I morse (9 december) anordnade Thanh Nien Newspaper en diskussion: "Medieutbildning från innovation till den nya eran". Evenemanget är en del av en serie aktiviteter för att fira 40-årsjubileet av Thanh Nien Newspapers första nummer (3 januari 1986 - 3 januari 2026).

Studenter vid Ho Chi Minh City University of Management and Technology deltog i avslutningsceremonin för nyhetsbedömningskursen på Thanh Nien Newspaper-kontoret. Detta är en av de gemensamma utbildningsaktiviteterna mellan Thanh Nien och universitet för att hjälpa studenter att närma sig innovationer inom journalistik och kommunikation.
FOTO: NGOC DUONG
Evenemanget, som ägde rum på White Palace Convention Center Hoang Van Thu (194 Hoang Van Thu, Duc Nhuan Ward, Ho Chi Minh City), lockade deltagande från myndighetsledare, universitetsledare, kommunikationsexperter, medierepresentanter från företag, föreläsare och studenter från många universitet och högskolor i Ho Chi Minh City.
" MÖTESPLATS" FÖR SKOLOR, FÖRETAG OCH STUDENTER
Den digitala tidsåldern har i grunden förändrat många områden, inklusive journalistik och media. Framväxten av artificiell intelligens (AI), big data, sociala nätverk och nya digitala plattformar har inte bara förändrat hur information produceras, distribueras och konsumeras, utan också ställt helt nya krav på utbildning av journalistik och medieresurser vid högre utbildningsinstitutioner .
Man kan säga att vi lever i en tid där begreppen "nyheter" och "media" förändras varje sekund. Om "innovation" förr i tiden var en förändring i innehållstänkandet, så är dagens "nya era" en revolution inom teknik och tillvägagångssätt. Denna innovation sker inte bara i varje nyhetsredaktion och medieenhet utan måste också komma från utbildningsanläggningar för personalresurser.
Under senare år har medieutbildning i allt större utsträckning utökats i många skolor, från traditionella skolor med samhällsvetenskaplig utbildning till tvärvetenskapliga skolor, från offentliga till privata skolor. Den nuvarande verkligheten visar dock att medieutbildning står inför många utmaningar. Så hur bör medieutbildning genomföras idag?
Som en av de ledande pressbyråerna fokuserar Thanh Nien Newspaper inte bara på att producera nyheter utan har också en djup förståelse för ansvaret att utveckla mänskliga resurser för branschen. Diskussionen är en del av en serie aktiviteter för att fira 40-årsjubileet av Thanh Nien Newspapers första nummer, en möjlighet för universitet som erbjuder utbildning inom journalistik och kommunikation att dela med sig av sina inriktningar för utbildning inom kommunikationsområdet, sina prestationer, innovationer och kreativitet, samt sina svårigheter och rekommendationer.
Bland de speciella gäster som deltog i diskussionen fanns Mr. Pham Quy Trong, biträdande chef för avdelningen för lokaliteter 3 - Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, och många experter inom kommunikationsområdet, såsom: Dr. Huynh Van Thong, chef för institutionen för kommunikation, fakulteten för journalistik och kommunikation, universitetet för samhällsvetenskap och humaniora (Ho Chi Minh City National University); journalist - Dr. Ta Bich Loan, medlem av den verkställande kommittén för Vietnams journalistförbund, grundare av MEDIA AI LAB; Dr. Trieu Thanh Le, chef för fakulteten för journalistik och kommunikation, universitetet för samhällsvetenskap och humaniora (Ho Chi Minh City National University); Dr. Do Trong Hop, biträdande dekanus ansvarig för fakulteten för programvaruteknik, universitetet för informationsteknologi (Ho Chi Minh City National University); Dr. Vo Van Tuan, ständig vicerektor, chef för fakulteten för PR - kommunikation, Van Lang University; docent - Dr. Vu Quang Hao, chef för fakulteten för kreativ kommunikation, Nguyen Tat Thanh University...
Medierepresentanter från företag deltog också i diskussionen, såsom: Nguyen Khoa My, ordförande för Vietnam Public Relations Network (VNPR); Nguyen Khoa Hong Thanh, marknadschef och kommunikations- och externa relationerchef, Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ)...
Dessutom deltog föreläsare, kommunikatörer från universitet och utbildningsinstitutioner i Ho Chi Minh-staden samt studenter från Hong Bang International University, Cuu Long University och Van Lang University.

En delegation av professorer och doktorander från Kinas kommunikationsuniversitet (CUC) besökte Thanh Nien-tidningens kontor den 2 december.
Foto: Ngoc Duong
KRAV FÖR MEDIEUTBILDNING I DEN NYA ERAN
Vid seminariet fokuserade ledare och experter på att dela med sig av nya, banbrytande och kreativa synpunkter från utbildningsinstitutioner inom journalistik, kommunikation och PR – särskilt i dagens AI-utveckling. Samtidigt pekade åsikterna även på svårigheter och hinder i regleringar, mekanismer, registrering och examensbevis inom medieutbildning; samt rekommendationer för att förbättra kvaliteten på utbildning och personalresurser med ministerier, företag och media.
Det är värt att notera att Pham Quy Trong, biträdande chef för avdelning 3 vid Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, sa att han skulle dela med sig av frågan om digital kapacitet och data – nya krav för journalistik och medieutbildning i AI-eran. Denna expert anser att framtida journalister och mediearbetare måste kunna kombinera expertis, teknik och data. I denna fråga delade Dr. Huynh Van Thong med sig av sitt perspektiv på utbildning av mänskliga resurser inom mediebranschen – utmaningen bakom högkonjunkturen.
Med tanke på de exempellösa utmaningarna inom mediebranschen före AI:s framväxt, hur bör utbildningsprogram vid universitet förändras och anpassas för att anpassa sig? Journalisten Dr. Ta Bich Loan har en roll att besvara denna fråga i diskussionen "Undervisning i media i AI-eran: Vad ska man lära ut och varför?". Docent Dr. Vu Quang Hao delade också med sig av den nuvarande praktiska medieutbildningsmodellen och förslag och rekommendationer för att förbättra kvaliteten på medieutbildningen. Journalisten Master Ngoc Mai, biträdande chef för den internationella avdelningen på Thanh Nien Newspaper, diskuterade den praktiska utbildningsmodellen för mediebranschen direkt på tidningens redaktion.
Representanter för universiteten delade också med sig av verkligheten kring aktuell medieutbildning. Till exempel delade Dr. Vo Van Tuan, ständig vicerektor - chef för institutionen för PR - kommunikation vid Van Lang University, med sig av riktlinjer för innovation inom medie- och PR-utbildning i den nya eran. Samtidigt redogjorde Dr. Dang Thi Ngoc Lan, vicerektor vid Cuu Long University, för riktlinjerna för att utveckla utbildning i skolans nya era inom kommunikationsområdet. Master Tran Thuy Tram Quyen, vicerektor vid Hong Bang International University, analyserade styrkorna hos offentliga och privata skolor inom journalistik- och kommunikationsutbildning. Utifrån praktiska krav redogjorde Master Quyen också för kraven på innovation i utbildningsprogram och undervisningsmetoder, kunskaper och färdigheter som studenter behöver vara utrustade med om de vill göra ett bra jobb.
Dr. Le Trung Dao, vicerektor vid University of Finance and Marketing, presenterade lösningar för medieutbildning i den nya eran och gav rekommendationer som en enhet som använder mänskliga resurser inom mediebranschen. Samtidigt delade Dr. Do Trong Hop, biträdande dekanus med ansvar för fakulteten för programvaruteknik vid University of Information Technology (Ho Chi Minh City National University), med sig av hur skolan faktiskt integrerar AI i medieutbildning. Dr. Hop anser att det yttersta målet med att integrera AI i medieutbildning inte är att studenterna ska "använda mer teknik", utan att de ska bli kreativa processdesigners med hjälp av teknik; ha kritiskt tänkande, förstå AI:s natur och begränsningar; skapa originella medieprodukter med personliga avtryck och socialt ansvar.
Källa: https://thanhnien.vn/dao-tao-truyen-thong-thoi-dai-ai-18525120822344861.htm










Kommentar (0)