När jag gick i högstadiet ville jag verkligen fortsätta mina studier på gymnasiet, precis som mina vänner. Men på grund av min familjs svåra ekonomiska situation var jag tvungen att hoppa av skolan efter att ha avslutat nionde klass för att börja arbeta med olika jobb.
Vid 19 års ålder anmälde jag mig frivilligt till armén. Efter att ha fullgjort två års militärtjänst fortsatte jag att arbeta för att försörja mig.
Det var inte förrän jag var 23 som jag återvände till årskurs 10 på ett distriktscenter för fortbildning . Så de flesta elever från årskurs 9 till årskurs 12 tog 3 år, men det tog mig ett decennium.
Var inte självmedveten när du studerar på ett fortbildningscenter
De första dagarna när jag började i årskurs 10 skämdes jag bara över åldersskillnaden mellan eleverna i klassen. Eftersom de flesta av mina klasskamrater var 7-8 år yngre än jag. Men denna skillnad suddades snabbt ut eftersom det jag brydde mig mest om var vad jag lärde mig för att tjäna min egen framtid.
Min enda fördel vid den tiden var att jag var äldst i klassen och hade avslutat min militärtjänst, så klassläraren gav mig i uppdrag att vara klassledare. Han trodde kanske att det skulle bli lättare att leda klassen bättre om jag fick i uppdrag att vara klassledare, och det gjorde jag. Min klass fick ofta beröm av skolan för sin goda disciplin.
Under mina år på fortbildningscentret studerade jag tyst och hade ofta möjlighet att diskutera med lärarna om de problem som jag fortfarande funderade över. Lärarna var alltid entusiastiska över att hjälpa mig, särskilt litteraturläraren . - även klasslärare i 3 år i skolan.
Läraren i klassrummet var orolig att den äldsta eleven i klassen skulle ha svårt att ta till sig kunskap eftersom jag hade hoppat av skolan i många år. Därför bad han sina klasskamrater redan från första dagen i tionde klass att stödja klassledaren och jag blev en utmärkt elev i litteratur och några andra ämnen.
Det finns många vägar för elever efter att ha avslutat årskurs 9. Förutom att fortsätta till årskurs 10 på offentliga eller privata skolor kan eleverna studera på fortbildningscenter, yrkesskolor...
Under mina år på fortbildningscentret låg mitt litteraturbetyg alltid högst i klassen. När jag deltog i klustrets tävling för excellenta studenter var mitt litteraturbetyg också högst och jag blev uttagen till att vara med i den provinsiella tävlingen för excellenta studenter.
Efter det klarade jag inträdesprovet till litteraturinstitutionen på ett universitet och efter examen blev jag litteraturlärare i nästan 20 år på en gymnasieskola. När jag ser tillbaka på min utbildning – även om den var lång och svår – har jag aldrig ångrat mitt beslut.
Välj en annan lämplig riktning
Under senare skolår har inträdesprovet för årskurs 10 i kommuner ofta satt stor press på eleverna på grund av streamingpolicyn. De flesta kommuner skriver bara in cirka 70 % av eleverna i årskurs 10 i offentliga skolor. Därför är antalet elever som inte kommer in i den offentliga årskurs 10 ofta mycket högt, och dessa elever kan studera på privata skolor, yrkesskolor eller distrikts- och provinsiella fortbildningscenter .
I grund och botten har inträdesprovet för årskurs 10 för läsåret 2024-2025 inte ökat antalet elever i offentliga skolor jämfört med tidigare år. I år skriver stora städer som Hanoi bara in 61 % av eleverna som tar ut högstadiet i den offentliga årskurs 10. Samtidigt skriver Ho Chi Minh-staden in 71 020 elever i den offentliga årskurs 10 – en minskning med 6 274 elever jämfört med läsåret 2023-2024.
Därför måste ungefär 30 % av eleverna som tagit examen från högstadiet välja en annan väg som passar deras verklighet efter att ha fått veta resultatet av inträdesprovet för årskurs 10. Många elever som måste studera vid ett fortbildningscenter har ofta mindervärdeskomplex eftersom de tror att lärarna inte är bra och att deras klasskamrater ofta är svagare än de i offentliga skolor.
Årets inträdesprov för årskurs 10 kommer att vara mycket konkurrenskraftigt, särskilt för elever som planerar att söka till toppskolor.
I verkligheten studerar de flesta elever vid fortbildningscenter för att de misslyckas med det offentliga inträdesprovet för årskurs 10 , men det betyder inte att alla elever ger upp eller blir likgiltiga inför studierna. Det finns fortfarande många elever med god studievilja och en önskan att sträva efter något; det finns fortfarande många elever som, på grund av olika omständigheter, skriver in sig här för att studera.
Varje lärmiljö har begåvade och progressiva människor som siktar mot framtiden. Därför, om elever inte klarar 10:e klass i en offentlig skola, kan de fortfarande frimodigt studera vid ett fortbildningscenter. Detta är fortfarande en bra inriktning, lämplig för verkligheten, inte en återvändsgränd i inlärningsprocessen.
Vilken skola du studerar på spelar ingen roll eftersom det överallt finns bra lärare med många olika kanaler för att stödja dina studier. Det viktigaste är att varje elev behöver övervinna sig själv, lägga negativa tankar åt sidan för att sträva efter, studera väl för att uppnå sina drömmar för framtiden.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)