Utbildningsministeriet kontrollerar för att upprätthålla universella förskolestandarder i Tay Ninh

Bildtext — Instruktioner om trafiksäkerhetsregler för elever på IGC Tay Ninh förskola. Illustrativt foto: Giang Phuong/VNA

Enligt rapporten från utbildningsdepartementet i Tay Ninh-provinsen fanns det 349 förskolor och 527 privata förskolor och förskoleklasser i hela provinsen under läsåret 2025–2026. Det totala antalet förskolebarn är 91 736, varav 24 634 barn går på icke-offentliga förskolor, vilket motsvarar 26,9 %. Utbildningsdepartementet i Tay Ninh-provinsen implementerar effektivt hälsovård, näring, hygien, sjukdomsförebyggande åtgärder och säkerställer barns säkerhet.

Förskolor har vidtagit många aktiva åtgärder för att förebygga undernäring och sjukdomar. De flesta barn är fullvaccinerade enligt schemat och föreskrifterna. Arbetet med att förebygga och undvika olyckor och skador på barn garanteras och genomförs strikt. Att säkerställa livsmedelssäkerheten på förskolor är alltid en angelägenhet och styrs noggrant av branschen...

Provinsen har för närvarande 9 097 administratörer, lärare och förskolepersonal; varav 6 849 är direktlärare (2 063 lärare från privata förskolor), antalet lärare med universitetsexamen eller högre är 4 517 (65,95 %), vilket uppfyller standardkraven enligt föreskrifterna. Lärare/klass-förhållandet i hela provinsen är 1,8, vilket säkerställer tillräckligt med lärare för att utföra arbetet med att fostra, ta hand om och utbilda barn. Hela provinsen har 3 794 klassrum/3 794 grupper och klasser, vilket säkerställer undervisnings- och inlärningsförhållanden.

Biträdande chef för avdelningen för förskoleutbildning, Hoang Thi Dinh - chef för inspektionsgruppen, berömde de resultat som Tay Ninh-provinsen uppnått när det gäller att universalisera förskoleutbildning för 5-åriga barn; begärde att utbildningsdepartementet skulle fortsätta att stärka samordningen med relevanta avdelningar och grenar i att utveckla planer, direktiv och instruktioner för att universalisera förskoleutbildning för 5-åriga barn; och utarbeta en färdplan för att universalisera den för 3- och 4-åriga barn.

Tay Ninh-provinsen behöver uppmärksamma att organisera utbildning i många former så att kadrer och lärare kan förstå dokumenten, särskilt populariseringsarbetet; tydligt tilldela personer och uppgifter i styrkommittéerna enligt varje grupp av policyer och dokument för att utvärdera specifika resultat. Den provinsiella utbildningsdepartementet fortsätter att förbättra förhållandena för lokaler och utrustning; fokusera på professionell utbildning för lärare. För närvarande är förhållandena för lokaler, skolor, elever och undervisningskvalitet mellan orter inte enhetliga. Därför behöver provinsen se över och uppmärksamma investeringar i lokaler och undervisningsutrustning, och göra inköp i tid för att möta kraven inom förskoleutbildning; se över och fullt ut implementera system och policyer för förmånstagarna. Dessutom behöver provinsen stärka samordningen inom inspektion och professionell utvärdering av universaliseringen av förskoleutbildning.

Under inspektionen fokuserade arbetsgruppens medlemmar på att diskutera och förtydliga vissa innehåll och framtida inriktningar; uppskattade mycket enkätresultaten på skolorna, erkände det lokala intresset för förskoleutbildning, särskilt för att investera i lokaler och undervisningsutrustning; pekade på vissa begränsningar som behöver fokuseras på, såsom: Universell förskoleutbildning för 3-4-åringar, vissa klassrum har inte nått minimiytan, andelen privatskolor är fortfarande låg...

Efter att ha mottagit arbetsgruppens förslag sa Bui Tuan Hai, biträdande chef för Tay Ninhs utbildningsdepartement, att sektorn under den kommande tiden kommer att fortsätta att övervinna brister och begränsningar så att arbetet med att universalisera förskoleutbildningen kan uppnå bästa möjliga resultat. Beträffande de innehåll som gruppen påpekat, särskilt arbetet med att universalisera förskoleutbildning för 3-4-åringar, kommer departementet att inkludera dem i genomförandeplanen för den kommande tiden för att uppnå de uppsatta målen och uppgifterna.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-va-dao-tao-kiem-tra-duy-tri-chuan-pho-cap-mam-non-tai-tay-ninh-20251209115202441.htm