Lektion 1: Avkodning av den mörka sidan av internationell publicering
Bristen på kontrollmekanismer och strävan efter kvantitativa kriterier driver internationellt publicerade vetenskapliga artiklar till en "surrealistisk" nivå, bortom kontrollen för till och med tillsynsmyndigheterna.
Press från verkligheten
Vetenskapliga publikationer är nu ett viktigt mått bland många standarder för universitetslektorer. Utbildningsministeriet har fastställt rigorösa professionella standarder, vilket gör internationella publikationer till ett nödvändigt villkor för varje skede av en lärares karriär.
För det första kräver kriterierna för att tilldela titlarna professor och docent ett obligatoriskt antal välrenommerade internationella publikationer; docentkandidater behöver minst 3 publikationer och professorkandidater behöver 5 publikationer listade i WoS/Scopus-databasen. För det andra föreskriver kravet för att handleda doktorander att handledaren måste ha internationella publikationer för att uppfylla standarden. Vidare är antalet internationella publikationer per fakultetsmedlem en viktig indikator för rangordning och beviljande av autonomi till universitet inom universitetskvalitetsackreditering.
Å andra sidan, enligt utkastet till föreskrifter om utbildningsprogram på olika nivåer inom högre utbildning som för närvarande granskas, kräver utbildningsministeriet att det genomsnittliga antalet vetenskapliga artiklar som publiceras per heltidsanställd föreläsare per år i WoS- eller Scopus-databaserna måste vara minst en. Inom minst tre år före genomförandet av utbildningsprogrammet måste det genomsnittliga antalet vetenskapliga artiklar som publiceras per år av en ledande föreläsare i WoS- eller Scopus-databaserna vara minst en.
I det nyligen utfärdade cirkuläret som fastställer yrkesstandarder för universitetslektorer kräver utbildningsministeriet att universitetslektorer ska ha minst 3 vetenskapliga artiklar publicerade i internationellt erkända ISSN-tidskrifter; för universitetslektorer är detta antal 6 vetenskapliga artiklar.
Denna press skapar en "publicera eller bli eliminerad"-mentalitet bland fakultetsmedlemmar och universitet. Många fakultetsmedlemmar är belastade med överdrivna undervisningstimmar och saknar djupgående forskningsfärdigheter, vilket gör att "köpa ett namn" i internationella forskargrupper är en genväg till att uppfylla professionella standarder.
En universitetslektor avslöjade att han befinner sig i en svår situation. Hans universitet har en generös belöningspolicy för vetenskapliga artiklar publicerade i internationella topptidskrifter, med ett maximalt belopp på 500 miljoner VND per person och år. Lektorn uppgav att han på grund av sin ålder bara kan vara medförfattare till ungefär en artikel per år och få cirka 20–30 miljoner VND i belöningar. Problemet uppstod dock när några andra föreläsare vid universitetet publicerade mycket höga belopp, cirka 10–15 artiklar per år. Med den maximala belöningen på 250 miljoner VND per artikel nådde dessa individer snabbt universitetets tak på 500 miljoner VND.
För att undvika att förlora överskottsfinansieringen föreslog vissa föreläsare att den tidigare nämnda föreläsaren skulle krediteras som medförfattare i deras publikationer. Formellt sett skulle denna föreläsare ha en extra plats i den vetenskapliga publikationskatalogen, medan de andra kollegorna skulle ha en extra "plats" för att motta priset. Hela prissumman som krediterats medförfattarna skulle sedan överföras tillbaka till de faktiska författarna.
Enligt beräkningar, om en individ begränsas till 500 miljoner VND, men genom att många andra agerar som nominerade, skulle det totala beloppet av bonusar som denna grupp skulle kunna samla in kunna uppgå till miljarder VND årligen. Inför detta förslag kände föreläsaren sig extremt motstridig. Å ena sidan oroade de sig för att ett vägran skulle stöta bort kollegor. Å andra sidan skulle ett accepterande göra dem oroliga över yrkesetik och långsiktig trygghet.
För att förbättra sina rankningar på internationella rankningar som QS eller THE har många universitet antagit en policy att direkt belöna publikationer med kontantbonusar. Dessa siffror har oavsiktligt förvandlat vetenskapliga artiklar till en mycket lönsam råvara. University of Economics i Ho Chi Minh City erbjöd en gång bonusar på upp till 200 miljoner VND per artikel för topprankade ISI/Scopus-tidskrifter (år 2017); den högsta bonusen för 2025 beräknas bli 110 miljoner VND per artikel.
År 2023 erbjöd Ton Duc Thang University en belöning på upp till 360 miljoner VND för en enastående internationell forskningsartikel. Hanoi National University hade en policy att belöna upp till 150 miljoner VND per artikel bland de 1 % som fick högsta betyget.
Gnistan som tänder bedrägeriet.
Med stora bonusar (20–100 miljoner VND) och slappa kontrollmekanismer, särskilt utan en gemensam reglering av vetenskaplig integritet i hela utbildningssystemet, är det svårt att kontrollera kvaliteten och förhindra bedrägerier.
Internationella organisationer erbjuder vietnamesiska föreläsare möjligheten att vara medförfattare till färdigskrivna artiklar till offentligt annonserade priser. Föreläsare kan betala ur egen ficka för att "köpa" en författartjänst och sedan använda artikeln för att få utmärkelser från universitetet och därmed tjäna en betydande vinstmarginal.
I verkligheten förekommer också en praxis att "sälja forskningsrapporter": föreläsare vid universitet A påstår falskeligen att de kommer från universitet B (där belöningen är högre) för att tjäna pengar. Synergin mellan trycket på avancemang och ekonomisk vinst har lett till skadliga snedvridningar, såsom en försämrad utbildningskvalitet. Istället för att fokusera på att forska och lösa praktiska problem som landet står inför, ägnar många föreläsare sin tid åt att "jaga efter artiklar" eller hitta sätt att kringgå regleringar för att uppfylla sina kvoter.
Stora belöningar är ett nödvändigt incitament för att främja vetenskap, men utan mekanismer för att verifiera författarens faktiska bidrag kan de ge näring åt bedrägerier. För att förhindra köp och försäljning av forskningsartiklar måste utbildningssektorn ändra sitt utvärderingsperspektiv: från att "räkna antalet artiklar" till att bedöma "kvaliteten och värdet av bidraget" av arbetet, samtidigt som processen för bedömning av akademisk integritet vid varje utbildningsinstitution skärps.
Bryt dig loss från tankesättet att "räkna" artiklar per år.
Nyligen arbetade utbildningsminister Hoang Minh Son med högre utbildningsinstitutioner under ministeriet för att genomföra politbyråns resolution 57-NQ/TW om genombrott i utvecklingen av vetenskap, teknik, innovation och nationell digital transformation (resolution 57). Ministern betonade att universitetens vetenskapliga produktion måste syfta till att lösa "stora problem på orter och i hela landet" och inte bara kan nöja sig med att räkna antalet publikationer eller jämföra den årliga tillväxten i publikationsvolymen. Vetenskap och teknik måste bidra direkt till ekonomin genom forskningsprodukter som kan överföras och tillämpas i praktiken; och genom vetenskapliga projekt och uppgifter som tar upp brådskande nationella frågor.
Docent Dr. Do Van Dung, tidigare rektor för Ho Chi Minh City University of Technology, anser att detta är ett tydligt och starkt budskap om en ny metod för vetenskaplig forskning som syftar till att bygga ett hälsosammare och mer omfattande forskningsekosystem i Vietnam. Enligt Dr. Dung måste forskningsverksamheten bidra direkt till ekonomin och samhället genom konkreta resultat. Forskningsprodukter måste vara överförbara och tillämpbara i praktiken; vetenskapliga projekt och uppgifter måste bidra till att lösa akuta nationella problem. Samtidigt måste vetenskapen spela en roll i utbildningen av högkvalitativa mänskliga resurser, en nyckelkraft som driver socioekonomisk utveckling. Dessa bidrag måste demonstreras genom konkreta resultat, inte bara siffror på papper.
En nyligen genomförd undersökning har avslöjat en oroande underjordisk marknad världen över, där vem som helst för så lite som 1 000 dollar kan köpa första författarskap i en kommande vetenskaplig artikel. Dessa tjänster erbjuds öppet av "pappersbruk", organisationer som producerar förfalskade eller lågkvalitativa manuskript för vinst. Studien analyserade nästan 52 000 tidsstämplade prisofferter från nästan 19 000 annonser, som involverade mer än 5 500 produkter, men detta är bara en liten bråkdel av den verkliga omfattningen av verksamheten.
Denna metod kan ses som ett banbrytande och praktiskt steg framåt, eftersom den tar itu med en fråga som har debatterats globalt av forskare i många år: trycket "publicera eller förgås". Dung menar att detta tryck har resulterat i alltför många artiklar av låg kvalitet, vilket till och med har lett till en situation med "vetenskapligt skräp".
Minister Hoang Minh Sons synpunkt förnekar inte värdet av internationella publikationer, utan belyser snarare nästa steg. Faktum är att många universitet och forskningsstiftelser världen över börjar utvärdera forskningens praktiska effekter, såsom antalet patent, forskningsbaserade företag (startups), förmågan att lösa sociala problem eller kommersialiseringen av produkter.
Källa: https://tienphong.vn/he-luy-dem-bai-bao-khoa-hoc-post1841509.tpo
Kommentar (0)