter och undvika att lärare 'drar' ut elever ur klassrummet för att undervisa extra lektioner."

På senare tid har det funnits åsikter om att det minskar lärarnas inkomster att inte undervisa i extra klasser. Det finns många förskollärare, lärare i avlägsna områden, lärare i många ämnen..., som inte undervisar i extra klasser men ändå är engagerade och passionerade för sitt yrke.

"När man undervisar och lär ut extra klasser uppstår vissa negativa faktorer, och många bra lärare får också drabbas av dåligt rykte och skador, så den här nya förordningen syftar också till att skydda läraryrkets värdighet", sa biträdande ministern.

Enligt biträdande minister Nguyen Van Thuong har elever rätt att frivilligt ta extra lektioner utanför skolan om de inte behöver ta extra lektioner i skolan. Att studera för att bli bättre och utveckla sig själva är en legitim önskan, så utbildningsministeriet förbjuder det inte.

Organisationer och individer som undervisar i extra klasser måste dock registrera sin verksamhet och offentligt redovisa sin plats, ämnen, studietid, avgifter etc., och måste strikt följa lagliga bestämmelser om arbetstider, säkerhet, trygghet etc.

Det är känt att för att bättre genomföra cirkuläret kommer utbildningsministeriet inom en snar framtid att fortsätta att utfärda ytterligare dokument som uppmanar och instruerar utbildningsdepartementen att ge råd och utfärda instruktioner för genomförandet på lokal nivå.

För att effektivt hantera extra undervisning och lärande är den grundläggande lösningen som föreslås av utbildningsministeriet att stärka propagandan hos lärare och föräldrar för att förändra medvetenheten, stärka inspektionen och säkra lärarnas liv i framtiden.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm