Kandidater får inte välja mer än två valbara ämnen för gymnasieexamen år 2025.

Även om kandidater vill ansöka till många universitetskombinationer med hjälp av sina examensresultat, får de inte välja mer än två utvalda ämnen, enligt utbildningsministeriet .

På eftermiddagen den 29 november höll utbildningsministeriet en presskonferens för att tillkännage detaljerad information om gymnasieexamen från och med 2025. Det är i år som den första generationen elever som följer det nya allmänna utbildningsprogrammet (2018 års program) tar examen från gymnasiet, så examen måste förändras.

Följaktligen kommer provet att innehålla två obligatoriska ämnen: matematik och litteratur. Dessutom kommer kandidaterna att läsa ytterligare två ämnen från främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, informationsteknologi och teknologi. Förutom litteraturämnet, som är ett uppsatsämne, kommer alla andra ämnen att vara flervalsämnen.

Innan denna förändring fanns det frågor om huruvida kandidater kunde välja mer än två valbara ämnen för att ansöka till flera universitetskombinationer.

Herr Nguyen Ngoc Ha, biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning vid utbildningsministeriet, sa att de nuvarande principerna för att organisera gymnasieexamen inte tillåter kandidater att välja mer än två valfria ämnen. Med 36 ämneskombinationer är risken för överlappande examenstider mycket hög. Han medgav också att antalet kandidater som vill välja 3–4 valfria ämnen inte är stort och att detta, om något, skulle vara slöseri.

När det gäller universitetsantagning kan kandidater som väljer många kombinationer för att söka till samma huvudämne orsaka orättvisa.

"För närvarande kommer kandidater bara att kunna läsa två obligatoriska ämnen och två valbara ämnen. Detta är också en fördelaktig lösning för majoriteten, vilket sparar tid, ansträngning, minskar kostnader och press", sade Ha.

Herr Nguyen Ngoc Ha, biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet, vid presskonferensen på eftermiddagen den 29 november. Foto: MOET

Angående provet sade herr Ha att ministeriet undersöker strukturen, formatet och frågebanken, aktivt organiserar seminarier och bjuder in experter att ge sina åsikter. Den allmänna uppfattningen är att provet måste uppfylla målet att bedöma förmåga, särskilt lämpligt för den första generationen studenter, som bara har haft 3 års studier under det nya programmet.

Dessutom kommer formatet för gymnasieexamen från och med 2025 att balansera ämnena och undvika stora poängskillnader mellan vissa naturvetenskapliga och samhällsvetenskapliga ämnen. Ministeriet kommer att tillkännage simuleringsexamen tidigt, innehållet kan hämtas från läroplanen för årskurs 10 och 11 men ändå hjälpa lärare och elever att visualisera strukturen, kunskapsinnehållet och de kompetenser som krävs.

"Detta kommer att göras under fjärde kvartalet", sade Ha och tillade att ministeriet enbart för matematik utvecklar ett antal nya testformat för att övervinna begränsningar i elevernas tankeutrymme. Matematikproven kanske inte längre är helt flervalsfrågor med fyra alternativ. Detta kommer att diskuteras noggrant innan ett beslut fattas.

För studenter som inte tar examen år 2024 sade Ha att ministeriet överväger att organisera ett separat examensprov, för att säkerställa korrekt innehåll och metod i enlighet med det program de studerar.

"Eleverna kan vara säkra på att de inte kommer att studera 2006 års program utan göra 2018 års prov", sade herr Ha.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong betonade också den "oföränderliga" principen att sätta studenterna i centrum. Enligt honom är antalet kandidater som misslyckas med examensprovet vanligtvis inte stort, så det är inte alltför kostsamt att organisera ett separat prov. År 2023 misslyckades endast mer än 1 % av mer än en miljon kandidater som tog examensprovet.

För mer än 45 år sedan hade gymnasieexamen fyra liknande ämnen. Under perioden 1976-1980 inkluderade även detta prov fyra ämnen, men i uppsatsformat. Matematik och litteratur var två obligatoriska ämnen, medan de återstående två ämnena var tvungna att kombineras med fysik, kemi eller kemi, biologi; historia, geografi; historia, främmande språk.

Under de senaste 10 åren (2015-2025) har provet genomgått tre stora förändringar. År 2015 kombinerades provet mellan examensprovet och universitets- och högskoleprovet (ett två-i-ett-prov). Från och med 2020, med den reviderade utbildningslagen, är provets huvudsyfte att beakta examen, minska svårighetsgraden och krävs inte längre för universitetsantagning.

Källänk: https://vnexpress.net/thi-sinh-khong-duoc-thi-qua-2-mon-tu-chon-tot-nghiep-thpt-2025-4682824.html