Fokus på repetition av sprintprov för elever i årskurs 12

[annons_1]

Skolåret 2022-2023 slutar, vilket också är den tidpunkt då gymnasieskolorna anordnar "sprint"-repetitionspass för elever i årskurs 12. Det förväntas att repetitionsarbetet avslutas ungefär en vecka innan gymnasieexamen 2023 officiellt äger rum.

Fokus på repetition av sprintprov för elever i årskurs 12 Lärare och elever på Hau Loc 1 High School i repetitionsklass.

Cam Thuy 1 High School (Cam Thuy) har totalt 459 elever registrerade för att skriva gymnasieexamensprovet 2023. För att förbereda sig inför provet har eleverna i årskurs 12 fokuserat på att repetera viktig kunskap och öva på frågor. Herr Nguyen Tho Bao, rektor för Cam Thuy 1 High School, sa: Skolan har valt ut lärare med gedigna yrkeskvalifikationer som ansvarar för att repetera för eleverna; instruerat yrkesgrupper att utveckla repetitionsprogrammets innehåll enligt kunskaps- och färdighetsstandarder för att organisera repetition; samtidigt organiserat eleverna så att de tar övningsprov på allvar för att få riktiga resultat. Därifrån, snabbt anpassa repetitionsmetoderna för att passa varje elevgrupp.

För elever med goda och utmärkta akademiska prestationer kommer lärarna att fokusera på att lära ut avancerad kunskap så att de har tillräckligt med kunskap och självförtroende för att ansöka om antagning till "toppuniversitet". För de återstående eleverna kommer skolan att organisera repetition av kärnkunskaper i en uppmuntrande anda, och uppmuntra lärarna att repetitionera gratis för elever med dåliga akademiska prestationer. Dessutom samordnar skolan regelbundet med föräldrar, elever och organisationer för att hantera och motivera eleverna att delta fullt ut i undervisningen samt självstudier och självrepetition hemma.

Som en av de skolor som alltid ligger i toppen i provinsen när det gäller kvaliteten på utmärkta elever, andelen elever som klarar gymnasieexamen och andelen elever som får 27 poäng eller högre för universitetsantagning, har Hau Loc 1 High School (Hau Loc) haft sina egna inriktningar för att organisera repetitionssessioner för elever i årskurs 12.

Rektorn för Hau Loc 1 High School, Pham Hung Bich, sa: "Att främja andan i rörelsen "Demokrati, disciplin, kärlek, ansvar", såväl som initiativkraft och kreativitet i utförandet av professionella uppgifter, bygga en hälsosam livsstil, exemplariskt uppförande... skolans lärarkår är alltid engagerad i undervisning och repetition för eleverna. I synnerhet granskas bra och utmärkta elever med mycket kunskap med hög differentiering för att hjälpa dem att uppnå bra poäng eller högre; medelmåttiga elever fokuserar på att repetera och befästa grundläggande kunskaper. Förutom massrepetition filtrerar skolan bort elever som ännu inte behärskar kunskaperna i varje ämne för att öka handledningen i små grupper. Skolan uppmuntrar också lärare att använda ytterligare zalo-grupper för att utbyta och hjälpa eleverna att repetera för varje ämne och varje klass för att befästa kunskaper, utrusta färdigheter och med självförtroende gå in i det kommande provet."

Hoang Khanh Linh, klass 12A6, Hau Loc 1 High School, sa: Jag registrerade mig för antagning till Diplomatakademin med förstahandsval och Akademin för journalistik och kommunikation med andrahandsval. Förutom att delta i alla repetitionspass i skolan försökte jag också att självstudera, repetera mina kunskaper, lära mig mer avancerad relaterad kunskap och ansöka om att lösa differentierade och höggradigt differentierade övningar, samt delta i några onlinekurser för att säkerställa att jag har tillräckligt med kunskaper inför det kommande viktiga provet.

Förutom att repetera grundläggande kunskaper får elever i årskurs 12 på Hau Loc 4 High School (Hau Loc) även fördjupade kunskaper av ämneslärare och övningar i olika typer av frågor, för att hjälpa dem att öka sina kunskaper och få färdigheter när de gör prov.

Rektorn för Hau Loc 4 High School, Tran Thi Hue, sa: Skolan har 399 elever i årskurs 12 som skriver gymnasieexamen (inklusive 1 elev med funktionsnedsättning som är berättigad till särskilt beaktande). Redan från början av läsåret har skolan haft planer på att gruppera eleverna, särskilt genom att inrikta dem efter ämnesgrupper. För närvarande är det den sista granskningsperioden och skolan är mycket aktiv med att granska elever i riktning mot "högpresterande" och "lågpresterande" grupper baserat på deras resultat uppnått under bedömningsperioderna. För elever som riskerar att misslyckas med examensexamen sorterar skolan dem också in i en separat klass och organiserar gratis repetitionsklasser i hopp om att de ska få ett genombrott och övervinna "säkerhetslinjen". Försök under repetitionsprocessen att hjälpa eleverna att komma ihåg den viktigaste kunskapen som lärs ut i klassen genom nyckelord, igenkänningsfrågor, tillämpning...

Att organisera provrepetitionssessioner för elever i årskurs 12 med många lösningar hjälper inte bara till att befästa kunskaper och öva på provfärdigheter, utan hjälper också eleverna att vara mentalt starka och redo att gå in i det kommande provet med största möjliga beslutsamhet och ansträngning.

Artikel och bilder: Linh Huong

[annons_2]
Källa