Utbildning i livskunskap för elever i bergsområden

*Studenternas sängar är alltid rena, prydligt ordnade och städade som i en militär miljö. Foto: VAN BINH*

Lärare Nguyen Xuan Anh, partisekreterare och rektor för Nuoc Oa Secondary and High School för etniska minoriteter (Tra My Commune), sa att skolan under läsåret 2025-2026 kommer att ha 12 klasser med 404 elever, alla barn till de etniska minoriteterna Co, Ca Dong, Mo Nong..., som undervisas och leds av 48 anställda och lärare.

Sedan skolårets början har skolan upprätthållit en pedagogisk modell som simulerar en militär miljö med strikt disciplin. Alla lärande- och boendeaktiviteter är strikt organiserade, från tidig morgon till sen kväll.

Varje dag börjar eleverna klockan 05:00 med fysiska aktiviteter, personlig hygien, städning av sina rum och tilldelade områden. På kvällen studerar de tillsammans under lärarnas överinseende. Telefoner samlas in från 22:00 till 06:00 följande dag för att säkerställa sömn och begränsa okontrollerad användning av sociala nätverk. Internatledningen samordnar med klasslärare, ungdomsfacket och studentkåren för att upprätthålla ordningen.

*Studenter tar hand om bananodlingar och skapar ren mat för att förbättra näringen. Foto: VAN BINH*

Eleverna tränas i små uppgifter som att ställa upp sina skor, vika sina filtar prydligt och byta skor innan de går på toaletten. Utanför skoltid odlar de grönsaker, sköter bananodlingar och skördar ren mat, vilket bidrar till att förbättra sina måltider och vårdar sin kärlek till arbetet.

Tran Anh Thu (klass 10/2) berättade: ”När jag började skolan var jag väldigt förvirrad. Men tack vare lärarnas engagerade hjälp lärde jag mig att vara självständig, gå upp i tid, studera och öva på allvar. Jag älskar skolan och mina vänner mer.”

Tack vare träning i en disciplinerad miljö och livskunskap, när den senaste översvämningen orsakade översvämningar i studenthemsområdet, förblev de flesta elever lugna, flyttade proaktivt sina tillhörigheter och säkerställde absolut säkerhet för människor och egendom. Omedelbart efter att vattnet hade dragit sig tillbaka anslöt sig alla elever frivilligt till lärarnas städning, stabiliserade snabbt sina liv och återvände till studierna.

Eleverna vidtog frivilligt åtgärder för att städa upp lera, städa upp miljön och snabbt stabilisera sina liv och återvända till skolan direkt efter att översvämningen lagt sig. Foto: VAN BINH

Skolan fokuserar inte bara på disciplin, utan bygger också aktivt en miljö för livskunskapsutbildning genom mass- och fritidsaktiviteter.

Redan från början av läsåret hjälper ämnet ”Förändring för lycka” eleverna att tänka positivt och lära sig att leva utifrån ideal. Lärare Nguyen Van Sy, chef för internatgruppen, delade: ”Vi tar livskunskap som grund, varje aktivitet är en läxa som hjälper eleverna att växa upp.”

Herr Ho Van Sam (från Gie Trieng, Tra Lien kommun), ordförande för föräldraföreningen, sa: "Min dotter, Ho Hoang Huyen Tran (klass 11/2), har förändrats positivt efter sin tid i skolan. Hon vet hur man tar hand om sig själv, hjälper sin familj med arbetet, använder sin telefon med måtta och lever ett prydligt och vetenskapligt liv."

Källa: https://baodanang.vn/ren-ky-nang-song-cho-hoc-tro-vung-cao-3310009.html