Resan att föra brev till bergssidan
A Mu Sung ( Lao Cai ) är ett land täckt av dimma året runt, där etniska minoriteter fortfarande möter många svårigheter och umbäranden. I dessa avlägsna byar var läskunnighet en gång en lyx, och skolgång för vuxna en sällsynthet. I det sammanhanget har gränsvakternas – de "gröna uniformerade soldaterna" – väckt nytt hopp för folkets resa att lära sig läsa och skriva.
Bland dem är överstelöjtnant Dinh Thai Dat (född 1978), en massmobiliseringsofficer (VĐQC) vid A Mu Sung gränsbevakningsstation, den som ständigt har varit knuten till den speciella uppgiften: att utrota analfabetism och hjälpa människor att återintegreras i livet med kunskap.
Efter att ha varit placerad vid många gränsbevakningsstationer, upplevt "fyran tillsammans" - att äta tillsammans, bo tillsammans, arbeta tillsammans, tala samma etniska språk - förstår han djupt svårigheterna, umbärandena och nackdelarna för människor som bor i gränsområdena: fattigdom, svåra vägar, begränsad utbildningsnivå och blyghet i umgänget med poliser.
När partikommittén och stationskommandot gav honom i uppdrag att samordna med skolor för att öppna läs- och skrivlektioner, förstod herr Dat därför att han tog på sig ett stort ansvar: att ge kunskapens ljus till dem som aldrig hade hållit i en penna i ordets rätta bemärkelse.
Börja med uthållighet
Så snart kursen öppnade var det svåraste problemet inte programmet eller lektionsplanen, utan… att övertala folk att delta i kursen. Herr Dat sa att folk här går ut på fälten under dagen och bara återvänder hem på kvällen. Efter en hård arbetsdag har de för vana att äta och sova, så det är mycket svårt att övertala dem att delta i kvällens läs- och skrivkurs.
I början var klassstorlekarna alltid instabila. Vissa kvällar var det bara ett fåtal elever, andra dagar var klassrummet nästan tomt. Med förståelse för människornas svårigheter lät herr Dat sig inte avskräckas. Efter många sömnlösa nätter föreslog han stationschefen att åka till byn tidigt för att mobilisera varje hus, både besöka och stödja de små uppgifterna i familjen för att skapa närhet.
Och så, dag för dag, vande sig byborna gradvis vid att se herr Dat i byn, oavsett den branta vägen, vädret eller arbetet i studentens familj. Det var hans uppriktighet och uthållighet som övertygade byborna.
Klassrummet började fyllas. Människor som aldrig trodde att de någonsin skulle hålla i en penna satt nu vid enkla träbord, framför ett blankt pappersark, och längtade efter att förändra sina liv.
Även om han hade erfarenhet av att mobilisera massorna var undervisning i klassrummet en helt annan uppgift. I början kunde han inte låta bli att känna sig förvirrad: hur skulle man undervisa på ett lättförståeligt sätt? Hur skulle man få folk att inte vara rädda för att skriva? Var skulle man börja med elever som aldrig hade lärt sig läsa?
Utifrån den frågan undersökte överstelöjtnant Dat själv dokumenten, lärde sig de lokala grundskolelärarnas undervisningsmetoder och anpassade dem för att passa äldre. Han tillämpade grundligt metoden "fyra tillsammans" och använde det etniska språket för att förklara på ett vänligt och lättförståeligt sätt.
Tack vare hans engagemang blev lektionerna gradvis bekanta för folket. De övade på att skriva sina namn, stava och göra enkla beräkningar. Vissa äldre hade svårt att hålla en penna, så han höll tålmodigt deras händer och vägledde varje penndrag. Vissa elever var ovilliga att lära sig, så herr Dat gick hem till dem för att uppmuntra dem.
Efter kursen kunde 100 % av eleverna läsa, skriva, addera, subtrahera, multiplicera, dividera och till och med skriva text. Ännu viktigare var att de var mer säkra på att kommunicera, kände sig inte längre osäkra när de kom till kommunkontoret och behövde inte peka finger som tidigare.
Under sin återkomst till byn blev herr Dat rörd när han hörde byborna kärleksfullt kalla honom "Lärare Dat", "lärare i grön uniform" - en enkel titel men som uttrycker folkets kärlek och tacksamhet.
Klassrum – där kunskap öppnar sig
Inte bara undervisar han, utan i varje klass använder sig Mr. Dat även av propaganda för partiets politik och statens lagar; han uppmuntrar människor att inte illegalt korsa gränsen, att inte lyssna på skurkar; och ökar medvetenheten om gränsskydd och solidaritet.
I synnerhet förespråkar han envist avskaffandet av barnäktenskap och incestuösa äktenskap – en brännande fråga som direkt påverkar befolkningskvaliteten och hela samhällets framtid.
Tack vare kurserna har människors medvetenhet gradvis förändrats. De förstår att det att lära sig läsa och skriva inte bara är för att läsa och skriva, utan också för att öppna nya dörrar, få tillgång till information, utveckla familjeekonomin , integreras i det moderna livet och samarbeta för att skydda landets gränser.
Herr Dinh Thai Dats insatser har uppmärksammats med många utmärkelser: Emulation Fighter på gräsrotsnivå 2023; Certificate of Merit från verkställande kommittén för utbildningsministeriets fackförening 2019. Men för honom är den största belöningen människors leenden när de kan skriva sina namn, självförtroendet när de kommunicerar på kommunens högkvarter eller de ljusa ögonen hos elever som vet hur man sms:ar sina barn för första gången.
Källa: https://baolaocai.vn/lop-hoc-thap-sang-uoc-mo-noi-bien-cuong-a-mu-sung-post888348.html
Kommentar (0)