Den 9 december anordnade Thanh Nien Newspaper ett seminarium i Ho Chi Minh-staden " Medieutbildning från innovation till en ny era" med deltagande av representanter från universitet och högskolor som utbildar sig inom journalistik och kommunikation i den södra regionen samt managementbyråer och pressbyråer.
Studenter saknar praktiska färdigheter på digitala plattformar
I sitt öppningstal sa journalisten Nguyen Ngoc Toan , chefredaktör för tidningen Thanh Nien, att den digitala tidsåldern förändrar många områden i grunden, inklusive journalistik och media.
Framväxten av artificiell intelligens, big data, sociala nätverk och digitala plattformar har förändrat hur information produceras, distribueras och konsumeras och ställt helt nya krav på utbildning av journalist- och kommunikationspersonal på universitet och högskolor.

Journalisten Nguyen Ngoc Toan, chefredaktör för tidningen Thanh Nien
Enligt Toan utökas medieutbildningens omfattning i allt större utsträckning på många skolor, från samhällsvetenskapliga till tvärvetenskapliga skolor, från offentliga till privata. Verkligheten visar dock att journalistik och medieutbildning fortfarande står inför många utmaningar.
Med hänvisning till en undersökning av TopCV från 2023 sa han att 64 % av arbetsgivarna inom medie- och marknadsföringsbranschen bedömde att studenter saknar praktiska färdigheter på digitala plattformar , särskilt i verktyg som Facebook-annonser, Canva, Google Analytics, TikTok...
Herr Toan anser att det finns många stora utmaningar som direkt påverkar press- och mediepersonalens kvalitet. ”En av de viktiga lösningarna ligger i samarbetet mellan skolor och arbetsgivare – inklusive press- och mediebyråer”, sa han .
Utbildningsprogrammen är långsammare än marknaden: Skolorna har svårt att hänga med
Ur utbildningsinstitutionernas perspektiv sa Dr. Huynh Van Thong (fakulteten för journalistik och kommunikation - University of Social Sciences and Humanities - VNU-HCM) att arbetsmarknaden förändras snabbare än anpassningstakten för utbildningsprogrammet. Den nuvarande teknikcykeln är bara 6–12 månader, men utbildningsprogrammet tar 4–5 år att förbättra. Detta gör att studenterna saknar uppdateringar, är tunga på teori och saknar praktisk erfarenhet.
Dr. Thong anser att kopplingen mellan skolor och företag fortfarande är begränsad, vilket gör att utbildnings-, rekryterings- och feedbackkedjan inte är sluten. Sett ur utbildningsperspektivet i AI-eran varnar han för att AI inte bara utmanar färdigheter utan också "medieyrkets identitet och karaktär".
Herr Thong föreslog att företag "inte bara rekryterar människor – de utbildar människor". För byråer och medieföretag rekommenderade han att man utökar praktikplatserna så att studenterna kan få erfarenhet av verkliga arbetsprocesser.
AI konkurrerar med mänskligt tänkande
Journalisten Ta Bich Loan (VTV) sa att AI innebär en rad stora utmaningar för journalistik och medieutbildning. Bland dem finns konkurrensen mellan mänskligt tänkande och AI:s förmåga att skapa, utbildningsprogrammens snabba föråldring och risken att förlora originalitet när delad data blir mer och mer populär.

Journalisten Ta Bich Loan delar diskussionen
Hon pekade också på globala problem kring tillämpningen av AI inom journalistik, såsom: noggrannhet, upphovsrätt och äganderätt till innehåll, originalitet, risk för beroende av AI, datatransparens och yrkesetik.
Angående den inhemska situationen sa Ms. Loan att 85 % av pressbyråerna i Vietnam har använt eller testar AI, vilket visar teknikens starka närvaro i journalistiska aktiviteter.
Hon betonade att trots tekniska förändringar förblir många kärnvärden inom journalistiken desamma: Verifierbarhet – noggrannhet, etik, ärlighet, objektivitet, analytisk förmåga, självständigt tänkande och förmågan att berätta känslosamma historier. Utbildningsprogram behöver dock också lägga till nya färdigheter som att använda AI och bedöma datakvalitet.
Källa: https://nld.com.vn/nha-bao-ta-bich-loan-noi-ve-thach-thuc-dao-tao-bao-chi-thoi-ai-196251209120157718.htm










Kommentar (0)