Universiteten behöver förstå nya policyer för att vara pionjärer inom utveckling av vetenskap och teknik.

Bildtext — Studenter övar programmering och robothantering på Ho Chi Minh Citys Hi-Tech Park Training Center. Foto: VNA

Biträdande utbildningsminister Nguyen Van Phuc sa vid konferensen: Konferensen organiserades för att snabbt sprida information till högre utbildningsinstitutioner över hela landet om nya policyer, riktlinjer och förordningar relaterade till vetenskap och teknik. Nyligen utfärdade politbyrån resolution 57/NQ-TW om genombrott inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och digital transformation. För att institutionalisera denna resolution utfärdades lagen om vetenskap, teknologi och innovation tillsammans med många nya förordningar och policyer. Därför måste högre utbildningsinstitutioner tydligt förstå att de vågar göra genombrott och att de kan göra det.

Biträdande ministern delade: I det nya utvecklingsstadiet ställer innovation mycket höga krav på högre utbildningsinstitutioner. I politbyråns resolution 71/NQ-TW om genombrott inom utbildningsutveckling krävs att Vietnams utbildningssystem år 2045 ska nå topp 20 i världen, och högre utbildning måste nå regional och global nivå. För att uppnå det målet har högre utbildningsinstitutioner mycket att göra. För närvarande är Vietnams högre utbildning huvudsakligen utbildning; vetenskaplig forskning har utvecklats starkt under de senaste 10 åren, men andelen bidrag och intäkter från detta område jämfört med universitet i utvecklade länder är fortfarande mycket blygsam. Detta är en begränsning som måste övervinnas under de kommande åren, särskilt för forskningsinriktade universitet. Tillämpningen av produktöverföring och kommersialisering är också mycket begränsad.

Enligt biträdande minister Nguyen Van Phuc har resolution 57 skapat många mekanismer och policyer för att uppnå målet att starkt utveckla vetenskap och teknik inom högre utbildningsinstitutioner och skolor måste vara pionjärer. Partiet, staten och regeringen har fastställt ett policyramverk för att stödja investeringar och utveckling, men universiteten måste vara platsen för att organisera genomförandet.

Biträdande ministern hoppas att utbildningsinstitutionerna efter denna konferens kommer att ha en bättre förståelse för nya mekanismer, policyer och regler för att smidigt genomföra resolution 57 och resolution 71, djärvt förnya sig och framgångsrikt uppnå målet att utveckla vetenskap och teknik i skolorna.

Vid konferensen presenterade representanter från ministeriet för vetenskap och teknik en översikt över nya policyer och förordningar i lagen om vetenskap, teknik och innovation; dekret nr 267/2025/ND-CP daterat 14 oktober 2025 som specificerar och vägleder ett antal artiklar i lagen om vetenskap, teknik och innovation om program och uppgifter inom vetenskap, teknik och innovation; dekret nr 268/2025/ND-CP daterat 14 oktober 2025 som specificerar och vägleder ett antal artiklar i lagen om vetenskap, teknik och innovation om innovation; uppmuntran till vetenskaps-, teknik- och innovationsverksamhet i företag; erkännande av innovationscentra, stöd till kreativa startups; erkännande av kreativa startups och individer; infrastruktur, nätverk och kreativa startup-ekosystem; Dekret nr 263/2025/ND-CP daterat 14 oktober 2025 som specificerar och vägleder ett antal artiklar i lagen om vetenskap, teknologi och innovation om mekanismen för autonomi och självansvar för offentliga vetenskaps- och teknologiorganisationer, begåvade mänskliga resurser och utmärkelser inom området vetenskap, teknologi och innovation.

Representanter för finansministeriet presenterade också förordningar relaterade till lagen om investeringar inom ramen för offentlig-privat partnerskap (OPS-lagen) samt mekanismer och policyer för offentlig-privat samarbete inom områdena vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och digital omvandling.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-can-nam-ro-chinh-sach-moi-de-tien-phong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-20251209112556890.htm