Pedagogisk riktmärke för litteratur och historia toppar Ho Chi Minh City University Education

TPO – På eftermiddagen den 18 augusti tillkännagav Ho Chi Minh City University of Education officiellt antagningsresultaten för utbildningsinriktningarna baserat på resultaten från gymnasieexamen 2024.

Enligt MSc. Le Phan Quoc - biträdande chef för utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh City University of Education, finns det cirka 45 000 ansökningar om antagning till skolan baserat på resultaten från gymnasieexamen 2024, en ökning med 15,5 % jämfört med 2023.

Skolans riktmärkespoäng för 2024 varierar från 21,9 till 28,6 poäng. Det finns 18 huvudämnen som uppnådde 26 poäng eller mer. Det är värt att notera att det i år finns två huvudämnen inom lärarutbildningssektorn med de högsta riktmärkespoängen, nämligen litteraturpedagogik och historiepedagogik med 28,6 poäng. Följande är de återstående huvudämnena i C00-gruppen - geografipedagogik (28,37 poäng).

Antagningsresultat för Ho Chi Minh City University of Education

Det icke-pedagogiska huvudämnet med högst standardpoäng är psykologi med 27,1 poäng.

Gruppen för främmande språk har ett riktmärke som sträcker sig från 22 till 27,1 poäng, vilket visar att detta alltid är en lovande grupp av branscher och bidrar med högkvalitativa mänskliga resurser till samhället och möter behoven på den nuvarande arbetsmarknaden.

Dessutom är 2024 också det första året som skolan genomför inskrivningar vid Long An Branch med nästan 500 mål för 6 universitetslärarutbildningar och 1 högskoleprogram för förskoleutbildning.

Jämförelsepoäng för Ho Chi Minh City University of Education, Long An-filialen

Följaktligen skiljer sig referenspoängen vid filialen inte mycket från huvudcampuset. Den ledande huvudämnet är litteraturpedagogik med 27,2 poäng och 18,7 poäng för huvudämnet förskollärarutbildning på högskolenivå.

Nguyen Dung

Källa: https://tienphong.vn/diem-chuan-su-pham-van-va-su-dung-dau-truong-dh-su-pham-tphcm-post1664810.tpo