Gratis undervisning – en vändpunkt i utbildningspolitiken

Under årens lopp har Ha Tinh, med sin investeringsstrategi för utbildning , haft policyer för att stödja studieavgifter per region, område och ämne. Men i verkligheten måste många familjer vid varje tillfälle som de inleder det nya läsåret fortfarande ta hänsyn till många inkomster och utgifter för att skicka sina barn till skolan med den mest bekväma mentaliteten.

Gratis undervisning, ett steg mot en rättvis och human utbildning.

Enligt provinsiella bestämmelser har studieavgifterna för elever på alla nivåer under de senaste skolåren varierat från 30 000 till 120 000 VND/elev/månad, beroende på region. Detta är den lägsta nivån inom ramen för regeringens dekret nr 81/2021/ND-CP daterat 27 augusti 2021. För många familjer är det dock fortfarande en betydande kostnad och ofta förvirrande i början av det nya skolåret. Därför har de goda nyheterna om att helt undanta studieavgifter i offentliga skolor fått många föräldrar att andas ut.

Fru Nguyen Thi Has familj i Thanh Sen-distriktet har tre barn, varav det äldsta går i årskurs 10, det andra går i årskurs 8 och det yngsta går i förskola. Enligt föreskrifterna från tidigare skolår betalade fru Has äldsta barn 110 000 VND/månad i undervisningsavgift, det andra barnet betalade 80 000 VND/månad och det yngsta barnet betalade 120 000 VND/månad. Således måste fru Ha betala nästan 3 miljoner VND varje år bara för barnens undervisning.

Fru Ha sa: ”Under skolåret måste vi spendera mycket pengar, från böcker, uniformer, undervisning, försäkringar till insamlingskostnader… För en familj med en genomsnittlig inkomst som vår är det ganska svårt att få ekonomin att gå ihop för att täcka levnadskostnader och utbildning för våra barn. Därför gör informationen om gratis undervisning för elever på alla nivåer oss mycket glada eftersom det minskar en del av den ekonomiska pressen.”

Information om studieavgiftsfri information ger goda nyheter till studenter på alla nivåer.

Inte bara föräldrar, skolchefer och lärare drog också en lättnadens suck. Befrielse från studieavgifter bidrar nämligen till att minska trycket på intäkter och utgifter, vilket minskar oron för många skolor att mobilisera medel för att stödja elever i svåra omständigheter.

Herr Nguyen Duc Dan, rektor för Son Hong Primary and Secondary School (Son Hong kommun), informerade: "Vår skola har fler än 530 elever (inklusive fler än 250 gymnasieelever), främst barn till bönder och elever i svåra omständigheter. För att skapa förutsättningar för elever att studera med sinnesro har vi under senare år, utöver ett antal elever från fattiga hushåll som i genomsnitt varje läsår har befriats från studieavgifter, efterfrågat resurser för att bevilja stipendier och befria 10–15 elever i svåra omständigheter. Därför skapar befrielse från studieavgifter inte bara en positiv inställning för föräldrar och elever, utan skolan kommer också att ha fler fördelar genom att fokusera resurserna på att köpa undervisningsutrustning, vilket bidrar till att förbättra utbildningskvaliteten."

Studenter i missgynnade områden i Son Hong kommun har mindre press i början av året på grund av policyn för studieavgiftsbefrielse.

Studieavgiftsbefrielse är inte bara en ekonomisk fråga, utan denna politik har en positiv kedjeeffekt på hela det offentliga utbildningssystemet. För när ekonomiska hinder undanröjs kommer andelen elever som mobiliseras att gå i skolan att bli högre, särskilt på de tidiga utbildningsnivåerna som förskola.

Fru Nguyen Thi Hoa, rektor för Huong Lam förskola (Huong Xuan kommun), delade: ”Vi är mycket glada att policyn för terminsavgiftsbefrielse har utvidgats till förskolenivå. Detta är verkligen en stor källa till andlig uppmuntran för föräldrar och elever, särskilt i gränsområden med många svårigheter, som vår närhet. Tack vare denna humana policy har lärarnas mobilisering av barn för att gå till undervisning också blivit mycket enklare. Därifrån kommer mobiliseringstakten för 3-åriga barn för att gå till undervisning säkerligen att öka, vilket bidrar till att säkerställa universalisering av förskoleutbildning vid rätt ålder.”

Den landsomfattande policyn om studieavgifter är inte bara ett djupt humant beslut, utan markerar också ett starkt skifte i tänkandet kring rättvis utbildning. Detta är en tydlig demonstration av statens prioritering för strategin att investera i mänskliga resurser – grunden för landets hållbara utveckling. När bördan av studieavgifter tas bort kommer dörren till skolan att öppnas vidare för alla barn, vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen och skapa konsensus och starkt stöd från samhället.

Lärare på Huong Lam förskola (Huong Xuan kommun) förbereder leksaker och förnödenheter inför det nya skolåret.

För att denna politik ska vara effektiv på ett långsiktigt och hållbart sätt finns det dock fortfarande många utmaningar. Eftersom budgeten för att täcka studieavgifter för miljontals studenter varje år inte är liten, kräver det rimliga, flexibla och hållbara beräkningar vid resursfördelningen. Enligt utbildningsministeriets beräkningar måste statsbudgeten täcka cirka 30 000 miljarder VND för att genomföra politiken att undanta studieavgifter för studenter.

Undervisningsbefrielse ger familjer stor glädje och drar till sig hela samhällets uppmärksamhet redan från början av det nya läsåret. Men enligt många tjänstemän och lärare är policyn på lång sikt bara verkligt effektiv när den åtföljs av samtidig utarbetande av budget, lokaler, personal och genomförandeövervakningsmekanismer. Faktum är att när antalet elever ökar ökar också trycket på lärarna och skolsystemet avsevärt. Därför behöver undervisningsbefrielse specifika instruktioner om finansiella mekanismer och budgetkompensationskällor för att undvika att påverka undervisnings- och lärandeaktiviteter. Samtidigt är det nödvändigt att ha lösningar för att kontrollera klassstorlekarna och säkerställa en säker och effektiv lärmiljö.

Särskilt för Ha Tinh, en ort som ännu inte är ekonomiskt autonom, kräver problemet med att rimligen fördela resurser för att säkerställa regelbundna utgifter för utbildning utan att påverka andra områden fortfarande grundläggande, långsiktiga lösningar. Enligt information från utbildningssektorn kommer hela provinsen under läsåret 2025–2026 att ha 668 skolor med totalt över 364 000 elever på alla nivåer.

Gratis undervisning kommer att vara grunden för att förverkliga strävan att förbättra människors kunskaper i Ha Tinh.

Vid en utvärdering av policyn för studieavgiftsbefrielse delade Nguyen Ngoc Le Nam, biträdande direktör för utbildningsdepartementet: ”Policyn för studieavgiftsbefrielse för alla elever visar inte bara en djup humanitär anda, utan är också ett konkret steg i färdplanen för att bygga ett rättvist och omfattande utbildningssystem som inte tillåter någon elev att missgynnas på grund av familjeförhållanden. Detta är en möjlighet för utbildningssektorn i Ha Tinh i synnerhet och hela landet i allmänhet att gradvis minska den regionala klyftan, skapa lika lärandeförhållanden för alla barn, så att varje skolår verkligen blir en fullständig glädje för varje familj.”

Det kan konstateras att för Ha Tinh – ett hemland med en rik lärandetradition – kommer ett framgångsrikt genomförande av den studieavgiftsfria politiken att ligga till grund för att förverkliga strävan att förbättra människors kunskaper, utveckla högkvalitativa mänskliga resurser och förverkliga strävan att stiga med kunskap och bygga ett rättvist och hållbart lärande samhälle. Om man ser på hela landet med olika provinser, städer och regioner är den studieavgiftsfria politiken inte bara en utbildningsstödjande politik utan också utgångspunkten för en ny resa, som bekräftar att alla barn förtjänar att gå i skolan och studera under rättvisa förhållanden och därigenom ha lika möjligheter i processen för omfattande utveckling.

Källa: https://baohatinh.vn/mien-hoc-phi-buoc-ngoat-chinh-sach-giao-duc-post294197.html