Som landets ekonomiska kraftverk är Ho Chi Minh-staden inte bara hem för höga skyskrapor och köpcentra som representerar globaliseringens era, utan bevarar också ett ekosystem av kulturellt och utbildningsarv med ett rikt historiskt värde.
Systemet med sekelgamla skolor i Ho Chi Minh-staden spelar inte bara en roll i rent utbildningssyfte utan fungerar också som historiska vittnen, levande museer som dokumenterar megastadens förvandling genom olika perioder.
Århundraden gamla skolor i Ho Chi Minh-staden: Arkitektoniska landmärken som återspeglar samspelet mellan olika epoker.
Enligt dokumenterade uppgifter markerade slutet av 1800-talet och början av 1900-talet de första försöken att etablera ett västerländskt utbildningssystem i Saigon. Det mest anmärkningsvärda exemplet är Le Quy Don High School, stadens första offentliga gymnasieskola, grundad 1874/1875.
Skolans läge på förstklassig mark mittemot Återföreningspalatset återspeglade tydligt elitutbildningens status som tjänade den tidens administrativa struktur. Skolan, som inledningsvis fungerade helt enligt den franska läroplanen och var avsedd för de privilegierade, döptes om till Le Quy Don Education Center 1967, men dess klassiska franska struktur har bevarats helt mitt i förändringarna i stadslandskapet.
Vid sidan av franska arkitektoniska standarder erbjöd Saigon University (grundat 1908 under namnet Bac Ai School) en unik arkitektonisk symfoni i hjärtat av det livliga Cholon-området. Denna byggnad har stolt en unik och harmonisk skönhet, som blandar västerländska geometriska standarder med välvda strukturer och material som är karakteristiska för kinesiska.
Höjdpunkten av arkitektonisk och mikroklimatisk sammansmältning är utan tvekan Marie Curie High School (grundad 1918), den enda offentliga byggnaden i hjärtat av Distrikt 3 (tidigare) som är helt omgiven av fyra huvudgator. Komplexet med åtta gula klassrumsblock, med sina extremt breda korridorer, höga tak, antika vattentorn och klockor gjutna 1918, skapar ett rymligt kulturarvsområde som trotsar det kvava sydstatsklimatet.
Från elitskolor till revolutionens "vagga"
Vid ingången av 1900-talets andra decennium ledde den ökade efterfrågan på utbildning till en könsuppdelad utbildningsmodell. Tran Van On Junior High School (ursprungligen namngiven Richaud 1911) utformades specifikt för manliga elever under namnet Le Van Duyet Primary School, vilket återspeglade de strikta könsrollsfördelningarna i samhället vid den tiden.
Omvänt var grundandet av Saigon Girls' School (1915, nu Nguyen Thi Minh Khai High School) en lysande milstolpe inom kvinnors utbildning, med uppdraget att utbilda en generation kvinnliga intellektuella med höga moraliska och akademiska standarder.
Den första klassen hade 42 kvinnliga elever från familjer som bodde i Saigon och omgivande områden. Gradvis kom fler elever från provinserna för att studera, så skolan började ha internat. Detta var den första skolan för flickor i Saigon. Den lila ao dai (traditionell vietnamesisk klädsel) användes som huvuduniform, så skolan var också känd som Purple Ao Dai Girls' School.
Från ett elitfäste exklusivt för franska skolflickor och vietnamesisk adel genomgick Marie Curie-skolan (grundad 1918) en djupgående förvandling när unga intellektuella började omfamna liberala idéer.
Under krigets brutala period lade Marie Curie-gymnasiets kvinnliga elever, tillsammans med Petrus Ky-skolan och Gia Long-skolan, undan sina böcker och gick modigt ut på gatorna. De bildade ett solidt triumvirat och blev den eldiga "vaggan" för student- och ungdomsrörelsen i Sydvietnam som krävde fred och självständighet.
Skolan, som täcker en yta på över 21 000 kvadratmeter, är utformad i fransk arkitektonisk stil, från entréporten, trädgårdarna, fontänerna och klassrummen. År 2015 erkändes skolan av Ho Chi Minh-stadens folkkommitté som ett historiskt, kulturellt och naturskönt landmärke i staden.
Populariseringen av utbildning och dess bestående vitalitet mitt i integrationsflödet.
1920-talet markerade en vändpunkt i populariseringen av grundutbildning och uppkomsten av den patriotiska privatutbildningsrörelsen.
Dinh Tien Hoang Primary School (grundad 1920) är en banbrytande institution inom utbildningsreform med den första heltäckande internatskolemodellen, professionella transporttjänster och pilotförstärkta engelskundervisningar. Den fick äran att motta First Class Labor Medal på sitt 100-årsjubileum.
Samtidigt är Huynh Khuong Ninh Secondary School (grundad 1922) en symbol för den lokala intellektuella klassens självständighet, grundad av en patriotisk lärare för att förmedla kunskap utan att helt domineras av det franska kolonialsystemet.
I slutet av 2022, i samband med sitt 100-årsjubileum, fick skolan officiellt det nationella ackrediteringscertifikatet för nivå 1 och uppnådde höga utbildningskvalitetsstandarder.
Som en av de sekelgamla skolorna i Ho Chi Minh-staden har Hai Ba Trung Secondary School, tidigare Thien Phuoc privatskola som tillhörde Sankt Pauls orden före 1975, en unik och klassisk arkitektonisk stil.
Dessutom är Colette Junior High School, som grundades för ungefär 100 år sedan, uppkallad efter en berömd kvinnlig författare och litterär ikon från Frankrike. Skolans föregångare var en utbildningsinstitution som byggdes och drevs av fransmännen i Saigon, specialiserad på undervisning i franska.
Efter att ha genomgått ett sekel av utveckling sammanflätat med upp- och nedgångarna i Ho Chi Minh-stadens historia har skolan överförts, omformats och bytt namn till en offentlig skola i Vietnam. Skolan behåller sitt ursprungliga namn, Colette Junior High School.
Århundraden gamla offentliga skolor erbjuder inte bara en högkvalitativ, statligt subventionerad utbildning utan erbjuder också ovärderliga immateriella värden: identitet och rika traditioner.
Källa: https://danviet.vn/nhung-ngoi-truong-tram-tuoi-o-tphcm-d1429010.html
Kommentar (0)