Borde vi avskaffa gymnasieexamensprovet och bara behålla högskoleprovet?

Den 4 december avgav nationalförsamlingens ständiga kommitté yttranden om hur man förklarar, godkänner och reviderar lagförslag och resolutioner som rör utbildningssektorn .

Có nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, chỉ giữ lại kỳ thi đại học?- Ảnh 1. — Nationalförsamlingens ständiga kommittés 52:a session

Under diskussionen om lagförslaget som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen framfördes yttranden som föreslog att man inte skulle anordna gymnasieexamen, utan endast behålla ett starkt differentierat universitetsprov för att välja ut personer med kapacitet att studera vid universitet, och samtidigt begärde man att utbildningsministeriet skulle ange hur provet skulle organiseras.

Samtidigt är många överens om att behålla det nuvarande gymnasieexamensprovet för att säkerställa både examensbedömningsfunktionen och tillhandahållandet av data för universitetsantagning. Det är dock nödvändigt att förbättra hur frågor skapas, betygsätts och resultat analyseras för att korrekt återspegla kvaliteten på undervisningen och lärandet.

Det är nödvändigt att hålla gymnasieexamen

Regeringen förklarade ovanstående innehåll och sa att det är nödvändigt att bibehålla gymnasieexamen under den nuvarande perioden.

Denna examen syftar till att bedöma nivån på resultatstandarderna för det allmänna utbildningsprogrammet, säkerställa enhetlighet i erkännandet av examensbevis nationellt och tillhandahålla tillförlitliga data för att övervaka och utvärdera utbildningskvaliteten mellan regioner och betjäna universitetsantagningar.

Att upprätthålla prov bidrar till att säkerställa objektivitet, rättvisa och disciplin i utbildningssystemet.

Beträffande förslaget att förbättra examinationsmetoden har regeringen uppdragit åt utbildningsministeriet att fortsätta se över och finslipa frågeställning, betygsättning och analys av resultat; öka tillämpningen av teknik och minska trycket på eleverna, samt institutionalisera detta innehåll i föreskrifterna om gymnasieexamen.

Beträffande förslaget att avskaffa examensprovet och endast behålla högskoleprovet, erkänner regeringen att de två proven har olika mål och funktioner.

Antagning till universitet är en mycket differentierad verksamhet under högskolornas autonomi; institutionerna kan använda resultat från gymnasieexamen, organisera sina egna prov eller tillämpa lämpliga antagningsmetoder.

Att bibehålla gymnasieexamen är därför i linje med kraven på kvalitetsledning och att säkerställa rättvisa i den allmänna utbildningen.

Có nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, chỉ giữ lại kỳ thi đại học?- Ảnh 2. — Utbildningsminister Nguyen Kim Son

Pilotexamen på gymnasiet på datorn

Även i samband med gymnasieexamen finns det förslag om att öka tillämpningen av informationsteknik och digital transformation i skeden av att skapa frågor, övervaka och betygsätta, för att säkerställa transparens och rättvisa.

Regeringen meddelade att den har instruerat utbildningsministeriet att fortsätta se över ministerns cirkulär om föreskrifterna för gymnasieexamen för att reglera ovanstående innehåll.

För närvarande har regeringen också gett utbildningsministeriet i uppdrag att utveckla ett projekt för att organisera gymnasieexamensprov via datorer, vilket kommer att testas på ett antal platser som uppfyller kraven på informationsinfrastruktur och sedan lanseras nationellt, vilket säkerställer transparens och rättvisa.

Det är värt att notera att det finns ett förslag om att överväga att behålla befogenheten att utfärda gymnasiebetyg för chefen för utbildningsdepartementet.

Regeringen förklarade innehållet och sa att lagförslaget föreskriver att rektorer ska ges befogenhet att genomföra decentraliserings- och delegeringspolicyn inom utbildningsförvaltningen, vilket är förknippat med att utbildningsinstitutionernas ansvar för att organisera undervisning och lärande, bedöma och erkänna elevernas läranderesultat.

Ovanstående reglering säkerställer också överensstämmelse med internationell praxis och är lämplig för lägre utbildningsnivåer, som har övergått till formen att bekräfta programavslut istället för att bevilja examina.

Källa: https://thanhnien.vn/co-nen-bo-ky-thi-tot-nghiep-thpt-chi-giu-lai-ky-thi-dai-hoc-185251204144410352.htm