Verkligheten visar att antalet lärare som lider av psykisk ohälsa ökar och den främsta källan till detta är skolvåld, där lärare är offer.
Författaren bevittnade en gång en förälder som stormade in i ett klassrum för att hitta en lärare som kunde "förhöra" honom bara för att läraren konfiskerade elevens telefon när den användes under lektionen med hårda ord "ditt liv är inte värt lika mycket som mitt barns telefon".
Under kontaktprocessen sms:ar eller ringer många föräldrar bara under privata tider vid middagstid, eller för sent på kvällen, utan att inse att lärarna också behöver vila och ladda om sin energi både mentalt och fysiskt. Många hetsiga föräldrar, eller de som försvarar sina barn på ett orimligt sätt, förtrycker och terroriserar också lärare med "exploaterande" tillrop och skäll, men lärarna kan inte svara av rädsla för att bli fångade, inspelade och redigerade...
I maj blev läraren Ms. VTKQ (Dak Glong-distriktet, Dak Nong) misshandlad av föräldrar som kom till hennes hus. I oktober blev biträdande rektorn på Ham Tan High School ( Binh Thuan ) misshandlad av föräldrar och några främlingar som bröt sig in i hennes hus och tvingades åka till akuten.
Dessutom hemsöker det många lärare att bli "mobbad" av överordnade genom ständig granskning, skäll och till och med höja sina åsikter för att skrämma lärare. Det finns skolor där rektorer, när de kritiserar lärare, höjer rösten, skäller och skriker framför kollegor, till och med inför elever. Även en viss överträdelse nämns om och om igen i varje möte, vilket skapar en psykologisk kris för lärarna när de kommer till skolan.
Dessutom berättade många lärare att de måste hålla ett öga på skolgruppen, klasslärargruppen, yrkesgruppen och otaliga Zalo-grupper hela dagen på grund av de ständiga meddelandena. Om de inte läser dem är de rädda att meddelandena kommer fram, att de missar en viss uppgift eller en "brådskande" instruktion från skolstyrelsen, och sedan blir kritiserade och utvärderade för konkurrens.
"Envisa" elever är också förövare av lärarövergrepp. Många tror att "barn inte vet någonting", men i verkligheten finns det alltid elever som avsiktligt skapar en känsla av hämning hos lärarna, eller avsiktligt provocerar dem. Många elever, när det gäller en klass med en lärare de "hatar", eller är vänliga och lätta att mobba, kommer avsiktligt att sova, eller orsaka problem, avbryta, ibland med oförskämda och respektlösa ord i syfte att störa, skryta med vänner eller till och med "sätta fällor" för lärarna. Många unga lärare kliver in i klassrummet med tunga fötter och kliver ut med röda ögon på grund av dessa elever.
En lycklig skola är en där både lärare och elever är nöjda. Först och främst måste det vara en trygg och vänlig miljö. Lärare förväntar sig att lärarlagen har specifika och strikta rättsliga grunder för att skydda dem, så att lärare inte längre blir offer för skolvåld. Först då kan lärare helt ägna sig åt att utbilda människor.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)