I en ständigt föränderlig arbetsmarknad, särskilt under inverkan av teknik och artificiell intelligens (AI), blir tidig vägledning och val av rätt färdigheter och styrkor viktiga faktorer för att hjälpa studenter att bygga en lämplig lärande- och karriärväg.
Utöka alternativen, ändra uppfattningar.
För närvarande har eleverna två alternativ efter att ha avslutat 9:e klass: fortsätta sin utbildning på gymnasienivå eller delta i yrkesutbildningsprogram i kombination med allmänbildning. Det är värt att notera att elever som genomför yrkesutbildning fortfarande garanteras en allmänbildningsnivå motsvarande gymnasiesystemet; de får också ett yrkesintyg för att förbereda dem för arbetsmarknaden eller för att fortsätta sina studier på högre nivåer.
I april 2026 samarbetade utbildningsdepartementet i Dak Lak -provinsen med yrkesutbildningsinstitutioner för att organisera en serie karriärväglednings- och antagningsdagar i 14 kommuner och valkretsar. Genom direkt dialog fick studenterna ta itu med många praktiska frågor, såsom möjligheter till universitetsutbildning genom fortbildning; jobbmöjligheter efter yrkesutbildning; och stödpolicyer för studenter på yrkes- och högskolenivå.
Rådgivningssessionerna sträcker sig bortom information om antagning till att även omfatta karriärtrender, AI:s inverkan och utbildningsmodeller som kombinerar teori och praktik. Detta ger studenterna en mer omfattande förståelse för deras framtida karriärvägar.
Tran Ngoc Linh, en elev i 9:e klass från Dao Duy Tu Junior High School (Thanh Nhat Ward, Dak Lak-provinsen), sa att hon tidigare saknade en tydlig riktning för sin framtid. Men efter att ha deltagit i rådgivning insåg hon att universitetet inte är den enda vägen. Om hennes examensresultat inte är som förväntat kommer hon att välja yrkesutbildning och fortsätta sträva efter framgång; det viktiga är att förstå vilken väg som passar henne bäst.
Phan Trung Kien, en elev i årskurs 9 på Thanh Nhat Junior High School (Thanh Nhat Ward), delar samma åsikt och säger att han har haft en passion för elektronik och telefonreparationer sedan han var ung. Genom rådgivningssessionen fick han mer ny kunskap och blev mer säker på att välja en karriärväg som passar hans personliga intressen.
Enligt Nguyen Thi Dieu Ly, biträdande rektor för Dao Duy Tu Junior High School, har skolan i många år implementerat elevströmning med innovativa metoder, såsom online-enkäter och samarbete med yrkesutbildningsinstitutioner. Varje år fortsätter cirka 80–90 % av skolans elever sin utbildning på offentliga gymnasieskolor, medan resten väljer yrkesutbildning. Bara under läsåret 2024–2025 kommer cirka 12 elever att vara inskrivna i yrkesutbildningsprogram. Skolan fokuserar också på att koppla karriärvägledning till lokala särdrag, såsom att introducera områden relaterade till jordbruk , teknik, matlagning och tjänster.
Enligt Ms. Ly är den största utmaningen dock fortfarande att förändra föräldrarnas uppfattningar. Många familjer lägger fortfarande stor vikt vid att deras barn ska gå på offentliga gymnasieskolor eller universitet, utan att verkligen bedöma deras förmågor och intressen.
Ur ett föräldraperspektiv anser Chu Thi Huong Sen (Thanh Nhat-distriktet) att universitet inte är den enda vägen. Beroende på barnens ekonomiska förhållanden, förmågor och passioner kommer familjer att välja en lämplig väg; yrkesutbildning kan också leda till vidareutbildning om omständigheterna tillåter.
Koppla utbildning till marknadens behov
För närvarande, i samband med en ständigt föränderlig arbetsmarknad, förnyar även yrkesutbildningsinstitutioner proaktivt sina utbildningsprogram för att möta praktiska behov.
Fru Dao Thi Xuan från Buon Ma Thuot Vocational College (Dak Lak-provinsen) uppgav att institutionen för närvarande fokuserar på fem viktiga yrkesområden: fordonsteknik; turismguidning; tillämpad informatik; restaurang- och hotelladministration; och kulinarisk konst. Det är värt att notera att studenter som är inskrivna i dessa program får 100 % studiestöd och samtidigt utbildas i allmänna utbildningsprogram.
Enligt Tran Quang Sang, chef för utbildningsavdelningen vid FPT Polytechnic Tay Nguyen College, utbildar skolan studenter inom mycket tillämpliga områden som informationsteknik, grafisk design och marknadsföring. Läroplanen betonar praktisk tillämpning (står för cirka 70 %) och uppdateras kontinuerligt för att säkerställa att utexaminerade omedelbart kan anpassa sig till arbetsmarknaden.
Herr Sang uppgav att den snabba utvecklingen av AI förändrar arbetsstrukturen, både genom att vissa tjänster försvinner och många nya möjligheter skapas. Därför uppdaterar skolan regelbundet sina utbildningsprogram och integrerar innehåll relaterat till AI och digital teknik för att förbättra elevernas förmågor.
Enligt utbildningsdepartementet i Dak Lak-provinsen har arbetet med att sprida information, tillhandahålla karriärvägledning och vägleda elever under senare år genomförts synkront på plats. Under läsåret 2024–2025 organiserade departementet karriärvägledning för cirka 22 000 elever vid 245 högstadieskolor och 53 gymnasieskolor. Andelen elever efter högstadiet som väljer yrkesutbildning eller fortbildningsprogram i kombination med yrkesutbildning har visat en liten uppåtgående trend. I synnerhet har många elever som inte klarat inträdesprovet till offentliga gymnasieskolor proaktivt valt yrkesutbildning och fortbildningscenter eller yrkesskolor för att fortsätta sina studier.
I en ständigt föränderlig arbetsmarknad bidrar karriärvägledning för studenter inte bara till att minska tentapressen utan också till att balansera arbetskraftens struktur. För att karriärvägledningen ska vara verkligt effektiv måste den dock genomföras på frivillig basis och säkerställa att rätt personer är på rätt väg i utbildningen.
Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/huong-nghiep-som-de-lua-chon-dung-nang-luc-20260506122418984.htm
Kommentar (0)