I riktning mot grundläggande och omfattande utbildningsinnovation placeras kunskapsutbildning inom kultur, konst, idrott och idrott i en strategisk position, med syftet att bygga en generation vietnamesiska medborgare som utvecklas heltäckande i den nya eran.
Konst – en medicin för att balansera och vårda skolkänslor
Enligt Nguyen Thi Thanh Thao, musiklärare och biträdande sekreterare för ungdomsförbundet vid Tran Van Giau High School for the Gifted ( Tay Ninh -provinsen), spelar konsten en central roll i det nya allmänna utbildningsprogrammet för att utveckla elevernas egenskaper, förmågor och estetiska känslor.
”Konst är inte bara ett underhållande ämne, det är också grunden för att skapa en generation av medborgare som är både kompetenta och har en djup själ i 4.0-eran. Konstutbildning bidrar till att forma kvaliteter, estetiska förmågor, stimulerar kreativt tänkande och utvecklar höga samhällsförmågor hos elever”, delade Ms. Thao.
Undervisningspraktiken visar att musiklektioner är en värdefull andlig medicin i specialskolor med hög akademisk belastning. Eleverna befrias från stress, får förnyad energi och behåller entusiasmen i lärandet, vilket hjälper dem att vara mer stabila i psykologiska problem.
Fru Thao sa att många elever till en början var blyga och försiktiga, men tack vare att de deltog i framträdanden och sång i grupp blev de gradvis mer självsäkra och vågade uttrycka sig inför en folkmassa.
Konst skapar inte bara glädje, utan hjälper också eleverna att bredda sin kulturella förståelse, vårda medkänsla och kärlek till sitt hemland.


"Dessutom kommer det att hjälpa barn att utveckla en kärlek till sitt hemland och medkänsla för människor att lära sig om inhemska och utländska sånger av historisk och kulturell betydelse. De kommer att älska sitt land mer, och samtidigt respektera och förstå mer om andra länders kultur och konst", sa Ms. Thao.
Dessutom utvecklas eleverna vad gäller kreativt tänkande och god minnesträning genom att lära sig musikteori och läsa noter.
Särskilt kräver föreställningar i klassrummet eller skolan alltid att eleverna är kreativa och har höga tänkande för att iscensätta och uttrycka sina unika idéer.
Långsiktig utvecklingsstrategi
På Tran Van Giau High School for the Gediged organiseras konstutbildningsaktiviteter systematiskt och kontinuerligt. Skolkåren upprätthåller en serie regelbundna konstprogram, från små scener som flagghissandet i början av veckan till stora evenemang som öppningsceremonin, skolårets slut eller firandet av större helgdagar.
Varje tillfälle är ett tillfälle för eleverna att öva på prestationsförmåga, lagarbete och ansvarstagande.
Utöver det anordnar skolan kreativa konsttävlingar som lyktdesign, videoklippstillverkning och tidningstillverkning för att stimulera tänkande och kreativitet.
Konstklubbssystemet inkluderar sång-, dans- och musikinstrumentgrupper och blir en utrymme för att knyta samman elever med samma passion, med professionell vägledning från musiklärare.
"Med stöd från lärarna tränar klubben inte bara talanger utan hjälper också eleverna att lära sig disciplin, uthållighet och lagarbete, viktiga färdigheter för resan till vuxenlivet", sa Ms. Thao.

Dessutom integrerar skolan även konstaktiviteter i stora gruppaktiviteter som vårläger eller uppträdanden på skolgården under rasterna för att skapa en gemenskapsatmosfär.
Höjdpunkten är den lokala insamlingskonserten som organiseras av eleverna själva. Alla vinster används för att stödja missgynnade elever och förvandla konsten till en kärleksbrygga.
"När eleverna ser att deras konstnärliga färdigheter kan skapa verkligt värde i livet, kommer de att uppskatta och bli mer passionerade för ämnet", delade Ms. Thao.
Så att konst inte längre är ett "biämne"
Av praktisk erfarenhet anser Ms. Thao att konstundervisning och -inlärning bara är verkligt effektivt när det finns samtidiga investeringar i klassrum, musikinstrument och finansiering för att organisera aktiviteter.
"Musik är ett dyrt ämne, så stöd från skolan, utbildningsdepartementet och utbildningsministeriet är avgörande. Om eleverna har tillräckliga förutsättningar att öva, spela och uppträda, kommer de att lära sig mer om personlighet och kreativitet", betonade hon.
Förutom konst betraktas även idrott och idrott som "pelare" för att förbättra elevernas kvalitet.
Idrott hjälper eleverna att bibehålla den fysiska konditionen, vilket säkerställer att de är tillräckligt friska för att studera och utveckla optimal längd. Idrott hjälper också eleverna att öva ledarskap, teamledning och strategiskt tänkande.
"Jag var själv idrottare på landsbygden när jag var student, så jag förstår hur ihärdig träning omvandlas till disciplin, vilja att lyckas och stark laganda", sa Ms. Thao.

Förutom konstklubbarna har skolan även klubbar som fotboll, bordtennis, schack, volleyboll etc. som alltid är aktiva och når många framgångar. Den harmoniska kombinationen av konst och sport har skapat en omfattande utbildningsmiljö som hjälper eleverna att utvecklas både fysiskt och mentalt.
Baserat på den verkligheten rekommenderar Thao att ledningsnivåer utvecklar en långsiktig policy för konstutbildning i allmänna skolor. Förutom att uppdatera läroplanen bör det finnas en rimlig investerings- och socialiseringsmekanism som skapar förutsättningar för skolor att ha ett verkligt utrymme för konstnärligt och idrottsligt skapande.
"Många föräldrar tror fortfarande att konstämnen, särskilt på gymnasienivå, är till för underhållning och inte viktiga. Föräldrar borde se på det på ett annat sätt. Med ett sådant intensivt studietryck är musik den mest värdefulla andliga medicinen."
Musik hjälper eleverna att balansera och lugna sina sinnen efter hektiska studietimmar. När sinnet är avslappnat förbättras koncentrationen naturligt. Dessutom hjälper det eleverna att utveckla kreativt tänkande och vara djärva och självsäkra när de står framför andra – saker som kommer att hjälpa dem att lyckas i sitt framtida arbete, betonade Ms. Thao.

Den kvinnliga läraren hoppas att skolan, tillsammans med den noggranna uppmärksamheten och investeringen från utbildningsdepartementet och utbildningsministeriet, ska fortsätta att skapa de bästa förutsättningarna för lärare och lokaler för denna grupp av ämnen.
"Särskilt eftersom ämnet kräver mycket utrustning och musikinstrument är det oerhört viktigt att investera i lokaler för musiklektioner. Detta är också en praktisk lösning för att ge eleverna fler möjligheter att beröra musikens värld på ett nära och naturligt sätt, samtidigt som det minskar kostnaderna för familjer."
Ekonomiskt stöd kommer att bidra till att främja humanistiska konstprojekt som den insamlingsbara musikkvällen etc. så att eleverna kan se att deras konstnärliga färdigheter har praktisk betydelse, samtidigt som de övar på organisationsförmåga och ansvarskänsla, sa Ms. Thao.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-nen-tang-hinh-thanh-cong-dan-toan-dien-post754943.html






Kommentar (0)