Att välja ett studieområde i AI-boomens tidsålder.

Historiskt sett kunde en universitetsexamen vara livslång, men den eran är på väg att ta slut när den artificiella intelligensens (AI) era gryr. Att välja studieområde har blivit svårare än någonsin för unga människor.

Framväxten av AI förändrar strukturen för yrken och jobb.

Professor Hoang Van Kiem, tidigare ordförande för statens råd för professorstitlar inom informationsteknologi, för närvarande seniorrådgivare inom informationsteknologi och medlem i vetenskaps- och utbildningsrådet vid Saigon International University, uppgav att framväxten och den snabba utvecklingen av AI har förändrat strukturen för yrken och jobb globalt.

Universitet tenderar att erbjuda tvärvetenskapliga, tvärvetenskapliga och universitetsövergripande utbildningsprogram för att öka jobbmöjligheterna för akademiker.

FOTO: NHAT THINH

"Enligt analyser av tekniktrender, rapporter från teknikföretag och de historiska mönstren för industriella revolutioner kommer framväxten av AI att leda till att många jobb försvinner eller minskar kraftigt, inte för att de är onödiga, utan för att AI gör saker snabbare, billigare och mer tillförlitligt. Dessa inkluderar programmerare som skriver repetitiv kod, datainmatningspersonal, kundtjänstrepresentanter, grundläggande översättare och delar av traditionell undervisning."

De yrken som inte kommer att försvinna utan kommer att förändras helt, och som också är den största gruppen, inkluderar läkare, lärare och jurister. Enligt professor Hoang Van Kiem hjälper AI till med att läsa röntgenbilder och ställa diagnoser, men patienter behöver fortfarande mänsklig intervention, så läkare kommer att bli läkare plus AI-hälsoexperter. Lärare kommer inte längre att föreläsa utan inspirera personer och tänkare, medan jurister kommer att utföra den oersättliga AI-uppgiften att debattera och utveckla juridiska strategier.

Herr Kiem kommenterade: ”De yrken som kommer att öka i värde mest är AI-systemarkitekter – det mäktigaste yrket i framtiden. Dessa är inte AI-användare, utan AI-systemdesigners. Dessutom finns det de som kombinerar AI med andra områden, till exempel AI + medicin, AI + utbildning, AI + ekonomi . Detta är den nya elitgruppen. Nästa yrke är innovatör. AI kväver inte kreativiteten; den förstärker den. Människor med fantasi och unikt tänkande kommer att blomstra. Psykologer och specialister på mänsklig utveckling kommer också att öka i värde.”

Samtidigt kommer helt nya yrken att dyka upp, som förväntas dyka upp under de kommande 10 åren – yrken som tros inte existera idag. Till exempel personliga AI-coacher som hjälper andra att använda AI effektivt; AI-personlighetsarkitekter som utformar AI:s personligheter och beteenden; AI-etiker som bestämmer vad AI bör och inte bör göra; och AI-teamchefer – någon som kan hantera 10–100 AI:er, som att hantera anställda...

Tran Anh Tuan, expert på personalprognoser och vice ordförande för Ho Chi Minh City Vocational Education Association, kommenterade: "Arbetsmarknaden genomgår en stark omstruktureringsprocess under påverkan av AI, och övergår från kvantitativ tillväxt till kvalitativ tillväxt. Vetenskapliga studier förutspår att cirka 40–70 % av jobben kan påverkas år 2030, vilket kräver att arbetstagare förbättrar sina digitala färdigheter, sitt kreativa tänkande och sin förmåga att samarbeta med AI för att överleva."

VILKA YRKEN OCH JOBB KOMMER AI ATT PÅVERKA?

Fru Vo Thi Bich Thuy, chef för Senior Recruitment Services i södra Vietnam, Manpower Vietnam (ManpowerGroup), uppgav: "AI kommer att direkt påverka de färdigheter som utgör ett jobb." Enligt en undersökningsrapport från ManpowerGroup på den vietnamesiska marknaden som genomfördes i början av 2026 är de tre viktigaste yrkesfärdigheterna som de flesta företag i Vietnam (över 90 %) tror mest sannolikt kommer att ersättas av AI i år: färdigheter relaterade till idéer och kreativitet, problemlösning och utbildning. Andra yrkesfärdigheter som också i allt högre grad påverkas av AI i Vietnam inkluderar: kundservice, projektledning, teamledning, strategiskt tänkande och säljförmåga.

Många studenter ställde frågor om att välja huvudämne under AI-boomens era på Thanh Nien Newspapers rådgivningsprogram för tentamenssäsongen.

FOTO: NGOC DUONG

"Därför är det omöjligt att säga vilket specifikt yrke som kommer att påverkas av AI; i verkligheten kommer alla områden eller yrken som använder dessa färdigheter att påverkas", betonade Bich Thuy.

Vo Thi Bich Thuy konstaterade dock: "För närvarande är 'förstå AI' fortfarande ett ganska vagt begrepp i arbetsbeskrivningar. I framtiden kommer marknaden att kräva tydligare och mer innehållsrika kompetenser såsom: färdigheter i att skapa kommandon (uppmaning), kritiskt tänkande för att utvärdera AI-resultat, förmågan att hantera AI-processer etiskt, och särskilt inställningen att bemästra AI – att använda AI som ett verktyg för att förbättra arbetet, öka effektiviteten och öka både anställdas och organisationers kapacitet, snarare än att vara helt beroende av eller dominerad av AI."

Fru Bich Thuy tillade: ”Även om tillämpningarna av teknik i allmänhet och AI i synnerhet växer, enligt en undersökning från ManpowerGroup, håller upp till en tredjedel av företagen globalt med om att AI-färdigheter, som hittills är oersättliga, tillhör gruppen av mänskliga kärnkompetenser – även kända som mjuka färdigheter. Dessa är färdigheter som kommunikation, samarbete, yrkesetik, anpassningsförmåga, empati och emotionell intelligens. Därför behöver unga arbetstagare fokusera på att odla dessa mjuka färdigheter tillsammans med yrkesfärdigheter och AI.”

REKRYTERINGSKRITERIERNA HAR ÄNDRATS

Fru Dang Thi Phuong Loan, chef för talangförvärv på MISA Joint Stock Company, noterade att AI förändrar hur människor arbetar och automatiserar många repetitiva uppgifter (stödjer innehållsproduktion, översättning, mjukvarutestning etc.). Samtidigt öppnar det upp många möjligheter för människor att utveckla kreativa färdigheter, kritiskt tänkande och teknikledningsförmåga.

"Rekryteringsbehoven i företag förändras tydligt mot att prioritera kandidater som är proaktiva och skickliga på att använda digitala verktyg och AI. Rekryterare värdesätter också högt lagarbete, kreativt tänkande och förmågan att flexibelt anpassa sig till förändringar. Det finns särskilt en önskan om anställda som vet hur man tillämpar AI för att förbättra individuella prestationer och bidra till den digitala omvandlingen av verksamheten", konstaterade Ms. Loan.

Enligt observationer av rekryteringsmarknaden anser Nguyen Thi My Hau, HR-chef på Sieu Viet Group, Vieclam24h, att AI påverkar arbetsmarknaden mer på ett sätt som omstrukturerar jobb snarare än eliminerar yrken. Efterfrågan på många yrken försvinner inte utan skiftar mot högre krav på strategiskt tänkande, förmågan att kontrollera och optimera AI, kreativitet och personaliseringsförmåga samt analytiska och komplexa problemlösningsförmågor.

Fru Hau anser att företag minskar sina rekryteringsbehov för rent operativa positioner som datainmatning, grundläggande rapportsammanställning eller enkelt innehållsförfattande. Istället prioriterar de unga kandidater som kan använda AI som ett arbetsverktyg, besitter starka mjuka färdigheter och har ett snabbt lärande och en anpassningsbar inställning. "Med andra ord höjer AI inträdeskraven på arbetsmarknaden, men samtidigt öppnar det upp många nya möjligheter inom områden relaterade till teknik, data och digital transformation", bedömde fru Hau.

Enligt Tran Anh Tuan eliminerar AI "lärlingsjobb", vilket kräver att nyutexaminerade har praktiska färdigheter och förmågan att anpassa sig snabbare. Men AI skapar också nya krav; företag letar inte längre efter människor som bara vet hur man arbetar enligt procedurer, utan snarare efter människor som vet hur man använder AI som ett verktyg för att förbättra produktiviteten.

Vo Ngoc Nhon, biträdande chef för antagningsrådgivningscentret vid Ho Chi Minh City University of Technology, observerade: "De flesta företag idag har inte längre tålamodet att utbilda studenter från grunden. De vill ha en ingångsposition men en som kräver en inställning hos någon som kan behärska verktyg och använda AI för att förbättra arbetseffektiviteten."

Baserat på verkligheten kring studentutbildning och anställning kommenterade Dr. Truong Thanh Cong, chef för datavetenskapliga institutionen vid University of Finance and Marketing: "I framtiden, oavsett om de vill det eller inte, måste arbetstagare kunna använda AI, för om de inte kan det kommer de snabbt att elimineras. Om de har god yrkeskunskap i kombination med skickliga AI-tillämpningsfärdigheter kommer arbetstagare att kunna motstå de snabba teknikförändringarna på ett hållbart sätt", konstaterade Dr. Truong Thanh Cong. (fortsättning följer)

Förutsäger de 3 snabbast växande kompetensgrupperna.

Enligt Vo Thi Bich Thuy visar en rapport om AI-färdigheter från ManpowerGroup i samarbete med LinkedIn, planerad att släppas i slutet av 2025, att 40 % av världens arbetstagare nu regelbundet använder AI i sitt arbete. I framtiden kommer 70 % av de färdigheter som krävs för ett genomsnittligt jobb år 2015 att förändras fram till 2030 på grund av effekterna av AI och automatisering.

Världsekonomiskt forums (WEF) rapport om framtidens jobb 2025 nämner också AI:s kraftfulla inverkan. Enligt rapporten skjuter efterfrågan på teknikrelaterade färdigheter i höjden, särskilt inom AI och big data, nätverk och cybersäkerhet, samt förståelse för teknikverktyg – som förväntas vara de tre snabbast växande kompetensgrupperna från och med nu och fram till 2030. Utbudet av AI-kvalificerad arbetskraft på marknaden är dock mycket begränsat. ManpowerGroups nyligen släppta rapport om Talent Shortage 2026 visar att utveckling av AI-modeller och applikationer, samt effektiv användning av AI, är bland de svåraste yrkeskompetenserna att rekrytera globalt.

Experten pekade på tre andra faktorer som påverkar arbetsmarknaden: arbetskraftskostnader, arbetsproduktivitet och den rättsliga ramen.

Framtidens viktigaste yrke är "elev".

Enligt professor Hoang Van Kiem är framtidens viktigaste yrke att "vara en lärande person". "Kunskap blir allt vanligare, men förmågan att lära sig är fortfarande en sällsynt färdighet. Det handlar inte bara om att lära sig från böcker, utan om att lära sig från verkliga erfarenheter. I AI:s tidsålder är förmågan att lära sig viktigare än någonsin. Tidigare var de mest kapabla människorna de som visste mycket. Idag vet AI mer än någon annan individ. En student kan fråga AI hur man skriver kod, hur man analyserar data, hur man skriver en uppsats och få ett svar på några sekunder. Därför är fördelen inte längre att 'veta svaret', utan att veta vilka frågor man ska ställa, veta hur man utvärderar vilka svar som är korrekta och veta hur snabbt man lär sig nya saker", betonade professor Kiem.

Enligt professor Hoang Van Kiem kommer din inlärningsförmåga i framtiden att avgöra hur många yrken som kommer att välja dig. ”Det fanns en tid då en universitetsexamen kunde vara hela livet. Ingenjörer arbetade som ingenjörer fram till pensioneringen. Läkare arbetade som läkare på ett välbekant sjukhus. Lärare stod på ett fast podium i årtionden. Men den eran är på väg att ta slut. AI förändrar inte bara verktyg; AI förändrar yrkenas livscykel. Ett yrke kan födas, utvecklas och försvinna på bara några år. Men det är i denna instabilitet som en ny regel uppstår: Den som behåller sin inlärningsförmåga kommer att behålla sin framtid”, hävdade professor Kiem.

Källa: https://thanhnien.vn/chon-nganh-hoc-thoi-bung-no-ai-185260308211255033.htm