Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

"Om du vill komma in på en högkvalitativ skola måste du acceptera spelets regler"

VnExpressVnExpress06/06/2023

[annons_1]

Högkvalitativa skolor och specialskolor etablerades för att skapa möjligheter för utmärkta elever, så om föräldrar vill att deras barn ska gå där måste de acceptera strikta regler, enligt utbildningsexperter .

Förra veckan orsakade 35 ansökningar, varav de flesta fick 10 poäng men inte uppfyllde antagningskraven för årskurs 6 på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, uppståndelse. Anledningen var att dessa elever bedömdes som "Avslutade" i vissa grundskoleämnen, istället för "Väl avklarade" som krävdes.

Många föräldrar sa att de var chockade eftersom de hade investerat i sina barns extra klasser och strävat efter sina mål under en längre tid. De tyckte att det var för svårt att ställa absoluta krav på grundskoleprestationer och föreslog att man skulle lätta på ansökningskriterierna så att deras barn kunde göra sitt bästa.

Läraren Nguyen Van Ngai, tidigare biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, sa att nästan varje ort har ett antal avancerade, högkvalitativa gymnasieskolor, även om de har olika namn. Dessa skolor rekryterar elever utanför sina utsedda områden genom att beakta akademiska meriter, inträdesprov eller en kombination av båda.

Hanoi har fem högkvalitativa offentliga gymnasieskolor, inklusive Thanh Xuan, Le Loi, Nam Tu Liem, Cau Giay och gymnasieskolorna Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. Alla fastställer antagningskriterier och använder akademiska meriter för att granska kandidater. Endast de som klarar ansökningsomgången är behöriga att göra inträdesprovet. I Ho Chi Minh-staden finns det två skolor som rekryterar elever på ett liknande sätt, inklusive Tran Dai Nghia High School for the Gifted (antagning till årskurs 6) och Tran Quoc Toan 1 High School.

"Dessa skolor har en rättslig grund när de fastställer inträdeskrav eller anordnar inträdesprov", bekräftade Ngai.

Till exempel kräver Tran Dai Nghia Specialized School att eleverna uppnår ett resultat på 9 i matematik och vietnamesiska i årskurs 5 för att bli antagna. Omkring 4 000 elever som klarar ansökningsomgången kommer att göra ett lämplighetstest för att vinna 500 platser i årskurs 6.

Hanoi-Amsterdamskolan får flera tusen ansökningar varje år, upp till 5 000 vissa år. Kvoten för årskurs 6 är 200 elever. Efter granskning av betygen antas cirka 2 000 elever.

Enligt experter är det vanligt och lagligt att skolorna gör förhandsgranskningar av prov eftersom antalet elever som registrerar sig är många gånger högre än kvoten. Föräldrar bör noga överväga innan de bestämmer sig för att låta sina barn delta i den akademiska tävlingen tidigt.

Eleverna köar för att komma in i provlokalen för att bedöma sina förmågor under inträdesprovet för årskurs 6 på Tran Dai Nghia High School for the Gifted, juni 2022. Foto: Thu Huong

Eleverna köar för att komma in i kapacitetsbedömningsrummet under inträdesprovet för årskurs 6 på Tran Dai Nghia High School for the Gifted, juni 2022. Foto: Thu Huong

Högkvalitativa gymnasieskolor bidrar till att diversifiera skolmodellerna och tillgodose behoven hos många elevgrupper, säger Dr. Chu Cam Tho, chef för avdelningen för utbildningsutvärderingsforskning vid Vietnams institut för utbildningsvetenskap .

Normalt sett börjar elever från en kommun eller ett valdistrikt på en offentlig gymnasieskola i det området, vilket kallas inskrivning via rutt. Detta skapar bekvämlighet i transporterna, men kan också hindra vissa elever med enastående förmågor från att utvecklas i en lämplig miljö.

"Etableringen av högkvalitativa skolor skapar möjligheter för duktiga elever, möter elevernas potential och bidrar därigenom till att utbildningen utvecklas", sa Tho.

Därför måste föräldrar som vill att deras barn ska studera på dessa skolor acceptera "spelets regler", enligt Dr. Vu Thu Huong, tidigare föreläsare vid fakulteten för grundskolepedagogik, Hanoi National University of Education.

"Skolor har rätt att sätta upp antagningskrav, det finns ingen särbehandling för någon elev. Det är rättvist. Det är normalt att elever inte uppfyller skolans krav och blir utslagna", sa Huong.

Även om den preliminära omgången baserad på akademiska meriter elimineras och alla kandidater antas, kommer konkurrensnivån inte att minska, enligt Huong. Hon hävdade att när efterfrågan på antagning till selektiva skolor är många gånger högre än kapaciteten att möta efterfrågan, blir kapplöpningen om att komma in på skolor oundvikligen spänd.

Resultat från grundskolan för en elev som anmälde sig till sjätteklassprovet på Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, men blev utslagen. Foto: Tillhandahållen av förälder

Resultat från grundskolan för en elev som anmälde sig till sjätteklassprovet på Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, men blev utslagen. Foto: Tillhandahållen av förälder

Men som någon som har varit nära involverad i grundskolan under många år anser Dao Chi Manh, rektor för Hoi Hop B Primary School i Vinh Phuc, att den inledande omgången bör slopas. Anledningen är att unga elever under de fem åren i skolan inte kan undvika perioder av försummelse, sjukdom och svårigheter att upprätthålla sina prestationer.

"Det är väldigt svårt för ett barn att vara bra i alla ämnen. För att få ett så omfattande betyg måste de studera mycket, både i skolan och i extra klasser", sa han.

Lärare Ngai i Ho Chi Minh-staden rekommenderar att föräldrar ska vägleda sina barn utifrån deras faktiska förmågor, inte för mycket förväntningar eller press.

"Om ert barn inte kommer in på en selektiv skola behöver föräldrarna inte vara alltför stressade, eftersom de fortfarande kan komma in på en offentlig skola", påminde han. Familjer med medel kan också skicka sina barn till privatskolor för att studera utländska program.

Grundskolan är ett skede där barn behöver utveckla sina fysiska, mentala, sociala färdigheter och sin emotionella intelligens (EQ), snarare än bara akademiska kunskaper. Om de pressas för hårt eller blir besvikna kommer de att möta psykologisk press tidigt, varnar lärare föräldrar. De psykologiska skadorna för barn är inte något som kan ses omedelbart, men konsekvenserna är mycket allvarliga.

Fru Tho kommenterade att prestationer i grundskolan inte är hållbara och inte ett mått på talang. Vad barn kan göra i detta skede återspeglar bara deras kognitiva och tankemässiga potential.

"Om du bara förlitar dig på några akademiska prestationer, tror att ditt barn har enastående förmågor och sedan tävlar för att komma in på en selektiv skola, kanske resultaten inte matchar barnets verkliga förmågor", varnade Tho.

Thanh Hang - Binh Minh


[annons_2]
Källänk

Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

Sa Pa:s fängslande skönhet under "molnjaktssäsongen"
Varje flod - en resa
Ho Chi Minh-staden attraherar investeringar från utländska direktinvesteringsföretag i nya möjligheter
Historiska översvämningar i Hoi An, sedda från ett militärflygplan från försvarsministeriet

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

Hoa Lus enpelarpagod

Aktuella händelser

Politiskt system

Lokal

Produkt