Idag tog fler än 4 000 elever Hanoi Citys excellent student-examen.

(Dan Tri) - I morse (8 januari) deltog 4 434 elever i provet för excellenta elever i kulturämnen på gymnasieskolor i årskurs 12 i Hanoi .

Vid sjutiden på morgonen samlades hundratals elever på Chu Van An High School. Detta är en av de provlokaler med det största antalet kandidater, med 567 kandidater i 26 provlokaler. Säkerhetsstyrkor och civilförsvarsstyrkor mobiliserades för att dirigera trafiken och undvika trafikstockningar.

Många gymnasieskolor, särskilt i förortsområden, hyr stora fordon för att ta elever till provlokaler för att garantera säkerheten.

I år gjorde totalt 4 434 elever provet, med 204 lokaler, fördelade på 7 provplatser på gymnasieskolor i området.

Styrelsen för Hanois utbildningsdepartement, chefen för Chu Van An High Schools examensplats och eleverna bekräftade den förseglade examenslådan (Foto: My Ha).

Examen deltog i studenter från 17 skolor i Hanoi, med 14 ämnen inklusive: matematik, fysik, kemi, biologi, litteratur, historia, geografi, engelska, franska, ryska, kinesiska, tyska, japanska och IT. Examenstiden är 180 minuter.

Av vilka antalet studenter som tar litteraturprovet är störst (527 studenter), följt av engelska, historia, geografi...

De tre ämnen med minst antal kandidater är tyska, ryska och kinesiska (34–62 kandidater/ämne).

Examensinnehållet omfattar hela läroplanen för årskurs 10 och 11 samt en del av läroplanen för årskurs 12 fram till examensdatumet enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Studenterna tittar på schemat över tentamenssalen (Foto: My HA).

Studenterna som deltar i stadens excellenta studenturvalsprov är gymnasieelever i Hanoi, med akademiska resultat och utbildningsresultat för läsåret 2023-2024 på "bra" eller "bättre", utvalda till laget i den enhet som registrerar sig för att delta i provet; varje elev får endast skriva ett prov.

Stadens prov för utmärkta elever i kulturämnen för gymnasiet i årskurs 12 har ett provtillfälle. IT-provet är särskilt i form av datorprogrammering; främmande språk kräver lyssningsförmåga; andra ämnen testas i form av skrift på papper.

Antalet elever som skriver provet för varje skola är cirka 1–3 elever/ämne beroende på antalet klasser i årskurs 12 och skolans resultat i provet under de två föregående åren i rad.

Specialiserade gymnasieskolor och skolor med specialiserade klasser (Hanoi - Amsterdam Specialized High School, Nguyen Hue Specialized High School, Chu Van An High School, Son Tay High School) får skicka högst 25 elever/ämne.

Elever på Nguyen Trai High School, Ba Dinh, Hanoi går igenom sina lektioner inför provet (Foto: My Ha).

Gymnasieskolor med tyska och japanska språkprogram får skicka högst 10 elever för att skriva tyska och japanska språkproven vardera.

Vid öppningsceremonin sa Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, att provet syftar till att välja ut framstående studenter och skapa en konkurrenskraftig atmosfär i den stadsomfattande lärmiljön.

"Hanoi City samarbetar med avdelningar och myndigheter för att skapa alla förutsättningar för att ta bästa möjliga hand om studenterna. Särskilt genom att främja utbildning och hitta talanger som kan bidra till vetenskap, ekonomi , samhälle... eftersom de mer än någon annan är landets framtida ägare", sa avdelningschefen.

Som svar på en fråga från reportern Dan Tri sa chefen för huvudstadens utbildningssektor att inte bara elever från specialskolor och selektiva klasser deltog, utan att årets Hanois gymnasieexamen i kulturämne hade deltagande från många förortsskolor, inklusive många skolor i svåra områden som Ba Vi, skolor med många elever från etniska minoriteter.

Många elever äter frukost i all hast eller går igenom sina lektioner innan de går in i tentamenssalen (Foto: My Ha).

Detta visar att klyftan mellan skolor i innerstaden och förorterna; skolor i utsatta områden och innerstaden gradvis minskar. Detta är också det mål som huvudstadens utbildningssektor strävar efter att uppnå.

"Förra året ökade kvaliteten på massutbildningen med 17 platser, från plats 27 i landet till plats 11. Även nyckelutbildningen förbättrades. I synnerhet rapporterade huvudstadens utbildningssektor till staden att de hade en incitamentsmekanism för studenter som vann internationella olympiska medaljer, där den högsta bonusen för varje elev var upp till 300 miljoner VND, vilket ökade bonusen för lärare som ledde lag med elever som vann priser."

Vi hoppas att detta är ett genombrott, en motivation för lärare och elever, som skapar konkurrens mellan elever i innerstaden och förorten, först då kan kvaliteten förbättras”, bekräftade chefen för Hanois utbildningsdepartement.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/hom-nay-hon-4000-em-thi-hoc-sinh-gioi-thanh-pho-ha-noi-20250107221422975.htm