Hanois utbildningsdepartement uppgav att den digitala kartans syfte är att hjälpa kandidater att söka efter information om examensresultat och navigera till examensplatser, för att undvika förvirring under gymnasieexamen.
Kandidater kan se sina resultat från gymnasieexamen här: https://ioc.hanoi.gov.vn/map/dia-diem-thi-tot-nghiep-thpt

Karta över resultat från gymnasieexamen 2025
FOTO: SKÄRMBILD
Tidigare sa Nghiem Van Binh, chef för avdelningen för examinationshantering och kvalitetskontroll vid Hanois utbildningsdepartement, att den digitala kartan hjälper till att samordna och transportera proven på ett säkert och vetenskapligt sätt vid inträdesprovet för årskurs 10. Avdelningen kommer att fortsätta att använda denna digitala karta vid gymnasieexamensproven för elever och föräldrar.
"Denna applikation kommer att utvecklas på mobila och offentliga plattformar för det kommande gymnasieexamensprovet, och hjälper till att hitta vägbeskrivningar, fastställa provresultat och ge detaljerad information om provresultat för att undvika förvirring. Varje provresultat har en plats, vilket hjälper föräldrar och elever att enkelt hitta dit", sa Binh.
Enligt Hanois utbildningsdepartement registrerade sig nästan 125 000 kandidater för gymnasieexamensprovet 2025 i Hanoi. Staden planerar att anordna fler än 233 examensplatser med fler än 5 500 examenslokaler; en ökning med nästan 50 examensplatser och nästan 500 examenslokaler jämfört med gymnasieexamensprovet 2024.
Enligt Binh kommer användningen av digitala kartor att bidra till att stödja organisering av prov, transportera provuppgifter till administrationsorgan, hjälpa kandidater och föräldrar att hitta rätt provplatser, samt främja tillämpningen av vetenskap och teknik samt innovation inom utbildning .
Årets gymnasieexamen äger rum den 26-27 juni. Den 25 juni anländer kandidaterna till examensplatsen, checkar in i sina examenslokaler och slutför sina examensregistreringsprocedurer.
Källa: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-ban-do-diem-thi-tot-nghiep-thpt-18525061911004609.htm






Kommentar (0)