Quang Tri Town High School-laget vann första pris i Quang Tri-provinsens engelska klubb-, lag- och grupptävling 2024

Idag, den 16 mars, anordnade den provinsiella ungdomsunionens ständiga kommitté, i samarbete med utbildningsdepartementet , den sista omgången av Quang Tri-provinsens tredje engelska klubb-, lag- och grupptävling 2024.

I finalomgången deltog 6 lag från gymnasieskolorna: Quang Tri town, Dong Ha, Cua Tung, Gio Linh, Huong Hoa och Ben Hai Secondary and High School med 18 elever som tävlade i 3 tävlingar, inklusive: "Mastering English", "English Talent" och "English Confidence" med ämnen av intresse för unga människor som inlärningsfärdigheter, att starta företag, att välja karriär och att integreras i globaliseringens era.

Quang Tri Town High Schools lag tilldelades första pris i tävlingen - Foto: Tu Linh

Som ett resultat tilldelade organisationskommittén första pris till laget från Quang Tri Town High School, den enhet som vann första pris tre år i rad; andra pris till laget från Gio Linh High School; och tredje pris till Dong Ha High School. Dessutom tilldelade juryn ett pris till laget med den mest imponerande prestationen "English Talent", två priser till tävlande med bästa prestation "English Competence" och fem lag med den mest populära prestationen på sociala nätverk enligt framröster från online-communityn.

Efter mer än två månaders genomförande fick tävlingens organisationskommitté in 36 bidrag från 30 lag från gymnasieskolor i provinsen. Lagen deltog i tävlingen med en seriös och ansvarsfull anda; kvaliteten på bidragen var god, kreativ, engagerad och uttryckte tydligt sina åsikter i frågor som angår unga människor.

Detta är tredje gången den engelska klubb-, lag- och grupptävlingen hålls i Quang Tri. Tävlingen är en användbar lekplats, meningsfull för att främja undervisning och lärande i skolor; därigenom hjälpa fackföreningsmedlemmar och ungdomar att utveckla sitt tänkande och kritiska tänkande; förbättra kommunikations- och presentationsförmågan; hjälpa eleverna att få möjlighet att utbyta, öva och förbättra sina engelskkunskaper; främja rörelsen för lärande och övning, och skapa vanan att använda engelska hos den unga generationen.

Samtidigt bidrar lekplatsen till att skapa förutsättningar för elever att öva och nå regionala och nationella lekplatser.

Tu Linh

Källa