Politiskt stöd för privat utbildning
Enligt Ms. Phung Thi Loan - verkställande direktör för gymnasieblocket,FPT School Da Nang, är den största fördelen med politbyråns resolution nr 71-NQ/TW det omfattande och rättvisa erkännandet av det nationella utbildningssystemet. Resolutionen bekräftar: offentlig utbildning fortsätter att spela en central roll, medan icke-offentlig utbildning identifieras som en viktig och oumbärlig komponent.
”Detta är inte bara ett erkännande, utan också en stark uppmuntran för privatskolor att främja sina fördelar inom kreativitet, teknologi och erfarenhet. Resolution 71 skapar en viktig politisk satsning som öppnar upp ett mångsidigt och modernt utbildningsekosystem som möter samhällets alltmer mångsidiga behov”, betonade Ms. Loan.
Fru Loan anser också att resolution nr 71 för privata skolor både öppnar upp möjligheter och fastställer ansvarsområden. Det är en möjlighet att bekräfta värdet av innovation, utöka inflytandet; samtidigt kräver det professionalism i ledningen, transparens i kvalitet och engagemang för socialt ansvar.
När det görs på rätt sätt kommer privata skolor att bli "strategiska partners" med den offentliga utbildningen för att skapa en modern, rättvis och hållbar nationell utbildning.
Enligt Ms. Loan, på FPT School Da Nang, är skolan orubblig i sin inriktning att bygga en digital skola och integrera AI i utbildningen. Under årens lopp har FPT Schools noggrant valt ut, utbildat och stärkt sin lärarpersonal. Samtidigt har en plattform för att stödja AI-integrerade omvända klassrum utvecklats, vilket bidrar till att göra tillämpningen av teknik till en rutin.
Inom programmet deltar eleverna i "Upplev den smarta världen" med många specialaktiviteter. FPT Schools stannar inte bara vid intern utbildning, utan sprider även AI till samhället genom rörelsen "Day of AI Vietnam" från 2024 - ett samarbetsinitiativ med MIT för att popularisera gratis AI-kunskap till miljontals lärare och elever över hela landet.
Dessa lösningar utrustar inte bara eleverna med kunskaper inom AI och STEM, utan tränar också kritiskt tänkande, ansvarstagande och yrkesfärdigheter, vilket förbereder dem för att gå in i den digitala tidsåldern med initiativförmåga och självförtroende.
Med en strategi som ser personalutveckling som centralt samarbetar skolan med ledande pedagogiska skolor för att skapa en källa till kvalificerade lärare. 100 % av lärarna har genomfört utbildningsprogram för AI-applikationer, inklusive intensivkurser från Kira Learning, och deltar regelbundet i utbildning och professionella seminarier inom hela systemet.
Skolan inser att Dygd - Intelligens - Kondition - Skönhet, tillsammans med mjuka färdigheter och digitala förmågor, inte är komplement utan kärnan i hållbar utveckling för elever.
Fru Loan betonade: ”Resolution 71 har skapat en viktig juridisk korridor som hjälper FPT School Da Nang att konsolidera och tydligare inrikta sin utveckling. Tack vare resolutionen har skolan grunden för att standardisera sin personal och djärvt investera i anläggningar, särskilt STEM/STEAM och digitala plattformar. Ännu viktigare är att undervisningsmetoderna har förändrats dramatiskt och fokuserat på att utveckla elevernas kapacitet, egenskaper och digitala färdigheter, istället för att bara stanna vid att förmedla kunskap.”
Under den kommande perioden är FPT School Da Nang fast besluten att bygga en skola med mångsidiga upplevelser, glada lärare och elever, som förbereder eleverna för att bli globala medborgare i den digitala tidsåldern men fortfarande rika på identitet och stolthet över nationell kultur.
”Det här är hur FPT School Da Nang verkligen uppfyller målet om grundläggande och omfattande innovation, samt skapar genombrott inom utbildning och fortbildning i enlighet med resolution 71”, bekräftade Ms. Loan.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-cu-hich-chinh-sach-cho-giao-duc-ngoai-cong-lap-post749854.html
Kommentar (0)