Sammankoppla kunskap, främja digital transformation för en hållbar framtid

På morgonen den 14 november ägde den nationella vetenskapliga konferensen "Informationsteknologi i samband med digital transformation: Grundforskning och tillämpning i Vietnam" rum. Konferensen leddes av Vietnam Women's Academy, i samarbete med Hanois högskola för främmande språk och teknologi.

Konferensen besöktes av mer än 100 forskare, experter, föreläsare och studenter från institut, universitet, forskningsinstitut och teknikföretag över hela landet. Konferensen hölls mot bakgrund av att världen går in i den accelererande fasen av den fjärde industriella revolutionen, då informationsteknik har blivit den centrala infrastrukturen för alla områden - från administration, utbildning, kommunikation till ekonomi - samhälle.

I Vietnam har partiet och staten identifierat digital transformation som ett av tre strategiska genombrott, med målet att utveckla en digital ekonomi, ett digitalt samhälle och digitala medborgare, där utbildning och vetenskaplig forskning spelar en nyckelroll. Workshopen förväntas öppna upp ett utrymme för att koppla samman kunskap i den digitala tidsåldern.

Docent Dr. Tran Quang Tien - chef för Vietnam Women's Academy - talade vid workshopen.

I sitt öppningsanförande betonade docent Dr. Tran Quang Tien - chef för Vietnam Women's Academy - informationsteknikens betydelse i det moderna samhällets utveckling och högre utbildningsinstitutioners ansvar för att förbereda mänskliga resurser för att möta tidens krav.

Docent Dr. Tran Quang Tien bekräftade att digital transformation inte bara är en teknologisk trend utan också en process av grundläggande innovation inom ledning, undervisning, forskning och metoder för offentlig tjänsteleverans, vilket kräver aktivt deltagande av högkvalitativa mänskliga resurser. Vietnam Women's Academy, med inriktning på att utveckla utbildning kopplad till teknik, lägger alltid vikt vid att främja vetenskaplig forskning, utöka samarbetet och skapa storskaliga akademiska utbytesforum som den nationella konferensen 2025.

Experter talar på workshopen

Workshopen är en möjlighet för unga forskare, föreläsare och studenter att dela erfarenheter, förbättra forskningskapaciteten och därigenom sprida innovationsanda och internationell integration inom den akademiska världen.

Workshopen fokuserade på området digital transformation inom utbildning och skoladministration, datateknik, artificiell intelligens och praktiska tillämpningar... Presentationerna demonstrerade kreativt tänkande, förmågan att tillämpa maskininlärning och artificiell intelligens för att lösa praktiska problem, från utbildning och prognoser för naturkatastrofer till att bygga digital förvaltning.

Workshopen ägde rum med entusiasm och behandlade följande frågor: Förmåga att integrera teknikplattformar i universitet; Föreläsarnas digitala kapacitet; Datastandardisering; Prognosmodeller under heterogena dataförhållanden; Utmaningar med att implementera öppna utbildningsmodeller baserade på digital infrastruktur och förmågan att tillämpa dessa lösningar i statliga myndigheter såväl som utbildningsinstitutioner...

Många delegater kommenterade att den största utmaningen idag inte är utrustning eller programvara, utan ledningens tänkesätt och digitala kapacitet hos personal och lärare, vilka spelar en avgörande roll i den digitala omvandlingen av utbildningen.

Många frågor diskuterades entusiastiskt på workshopen.

Från rapporterings- och diskussionssessionerna noterades många utestående frågor, vilket tyder på behovet av starkare innovation under den kommande perioden, såsom: Frågan om att koppla samman digital infrastruktur i utbildningen; Stärkt utbildning för att förbättra lärares digitala färdigheter; Behovet av att tillämpa AI - stordata i ledning och stöd för elever.

I synnerhet, som svar på kraven på omfattande digital transformation i andan i resolutionerna 71/NQ-TW och 87/NQ-TW, bekräftade delegaterna: Dessa två resolutioner ger inte bara riktning utan skapar också en grundläggande rättslig korridor, och bekräftar att utbildning måste bli en av de tre huvudpelarna i den nationella digitala transformationsprocessen.

Följaktligen tvingas utbildningsinstitutioner att transformera sig kraftigt: standardisera digitala styrningsmodeller mot transparens, konnektivitet och databasering; påskynda konstruktionen och delningen av digitala undervisnings- och läranderesurser; djupt integrera AI, big data och plattformsteknik i utbildnings-, forsknings- och managementprogram; och utveckla digital kapacitet för personal och lärare som en förutsättning. Dessutom måste utbildningsinstitutioner skapa flexibla, säkra och effektiva digitala lärmiljöer och skapa förutsättningar för elever att proaktivt anpassa sig till den nya kontexten.

Vid workshopen var deltagarna överens om att utbildningssektorn inte kan stanna vid att "digitalisera verktyg" för att genomföra andan i resolutionerna 71 och 87. Det som är ännu viktigare är en omfattande omvandling – från ledningstänkande, operativa processer, utbildningsmetoder till organisationskultur – för att utbildning verkligen ska bli den centrala drivkraften för nationell digital omvandling.

Delegater tar souvenirfoton

Tillsammans med diskussionsprogrammet presenterades Proceedings of the National Scientific Conference: "Information Technology in the Context of Digital Transformation: Basic Research and Applications in Vietnam" som en värdefull akademisk publikation. Bland de 112 inskickade abstrakten valdes 54 utmärkta forskningsartiklar ut för publicering, vilka på ett heltäckande sätt återspeglar forskningsinriktningar inom AI, big data, cybersäkerhet, digital utbildning och innovation i undervisningsmetoder.

Konferensen är inte bara en plats för att presentera vetenskapliga arbeten, utan också en bro mellan kunskap och praktik, mellan akademi och policy, och bidrar till att lägga grunden för smart utbildning och hållbar digital samhällsutveckling.

Vietnam Women's Academy: Främjar rollen som en banbrytande utbildningsinstitution inom området genus, kvinnor och utveckling

Källa: https://phunuvietnam.vn/ket-noi-tri-thuc-thuc-day-chuyen-doi-so-vi-tuong-lai-ben-vung-20251114120427147.htm