Den 18 juli rapporterade utbildningsdepartementet i Lam Dong-provinsen till Lam Dong-provinsens folkkommitté om resultaten av gymnasieexamen 2025.
Följaktligen är det totala antalet kandidater som erkänns som utexaminerade från gymnasiet år 2025 enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram 37 657 kandidater, vilket motsvarar 99,15 %.
Det totala antalet oberoende kandidater som erkänns som utexaminerade från gymnasiet enligt 2006 års program är 18 kandidater, vilket motsvarar 37,5 %.
Den manliga studenten Tran Vinh Khang, en elev vid Thang Long - Da Lat High School for the Gifted, Xuan Huong Ward - Da Lat, Lam Dong, uppnådde nationell valedictorian-status i block D07 med 29 poäng (Foto: Bui Van Khoa).
Enligt utbildningsdepartementet i Lam Dong-provinsen hade området 321 kandidater som fick 10 poäng i alla ämnen i detta prov.
När det gäller examensämnen registrerade Lam Dong-provinsens utbildningssektor 139 prov med 10 poäng i geografi, 90 i fysik med 10 poäng, 42 i ekonomi och juridik med 10 poäng och 20 i historia med 10 poäng.
Det är värt att notera att Lam Dong-provinsen har den manliga studenten Tran Vinh Khang, en elev vid Thang Long - Da Lat High School for the Gifted (Xuan Huong Ward - Da Lat), som uppnådde den nationella högsta poängen i block D07 med 29 poäng (matte 9,5; kemi 10 och engelska 9,5).
Enligt Le Thi Bich Lien, chef för utbildningsdepartementet i Lam Dong-provinsen, genomfördes gymnasieexamen 2025 i området smidigt och effektivt med myndigheternas uppmärksamhet och stöd. Säkerhet, ordning och trafik i områdena säkerställdes smidigt och säkert.
Utbildningssektorn organiserar prov enligt plan, föreskrifter och regler, vilket säkerställer säkerhet och effektivitet.
Efter att de tre provinserna Lam Dong, Binh Thuan och Dak Nong slagits samman blev Lam Dong-provinsen den största provinsen i Vietnam med en yta på 24 233 kvadratkilometer och en befolkning på nästan 3,9 miljoner människor.
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-o-tinh-lon-nhat-viet-nam-la-thu-khoa-toan-quoc-khoi-d07-20250718092919723.htm






Kommentar (0)